构建大学生综合素质测评模型

知识经济时代,社会更加注重人的综合素质培养。作为这个竞争时代的大学生必须使自身的综合素质得到全面的发展。大学生综合素质测评模型以管理学、心理学、人才测评技术等知识为基础,以知识素质、心理素质、生理素质、思想道德素质这四个模块为内容,通过科学的测算方法以及测评结果的合理应用,能科学评价和指导大学生综合素质的塑造。     

浅谈城建档案管理人员素质

城建档案管理工作是一个专业性较强的工作，对从事城建档案管理工作人员素质有着较高的要求，城建档案工作人员应有的素质包括：政治素质、思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质等。国外对档案馆和博物馆工作人员的综合素质要求很高，他们学识渊博，十分受人尊敬。     

人的素质与我国生产力发展

人的素质一直在社会发展过程中起着重大的作用,人的素质通过人的行为来影响着生产力的发展。尤其是当前全球化条件下,综合国力的竞争归根到底就是人才的竞争。因此,进一步提高人的素质,促进生产力的不断发展,成为加快我国社会主义建设和增强国家综合国力的必经之路。     

领导干部与媒体打交道时在心理素质方面存在的问题

<正>领导干部与媒体打交道时在心理素质和能力方面存在的主要问题是心理素质不适应,导致能力欠缺。所谓素质,心理学上指人的某些先天的特点,指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点。素质包括心理素质、道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。我这里主要指心理素质,包括情感,信心,意志力和韧性等等。     

试论当代大学生审美素质的培养与提高

审美素质是审美主体发现美、辨别美、创造美的能力体现，是大学生综合素质的重要组成部分。审美素质的培养不仅需要学校开展审美素质教育，更需要社会施教群体和大学生自身的共同努力。加强审美素质教育，提高大学生审美与鉴赏的能力，并帮助大学生树立正确的审美观念，是学生成“人”和学校完成人才培养计划所不可或缺的重要环节。     

高职院校加强学生人文素质培养的思考与探索

高等职业教育必须具有促进人的全面发展的功能。从培养人、塑造人这一使命出发,高职院校必须加强学生的人文素质培养。人文素质是全面推进素质教育的重要方面,是高职教育培养目标的构成要素;同时也是是高职学生自身发展的需要。加强人文素质培养的途径主要有:奠定人文基础,培养人文精神;加强人文素质教育,人文与科技融合;营建大学文化,培育大学精神。     

对培养大学生科技人文素质的思考与建议

21世纪是知识经济占主导地位的世纪，知识经济时代对人的综合素质提出了更高的要求。具体而言，要求人才同时具备良好的科学技术素质和人文素质。作为高等院校，如何让学生既有较高的科技水平，又有较高的文化素养，是21世纪大学教育的双重目标。     

培养信息人 营造良好的信息环境

信息环境中心是信息人 ,如何营造良好的信息环境 ,归结于提高信息人的信息素质。优化信息环境提高信息素质 ,培养信息人才是时代赋予我们的使命。     

浅析高校专职辅导员的基本素质及其培养

高校辅导员作为高校思想政治工作的一线工作者,在教育人、引导人、培养人和塑造人的过程中发挥着重要的作用,在培养大学生成长成才的过程中占有重要的地位。学生群体的新变化对辅导员的工作提出了更高的要求,也对辅导员的素质提出了更高的要求,需要在思想道德、职业道德、文化水平、心理素质等方面加强,以提高综合素质和能力。     

综合素质的理论创新与开发管理

本文通过对素质研究理论的综合分析，系统地、创造性地提出了综合素质的概念和三维结构，以家庭、学校、组织和社会为综合素质研究的环境系统，本文提出了综合素质培养的生命周期理论，设计了综合素质培养的战略与路径，对素质的行为管理、培养方式和评价也提出了自己独到的见解。该模式是人力资源开发与管理的基础，对人力资源的个体水平和组织绩效的提升将起到非常重要的作用。     

浅论图书馆馆员应具备的素质

书籍、馆员和读者构成了图书馆的三个主要因素,而图书馆馆员做为其中人的要素,所应具备的素质在日常的图书管理工作中具有重要的作用。对于图书馆来说,馆员是图书馆的直接管理者,是图书馆信息的建设者,更是图书馆日常运行的直接操作者,所以说,图书馆馆员素质的高低直接决定了图书馆内在发展的动力。做为一名图书馆馆员,在日常工作中应具备过硬的政治素质、渊博的知识素质和良好的职业素质。     

提高职工素质 建设一流的职工队伍

发展需要动力,发展的最大的动力就是人,是适应企业发展需要的高素质的干部职工队伍。在知识经济时代,只有职工的技能素质、文化素质、职业道德不断提高,才能使企业在激烈的竞争中立于不败之地。笔者认为,应从以下几个方面提高职工素质。     

我国图书馆管理人员素质刍议

图书馆建设是我国高校建设的一个重要环节,一个学校图书馆规模如何,从一定层面上反映了该高校实力。其中,影响图书馆建设的因素是多方面的,图书馆的馆藏、藏书量、设施规模等等。但是任何事情都是在人的操作下完成的,因此起到绝对作用的还是人的素质,本文就将从当前我国图书馆管理员素质方面存在的问题入手进行剖析,进而寻找解决问题的措施,以达到提高普遍能力的效果。     

试论公务员素质的内涵、构成及特征

结合对公务员和素质的理解,对公务员素质的内涵进行了界定,并把公务员素质的构成划分为身心素质、思想道德素质、知识素质、能力素质和观念素质五个层面。最后,借助辩证法的几对范畴对公务员素质的特征进行了理性反思。     

企业招聘与本科毕业生胜任素质研究

招聘管理是企业人力资源管理的重要环节，关系着企业的兴衰成败。“人”的胜任素质的培养，特别是本科毕业生胜任素质的培养对国家、社会和个人起着举足轻重的作用。     

文稿起草八问

文稿工作为什么这么难 大家都说：搞文稿工作的不是一般人：一般人不愿意干、一般人干不了、干的人不一般。为什么这样说呢？我想还是因为这项工作所具有的挑战性、艰巨性和对从业人员素质要求的高门槛所决定的。简单归纳一下，我认为有这样几大难：     

简述摔跤速度素质和力量素质的训练方法

现代摔跤具有快速主动、全面连贯、勇猛顽强的特点。速度素质和力量素质是摔跤专项能力的重要内容,直接决定或影响着运动员技术水平的高低、竞技能力的强弱和比赛成绩的优劣。本文简要论述了摔跤速度素质和力量素质训练的方法和要点。     

引领教师实现感性教学向理性教学跨越——教学管理工作的反思

一代又一代的大庙小学人，传承着一笔宝贵的精神财富：敬业奉献、勇于争先。正是因了这种精神，大庙小学才有了名声在外的今天，才有了源源不断的外镇学子慕名而来。当今，校际之间的竞争日趋激烈。而校际之间的竞争，归根结底还是在于教师群体素质的竞争。我校要保持持续的、强劲的发展势头，要把着力点放在提高教师群体的综合素质上。当前，制约我校教师群体素质提升的瓶颈在于：     

浅谈企业统计员应具备的素质

统计人员是统计工作的具体承担者,如何保证和提高企业统计表的填报质量,关键在于统计人员的素质。素质是判断一个人能否胜任某项工作的起点,是决定并区别绩效差异的个人特征。本文通过结合统计工作的特征,阐述了企业统计员应具备的素质,以探讨如何提高企业统计报表的质量。     

构建和谐社会关键在于提高全民素质

和谐社会的构建，需要全体公民的参予和共同努力。没有文明的，高素质的公民，和谐社会的建设将成为一句空话。只有社会全体成员的综合素质和文明程度提高了，才能实现人与人，人与社会，人与自然和谐相处。抓住提高全民素质这个“牛鼻子”，就抓住了构建和谐社会的关键。