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许兴帅 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2014,(3):67-69
列宁人才思想是一个十分丰富和庞大的思想宝库,在指导俄国人才工作的实践中培养了无数人才,是被实践证明了的科学的思想理论。本文将从列宁人才思想产生的背景入手,初步探索博大精深的列宁人才思想,进而为深入研究列宁人,才思想打下坚实的基础。 相似文献
4.
胡迅雷 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》1989,(3)
一九一一年辛亥革命,推翻了中国最后一个封建王朝,结束了统治中国两千多年的封建专制制度,宣告了中华民国的诞生,中华民族从此得到了新生。革命导师列宁一贯同情和支持中国的民主革命运动,对辛亥革命给予了深切的关注和高度的评价。本文就列宁对辛亥革命的评论文章的基本思想,结合辛亥革命的历史进程作一初步的阐述。 相似文献
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列宁在无产阶级国家的政权建设、经济建设和科学文化建设方面,积累了十分宝贵的经验教训。总结这些经验教训,对于我们建设中国式的四个现代化,有重要的借鉴作用。尤其是列宁在这一时期经常论述的关于专家的问题,对于我们搞好当前的改革,坚定地贯彻党的知识分子政策,有深刻的启发和指导意义。 相似文献
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1918年是年青的苏维埃共和国的困难时期。外国武装干涉者在俄国白匪的配合下占领了俄国四分之三的土地。工会组织为保卫社会主义祖国,反击干涉者,积极地开展了工作。列宁在“论工会的任务”一文中指出,必须“寻求适 相似文献
7.
魏玲 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1978,(2)
今年.是尼·加·车尔尼雪夫斯基(1828—1889)诞生一百五十周年。车尔尼雪夫斯基是俄国十九世纪中叶的伟大的革命家、思想家,革命民主主义者的战斗旗帜。他由于在沙皇专制的俄国宣传农民革命的思想而建树了不朽的历史功绩,他在思想文化领域中的卓有成效的活动也为后人留下了珍贵的历史遗产。在生前,车尔尼雪夫斯基就曾经受到反动分子和自由派的恶毒攻击、诽谤和残酷迫害。他的成年时期大部分是在沙皇的监狱和流放地渡过的。他们诬蔑他是“疯狂的匪徒”、“捣乱分子”,说在他的理论中“除了结论荒谬之外,什么也没有”。但是,与反动营垒的态度相对立, 相似文献
8.
张淑芳 《中国石油大学学报(社会科学版)》1985,(4)
苏维埃国家国内战争结束后,工作重点开始转向经济建设的轨道。为适应新情况,需要在经济、政治方面“实行全盘的改革”。 列宁根据当时国内经济状况,改革过去“以食物税代替余粮收集制这种国家收购粮食、原料和饲料的方法。”提出容许私人贸易和准许私营工厂主开设小企业。 列宁针对当时国家机关和经济机关,机构臃肿、人浮于事、官僚主义严重的现实。提出 相似文献
9.
俎浚 《西北大学学报(哲学社会科学版)》1980,(3)
全世界亿万人民都知道一位伟大人物的名字——列宁。列宁在1917年5月自传草稿中写道:“我叫弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫”。当时,列宁的姓(根据父亲的姓),如大家都知道的,是乌里扬诺夫,而列宁是他的笔名之一。在沙皇统治时期,弗拉基米尔·伊里奇从事革命工作,不得不隐匿自已的真实姓名。当时,莫斯科暗探局局长、宪兵队上校朱巴托夫向上级报告说:在革命者中,没有比乌里扬诺夫更大的人物了。他建议赶快杀掉这个革命者。在这样的条件下,笔名帮助弗拉基米尔·伊里奇迷惑了警察、奸细和密探,使他得以继续从事革命活动。 相似文献
10.
贺庆升 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1980,(Z1)
导师列宁是伟大的无产阶级革命家、思想家,也是渊博的学者。他爱好音乐,喜欢戏剧、美术,更酷爱文学。他非常熟悉俄罗斯文学,关怀和爱护革命作家,为无产阶级文学制定了战斗纲领,促进了无产阶级文学事业的发展和繁荣。 相似文献
11.
叶林 《国外社会科学文摘》2004,(8):50-52
《星火》杂志记者奥莉加·马里尼切娃就人的内心世界问题采访俄罗斯教育科学大学校长鲍里斯·米哈依洛维奇·比姆巴德,被访者以列宁一家为例提出了自己的见解。本刊予以译载,仅供研究参考。 相似文献
12.
贺庆升 《西北民族大学学报》1984,(1)
无产阶级作家、艺术家在社会主义文艺建设中,怎样对待资本主义社会出现的畸形花朵——现代主义,在资产阶级文艺思想不断渗透的情况下,是个不能回避的现实问题。无产阶级革命的伟大领袖列宁与那种崇尚西方艺术的时髦风气相反,不把现代主义作品“当作艺术天才的最高表现”①一般是采取否定的态度。学习列宁对现代主义的马克思主义科学态度,对我们今天社会主义文艺建设有着重要启示。十月革命开辟了人类历史的新纪元。无产阶级革命胜利后,在打退资产阶级反抗及武装 相似文献
13.
陈守成 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1979,(3)
关于马雅可夫斯基的创作国外评论界写了很多著作。影响最大的是苏美两家观点。以美国教授雅可勃松为代表的观点是吹捧马雅可夫斯基的早期作品,吹捧未来主义,贬低和否定无产阶级诗人马雅可夫斯基的巨大成就。但在苏联国内广泛流传的观点则粉饰或冲淡未来主义对诗人早期创作的严重影响。马雅可夫斯基全集的 相似文献
14.
陈守成 《武汉大学学报(人文科学版)》1979,(3)
关于马雅可夫斯基的创作国外评论界写了很多著作。影响最大的是苏美两家观点。以美国教授雅可勃松为代表的观点是吹捧马雅可夫斯基的早期作品,吹捧未来主义,贬低和否定无产阶级诗人马雅可夫斯基的巨大成就。但在苏联国内广泛流传的观点则粉饰或冲淡未来主义对诗人早期创作的严重影响。马雅可夫斯基全集的编者写道:“马雅可夫斯基和未来派搞在一 相似文献
15.
包毅 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2012,57(2):136-140
“西方列宁学”对列宁意识形态理论的来源、列宁与马克思意识形态理论的关系、列宁意识形态理论自身的逻辑关系和列宁意识形态理论的普适性等问题提出了许多非科学的观点,并据此对列宁意识形态理论展开批判.回应与批判“西方列宁学”对列宁意识形态理论的责难,捍卫列宁意识形态理论的科学性,对深入理解列宁意识形态理论的精神实质,批判形形色色非科学意识形态理论,捍卫主流意识形态理论的理性权威具有重要意义. 相似文献
16.
陆善炯 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
我们进行社会主义建设,要依靠工人、农民和知识分子.知识分子以其专长知识在社会主义建设事业中发挥特殊的、不可缺少的作用,具有极大的重要性.列宁在十月革命胜利后,不仅多次论述了知识和知识分子的重要作用,而且在自己的实践中信赖和支持知识分子参加社会主义建设.今天,在纪念列宁逝世六十周年的日子里,回顾列宁对知识分子的光辉思想和感人活动,对于我国的社会主义现代化建设,具有深刻的现实意义.一十月革命胜利后,为把经济文化落后的俄国逐步建设成为具有现代化物质技术基础和高度的社会主义文化强国,列宁提出了党的工作中心向经济、文化建设转移的战略决策,并反复告诫全党同志,要完成这个伟大而艰巨的事业,“没有具备各种知识、技术和经验的专家来指导,便不能过渡到社会主义”,号召无产阶级在管理国家事务中,在社会主义经济建设和文化建设中,在培养共产主义一代新人中,必须重视科学文化知识,必须发挥知识分子的重要作用.十月革命前的俄国,文化异常落后.国内居民大部分是文盲,九岁以上不识字的占人口总数的76%;在农村则占80%.妇女情况更为严重,文盲竟达80%.列宁曾经这样指出:“人民群众这样被剥夺了受教育、获得光明,求取知识的权利的野蛮的国家,在欧洲除了俄国以外,再没有第二个.”十月革命后, 相似文献
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本文是作者于1999年4月25日在东京举行的题为《克鲁普斯卡娅和列宁》的国际讨论会上的发言,从6个方面论述了列宁作为20世纪最伟大的政治家对人类所作的贡献:列宁是照耀在我们这颗行星上空的一颗智慧之星。 相似文献
18.
董世明 《广州大学学报(社会科学版)》2011,10(2):5-11
列宁在领导俄国革命和建设的过程中,在总结实践经验的基础上,提出了一系列反腐倡廉的重要思想。他认为:开展反腐倡廉工作,必须反对官僚主义;要从严治党、纯洁队伍、保持党的先进性;建立和实行政务公开的制度;加强对权力的监督是搞好廉政建设的重要保证。列宁关于反腐倡廉的思想对于我们搞好当前的反腐倡廉工作具有重要的指导意义。 相似文献
19.
苏玲 《海南大学学报(人文社会科学版)》2011,29(4):38-42
列宁是继马克思和恩格斯后最伟大的革命导师,他对马克思主义进行过细致的研究,在马克思主义伦理思想史上第一次提出了建设"共产主义道德"的观点。列宁的共产主义道德立论是其政治伦理思想中最具特色的思想内容,蕴含着丰富的伦理价值和人文关怀。研究列宁的共产主义道德对建设和谐社会、促进人类社会的可持续发展有着重要的启示意义。 相似文献
20.
刘志明 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2009,(3):1-7,13
对党员民主权利系统的深刻论述,对党内民主制度体系的科学设计和建设,对民主与集中辩证统一关系的科学把握,充分体现了列宁党内民主的基本思想。 相似文献