缅怀李大钊同志对青年一代的关怀教育

今年五月四日,是伟大的五四反帝爱国运动六十周年纪念日.回顾六十年前,在世界革命号召之下,在俄国革命号召之下,在列宁号召之下,由具有初步共产主义思想的知识分子领导和推动而爆发的五四运动,以其浩大的声势,震惊了古老的中华大地;以其锐利的锋芒,直刺帝国主义和封建主义.充分显示了中国人民反帝反封建的坚强决心和彻底地不妥协的战斗姿态.虽然“六三”以后,中国工人阶级的积极参战,使五四运动取得了决定性的胜利.但在运动的全过程中,青年学生确实起了重要的作用.他们不愧为革命的先锋队,不愧为革命的桥梁.我们赞美五四运动时期青年学生的革命首创精神,更赞美教育、启发和引导当时广大青年学生走上革命道路的无数老一辈无产阶级革命家.李大钊同志便是其中最卓越的代表人物.     

从几个问题看列宁是怎样抓社会主义建设的——《列宁文稿》第四卷译后感

《列宁文稿》第四卷已经出版了。本书充分反映了伟大的革命导师列宁在粉碎外国武装干涉和结束国内战争以后,指导苏俄恢复国民经济进行社会主义建设的光辉思想。这里只谈与我国当前实际有密切联系的几个问题:争取外援;加强学习;密切党群关系;反对官僚主义。通过学习列宁著作,我们一定能更正确,更深入地理解以华国锋同     

五四运动中上海社会各阶級的政治动态

五四运动是在十月革命的影响下和列宁的号召之下发动起来的,它是中国革命历史上伟大的轉折点。在此以前,中国革命总是斗爭、失败,再斗爭、再失敗;但在“五四”以后,中国革命从失败的道路轉向胜利的道路。四十年来中国革命已經完成了兩种过渡,即从旧民主主义过渡到新民主主义革命,从民主革命过渡到社会主义革命。不仅如此,中国革命已进入建設社会主义的新时期。災难深重的中国人民在四十年間能有这样的跃进,应当說,这是五四运动开始的。在五四运动中,上海人民的英勇斗爭,曾經写下了輝煌的光榮歷史,特别是在六三以     

纪念五四运动五十五周年

今天,是五四运动五十五周年。我国人民在批林批孔运动深入发展的大好形势下,纪念这个光辉的战斗节日。伟大领袖毛主席指出:“五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”在列宁号召之下发生的五四运动,标志着中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转变。在五四运动中,马克思列宁主义开始在中国传播,工人阶级作为觉悟了的独立的政治力量开始登上政治舞台。五四运动,在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立。从此,中国革命的面目为之一新。     

列宁爱国主义思想新探

自十月革命以来，在我国学术界，探讨列宁爱国主义思想的文章几乎数以千计。但是，面对列宁那博大精深的爱国主义思想，从不同的视角进行新的探索，仍有谈不尽的话题、在精心学习列宁有关著作的基础上，我们产生了这样的认识；列宁的爱国主义思想有着十分显著的特点，突出地表现在他的爱国主义思想及其具体的爱国活动，具有鲜明的时代特征。他的爱国主义思想已远远超越了狭隘的爱国主义樊篱，是在先进的无产阶级革命理论指导下，从国家和民族的长远利益着眼，从最终实现共产主义的远大目标着想，从全世界无产者的共同心愿出发，把爱国主义与…     

论列宁《唯批》中的辩证法问题

《唯物主义和经验批判主义》(以下简称《唯批》)是列宁研究认识论问题的主要著作,也是马克思主义哲学史上列宁阶段形成的标志之一。过去,我们对《唯批》中包含的认识论唯物主义思想的研究较为注重,但是对其中的辩证法思想却不够重视,研究不多。我认为,深入学习和研究《唯批》的有关辩证法思想,对于我们把握《唯批》的哲学思想全貌,深刻理解《唯批》在整个列宁辩证法思想史上的地位和作用,具体领会《唯批》何以成为开创马克思主义哲学史上列宁阶段的标志的深刻含义,对于批判现代西方资产阶级学者对《唯批》的贬低和攻击,无疑都具有关键性的意义。本文拟从这一角度作些初步探讨。一、《唯批》是列宁探索认识论辩证法的理论结晶     

列宁青年观及其时代价值

列宁青年观是马克思主义青年观的坚持和发展,是紧密结合俄国革命和建设实际的产物,其主要内容有青年理想观、青年学习观、青年人才观和青年组织观,具有革命性、实践性和针对性等特征。列宁青年观不仅引导和激励了无数杰出青年在俄国革命和建设中顽强拼搏、建立不朽功勋,而且对于今天青年的成长和发展,在中国特色社会主义伟大实践中建功立业仍具有引领和指导价值。     

列宁的“妥协”思想及其启示

列宁提出了革命的有原则的妥协思想,并在领导苏俄进行社会主义革命和建设初期进行了成功运用。中国共产党在革命年代和社会主义建设与改革开放的新时期,都把列宁的革命的有原则的妥协思想和中国的具体实际相结合,创造性地走出了一条具有中国特色的革命和建设道路。     

列宁的主体客体思想初探

主体客体问题,是马克思主义认识论的重要问题,也是哲学史上各派哲学家争论不休的问题。列宁在《唯物主义和经验批判主义》、《哲学笔记》、《再论工会、目前局势及托洛茨基和布哈林的错误》等著作中,为我们留下了极其丰富的关于主体客体的认识论思想。学习、研究这些思想,对于目前我们正在进行的主体客体问题的讨论,有着十分重要的理论和现实的意义。这也是捍卫马克思主义的纯洁性,坚持和发展马克思主义的需要。     

论列宁的社会主义货币、银行理论和实践

列宁在领导俄国十月革命和建设中,根据资本主义发展到了帝国主义阶段的新情况和俄国社会主义革命的实践,具体实践和发展了马克思关于社会主义银行问题的理论。综观列宁的有关预言和实践,我们可以看到一个伟大的辩证的探索过程,这里既有成功的经验,也有失败的教训。分析、总结和研究这一理论和实践及其发展的进程,对于正确理解列宁有关银行的思想,指导我国社会主义银行和建设具有十分重要的意义。     

伟大的列宁与平凡的家庭——略谈家庭教育对列宁青少年时代的影响

无产阶级革命导师列宁,原姓乌里杨诺夫,“列宁”是他当年为了做革命秘密工作时的需要而常用的一个假名。列宁在长期从事革命工作的斗争年代里,曾使用过上百个假名和笔名。所有这些假名也好,笔名也好,我们在《列宁全集》和《列宁文稿》等一系列光辉著作中都可以见到,特别是列宁在国外期间,为了不致招惹不必要的麻烦,曾用过英文、德文和法文等几十个假名和笔名。在家里大家都称列宁为沃洛佳。     

列宁的具体真理观

伟大的导师列宁逝世六十周年了。今天我们重温列宁关于具体真理的思想,对于学习马克思主义的真理论,建设有中国特色的社会主义,仍然有重大的理论和实践意义。在第一次世界大战前后,帝国主义固有的基本矛盾急剧地尖锐化了。列宁为了解决迫切的政治斗争问题,曾专门研究了哲学。当时,列宁最关心的是如何发展唯物辩证法与认识论,进一步把马克思主义辩证法与认识论统一起来。列宁指出,辩证法也就是(黑格尔和)马克思主义的认识论,“没有抽象的真理,真理总是具体的”。列宁关于具体真理的思想,为分析帝国主义和帝国主义战争的性质,批判第二国际机会主义的错误,制定无产阶级政党的战略与策略,提供了锐利的理论武器。     

国际共运史上一场捍卫党的理论基础的伟大斗争——纪念列宁逝世六十周年

无产阶级和劳动人民的革命导师列宁离开我们已经六十年了。当我们以无限深情纪念他的逝世,缅怀他的伟大业绩的时候,认真学习他的理论著作,领悟他的革命精神,理解他的深邃思想,效法他对共产主义事业的无限忠诚,并以此武装我们的头脑、陶冶我们的情操,     

列宁与马克思学说关系的思考

随着前苏联的解体和东欧剧变,对于如何理解列宁与马克思学说的关系,国内外学界产生了不同的意见,争议日趋激烈.国外一些研究者认为,列宁主义不是根源于马克思学说,而是来源于斯拉夫主义,这种观点是难以说服人的.列宁思想的主要理论来源有三个方面,其中最为根本的则是马克思(包括恩格斯)的著作.还有一些人割裂列宁与马克思学说的关系,认为列宁没有掌握马克思学说的实质,这种观点是片面的.在马克思恩格斯逝世之后,坚持和发展马克思学说的主要代表是列宁,不是伯恩施坦和考茨基.列宁领导的十月革命和开创的社会主义事业,开辟了经济文化相对落后的国家实现社会主义现代化的崭新道路,从哲学上看,其思想既不是"先在决定论",也不是"历史预成论",而是反映了历史辩证法.     

以实际行动纪念列宁——在纪念列宁诞辰140周年座谈会上的发言

毛泽东同志和邓小平同志都向全党提出过老祖宗不能丢、又要讲新话的要求。这一重要思想,体现了我们党坚持和发展马克思主义的客观规律,是对我们党思想理论建设宝贵经验的科学总结,也是我们党必须长期坚持的重要原则。今天的座谈会就是贯彻这一重要思想的实际行动,这对于学习列宁的革命精神,     

列宁如何批判地继承黑格尔的辯証法

列宁的《哲学笔記》不仅在指导人民群众的革命斗爭和发展馬克思主义哲学方面有着重大的意义,即在如何批判地继承人类优秀的文化遺产方面,也是一个卓越的榜样。因此,学习《哲学笔記》可以学习列宁怎样批判地继承过去优秀的文化传統,即学习他对待唯心主义和形而上学的不可調和的斗爭性和他对待过去哲学遺产中任何合理因素的小心谨慎的态度。特别是在对黑格尔哲学遺产的批判继承問題上,《哲学笔記》更是一个值得我們学习的榜样。在经典著作中,还沒有一本著作像《哲学笔記》那样对黑格尔著作进行了如此細致的系统的分析解剖。列宁在若干具体問题上怎样評价黑格尔,怎样唯物主义地改造黑格尔的辯证法、顛倒黑格尔的辯证法,怎样打碎他的唯心主义的形而     

把学校办成无产阶级专政的工具——学习《青年团的任务》的体会

《青年团的任务》是列宁一九二○年十月二日在俄国共产主义青年团第三次全国代表大会上的演说。在这篇光辉的著作里,列宁从巩固无产阶级专政、把十月革命开创的事业进行到底的斗争纲领出发,深刻地论述了青年运动的方向和无产阶级教育革命的一系列根本问题。今天,在学习无产阶级专政的理论、深入开展批林批孔运动的大好形势下,学习列宁的这篇著作,对于我们领会和执行党的基本路线,开展教育革命,把学校办成无产阶级专政     

列宁与德国十一月革命

德国十一月革命,是继俄国十月革命后在西欧爆发的一次革命。由于它是当时唯一发生在世界主要发达资本主义国家的革命,因此,它自然引起国际无产阶级的革命领袖列宁的密切关注,为了促使这次革命的尽快到来和成功,列宁倾注了极大的精力。 但是,国内学术界却没有对列宁的这段重要活动历史给予应有的注意。有关著作或一笔带过,或语焉不详,这不能不说是列宁研究中的缺憾,本文就是弥补这一缺憾的尝试。 一、没有德国的革命,我们就会灭亡 在列宁的领导下,俄国无产阶级率先发动了十月社会主义革命。可是,被认为革命条件已经成熟的各欧洲主要资本主义国家,特别是德国却没有跟着发生革命。“俄国革命发生在其他各国革命之前,这使我们的处境更加困难。”我再说一遍,能把我们从所有这些困难中拯救出来的,是全欧洲的革命。“如果没有德国的革命,我们就会灭亡,……如果德国革命不爆发我们就会灭亡,这是绝对的真理。”那么德国革命何以在列宁看来如此重要呢? 第一,德国革命是世界革命链条中的主要环节“从国际革命、世界革命的角度看问题,     

读列宁论托尔斯泰

伟大的革命领袖列宁,领导俄国无产阶级建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了人类历史的新纪元。列宁在新的历史条件下发展了马克思主义,指引各国无产阶级的革命斗争走向胜利。列宁的光辉将永远照耀着我们前进。列宁对马克思主义美学的发展作出了伟大的贡献。一九○五年,列宁在《党的组织和党的文学》中第一次提出了无产阶级文学的党性原则,奠定了无产阶级文学的思想基础,解决了文艺和革命的关系问题。列宁指出:“对于社会主义的无产阶级,文学事业     

列宁语言的特点

斯大林说:“列宁善于把最复杂的事情描写得这样简单和明确,这样扼要和大胆——他说的每一句话都是一颗子弹。”高尔基说:“列宁的谈话是语句简单而思想丰富。”的确,每一个学习俄语、研究俄语的人,如果没有阅读过列宁著作,那就象没有阅读过普希金、托尔斯泰的作品一样,是无法领会俄语的丰富有力、绚丽多彩和生动活泼的。列宁是俄国无产阶级和全世界无产阶级的伟大导师和领袖。列宁的语言有鲜明的个人风格,是全俄罗斯规范语发展史上的一个重要阶段。他的著作选题异常广泛,他的思想遗产和文学遗产十分巨大。列宁的用语和词汇,简单扼要,鲜明准确,语法结构严整而又多样。列宁的词汇惊人丰富,不但运用俄罗斯标准语的各类词语,而且有