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A、没有自我很多时候,没有人能真正了解你。你的内心世界很丰富,却又很少告诉别人。你认为自己有自己的原则,但从来不表现出来。这样的你其实是缺少自我,更多的时候都是跟随别人的喜好,只是你会因为不能表现自己的才华变得更加苦恼。     

机会

多蒂决定去听一场演讲。多蒂30岁了,还从来没有听过一场演讲。她用自己仅有的一点积蓄买了一张演讲会的门票。演讲实在太精彩了,所有的人都离去了,多蒂还沉浸在演讲的回忆里。     

先闭眼，再睁眼

参加一个大型会议,在会议结束的时候,照例要拍集体照。近百人,层层叠叠,挤挤挨挨。很害怕拍集体照,因为老是担心自己会在摄影师摁下快门的瞬间眨眼。偏偏很不幸,总是在最关键的时候,眼睛会很不争气地准时眨那么一下,从而留下一张张难看的闭眼照。很多人都有这样尴尬的经历。一张几十人的合影,你总能够找到几个闭眼的人。     

浅析自然辩证法在社会保障研究中的运用——以科学思维方法为视角

自然辩证法中的科学思维包括逻辑思维方法和非逻辑思维方法,笔者对比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、逻辑与历史等逻辑思维方法,想象、直觉、灵感等非逻辑思维方法在社会保障研究中的运用进行分析,以期今后能以更加科学的思维方法研究社会保障制度.     

死读书，读死书和读书死

读书人读书成瘾,爱书成癖,日久天长,气场往往与众不同。文雅些说,是书生气;直白点讲,是呆傻气。称泛“书生”,臧否未定：直呼“书呆子”,褒贬自明。好在书呆子不以为忤,反倒乐用张岱语来解嘲：“人无癖不可与交,以其无深情也;人无疵不可与交,以其无真气也”。话虽这么说,书呆子心里也明白,那些与己有交情者,大多仍属同一类人,毕竟同声方可相应,同气才好相求。     

浅析小学数学教学中的思维训练

小学数学的教学重点是对小学生思维活动的教学。小学学生的思维逻辑还处于初级阶段,对于数学的思维模式还需要一个长期的系统的培养过程和训练过程。对于小学学生的数学思维模式训练,要个怒小学学生的思维特点来完成,同时也要结与小学数学实际的教学内容相结合。小学的课堂教学其重要的目的就是训练小学学生的思维能力,所以,在课堂教学的过程中就要将思维训练贯穿于整体的小学数学教学过程中去。     

从“讨厌的人”身上学优点

初涉职场,总有那几个“TA”让人觉得难以忍受。为何他那么喜欢溜须拍马,而她总是冷若冰霜？你满怀怨气地发现,自己身边充满了令人无比讨厌的人!然而,我们谁也无法要求别人的性格满足自己的喜好,与其整天充满愤恨,不如换个角度看世界,给自己上一堂“逆向思维课”,看看我们能从这些“讨厌的人”身上学到些什么吧!     

许国光：筹备中美交流研讨会背后的苦与乐

很多问题是非常实际的,可能不需要复杂的公式运算,但需要有一个可靠的方法来解决,这种思维逻辑上的转变,我曾花费了很大功夫,我很愿意将这些经验与国内同仁分享。     

天马行空

有人把他的发明比作“行空的天马”,更有人说他那是“天马行空”思维方式下的发明。总之,他的这项发明引起了世界的巨大轰动。     

浅谈新闻记者的特殊思维方式

如果问：由两个阿拉伯数字“1”所组成的最大数是多少？大家都能很快回答：“11”。又问：由三个“1”所组成的最大数是多少？大家也能很快回答：“111”。再问：由四个“1”组成的最大的数是多少？恐怕很多人会脱口而出：“1111”。然而,这个回答是错误的。正确的回答应该是“11”,即”11的11次方”。人们为什么会出现这种错误呢？这是由于人们在思考过程中,形成了一种对同类问题或相似问题,运用已有的知识经验,沿着一个方向去思考,寻求唯一答案的惯性轨道。这种惯性轨道,在思维科学上叫做“思维定势”,或者叫做“求同思维”。本文就新闻记者的特殊思维方式进行分析研究。     

领导干部法治思维和法治方式的培育探讨

提高领导干部的法治思维和能力,对于贯彻依法治国基本方略有着重要意义.本基于此,分析领导干部的法治思维和法治方式存在的问题及影响因素,指出要提高领导干部法治思维能力,政府职能需加强法制教育培训、纳入用人考核机制、加强公权力的监督、改善法治环境等.     

猴子节食

一群猴子决定要节食一天。“在我们开始之前,我认为我们应该把节食结束时的食物准备好!”一个小猴子建议。     

浅谈“逻辑狗”思维训练在幼儿园教育教学中的应用

“逻辑狗”学具在实际应用中已被证实能够以其图文并茂的视觉效果、有趣的操作方式、系统的训练内容、自我检测功能给幼儿在自主活动中提供了一个促进智力思维发展的良好途径。通过“逻辑狗”的学习来提升孩子的思维,打造孩子的思维品质,能让孩子的一生都受益。     

伟大的朋友不溺爱你

是什么让一个人成为你伟大的朋友呢？是因为他／她支持和接受你的行为方式吗？或者是因为他／她敢于抓你的痛脚,并要求你做得更好？     

提升档案管理人员运用法治思维和法治方式能力的思考

笔者针对提升档案管理人员运用法治思维和法治方式能力存在的问题,从个人层面和社会层面两个方面提出了提升档案管理人员运用法治思维和法治方式能力的建议与措施,以期为档案管理人员的工作提供一些参考.     

英汉思维差异对语篇翻译的影响

翻译活动是一种语言活动,更是一种思维活动。思维是翻译活动的基础,思维方式的差异对翻译有着方方面面的影响。英汉翻译时应考虑思维差异对翻译的影响,进而探索翻译中排除思维方式消极干扰的途径,翻译出高质量的文章。     

我爱我家，我爱厦门

1988年来到厦门（旧称Amoy）时,虽然我的人生才刚刚走过32年,但是安过家的城市已经有30多个,因此我并没打算在厦门做长于一两年的停留。我也从未想过22年后,我们全家人依旧在这里。虽然我依旧喜欢旅行,而且每年都会游历中国和世界各地,但是我发现尽管很多地方都是旅游的好去处,但对于一个家在厦门的人而言,任何地方都无法取代家的位置。     

浅论对外汉语中级阶段民俗文化教学的注意事项

民俗文化对于对外汉语教学意义重大。本文从教师在教学过程中要注意的三个方面,即教学过程中要有跨文化意识、应当研究学生的思维方式和应当让学生了解中国文化思维方式的特征来阐述教学中的注意事项。     

从最低处开始

一个国王和他的朝臣们在一次冬季的狩猎中迷了路,走到了一个人烟罕至的地方。当夜晚来临之际,他们好不容易才发现一处农人的房子。于是国王说：“我们就在这儿过夜吧。”     

心安胜良药

英国侦探小说家柯南·道尔年轻时曾行医十余年。一次,他和朋友尤克金去参加一个酒会．酒会开始不久,一个叫蒙格的绅士突然发病,抱头躺地叫痛。