全国地方高校学报研究会2010年学术年会综述

由全国地方高校学报研究会主办、赤峰学院学报编辑部承办的全国地方高校学报研究会2010年学术年会于2010年7月12日-16日在赤峰举行。来自北京大学、北京师范大学、中国人民大学、江汉大学、广州大学、济南大学、深圳大学、沈阳大学、成都大学等全国70余所高校的100余名专家、学者参加了会议。赤峰学院党委书记郑克教授、院长席永杰教授、副院长崔其福教授出席了会议。     

高校学报名栏研究述评

自2004年10月高校哲学社会科学学报名栏建设方案实施以来,有关名栏的研究取得重要进展.三年来,专家学者对名栏的涵义与功能、名栏与名刊的关系、名栏与特色栏目的关系、名栏建设的方法与措施等进行了多方面的探讨.对这些研究成果及时给予总结和评价,将有利于厘清名栏建设的思路,从而更有效地推动名栏工程的建设.     

1988—2012年梅山文化研究述略

20余年来,学者们从梅山地理区域、梅山名称由来、梅山主体民族构成、梅山历史、梅山文化内涵、梅山宗教与巫傩、梅山音乐、梅山体育与梅山民俗等方面对梅山文化作了较为深入的研究。存在的问题主要有:整体性和宏观性概述多,具体实证性研究少;具有理论深度和文化品位的精辟论述较少;田野报告太少,文献分析较多;研究方法单一,跨学科研究不够。     

2012—2013年渤海史研究评述

渤海国的历史,作为中国东北史的一个重要内容,一直备受国内学术界的关注。2012—2013年渤海史研究的成果十分丰富,且多有创新之作,在渤海史研究领域中具有特殊的意义。值得关注的研究成果是金石柱、李东辉的《地理学视角下的渤海史研究》、蒙古学者阿·敖其尔勒·额尔顿·宝力道的《蒙古境内的渤海考古学文化遗存》、程妮娜的《唐朝渤海国朝贡制度研究》、郝庆云和魏国忠的《渤海韩辐再厘定》等。     

高校学报编辑继续教育探讨

学术期刊编辑应该具有“专博相济,一专多通”的知识结构,高校学报作为综合性学术期刊,对编辑的知识结构提出了更高的要求,当前许多高校学报编辑的知识结构还不能适应这一要求。积极开展编辑继续教育是解决这一问题的有效途径。继续教育是高层次的职业教育,必须坚持适用性原则,突出应用性和实践性;必须根据编辑学科的特点：编辑素质和技能的要求以及编辑工作实际,选择恰当的教育内容,采取灵活多样、扎实有效的教育形式,保证编辑继续教育取得良好的效果。     

高校学报发展的探究

高校学报作为先进文化建设的重要阵地,不仅担负着繁荣发展科学技术文化的重任,还要为提高全民族的思想道德素质和科学文化素质作出积极的贡献.本文在分析了高校学报现状的基础上,针对现阶段由于科学引文索引、核心期刊、市场经济等所带来的种种冲击,探讨了高校学报发展之路,提出了组建高校学报集团、专业化办刊的设想,以期高校学报屹立于世界期刊之前列.     

市属高校学报可读性研究

可读性是一切出版物实现其自身价值的根本属性。市属高校学报 ,只有努力提高学报内容的学术性 ,发挥自身的优势 ,办出学报特色 ,注重普及与提高相结合 ,才能提高学报的可读性     

高校贷款风险研究述评

我国高校办学成本弥补不足、教育经费缺乏和贷款政策许可驱动了高校的巨额贷款。任何贷款都蕴藏着风险。文献研究表明,我国高校的贷款风险引起了各方的高度重视。对高校贷款风险的化解已有很多成熟的建议和意见。高校的巨额银行负债在现实中积累了很多问题。但要各级化解和妥善解决高校的贷款风险,还需要从加大高校内部改革和高等教育体制创新方面更深入地进行。     

浅谈高校学报的版面设计

本文论述学报版面设计所需注意的诸问题，从而阐明学报创新与版面设计密不可分。     

高校学报改革发展中的几个问题述评

在高校学报的改革发展中,对于学报的市场化、特色化、联合化、国际化、网络化问题,学界有不同的观点,实践中也有不同的做法,要在对学报进行正确分析的基础上,做出更为切合实际、更为理性的决策和选择。     

高校学报与学科建设的关系研究

高校学报与学科建设有着密切的关系,一方面学科建设能促进学报良好发展,学科建设中的专业研究方向的确立为学报的特色化和专业化奠定基础,学科建设中人才梯队的组建为学报的发展形成一支水平较高的专业作者队伍。另一方面,学报对学科建设有推动作用,高校学报是学校学术人才培养基地,高校学报又是促进成果转化的重要渠道,同时高校学报还为学科建设起到信息传递作用。     

浅议高校学报编辑公关

编辑进行公关实务的种种努力，以确认、建立、维系、强化或改善和作者、读者的关系，同时，扩散编辑自身的思维方式，不断开拓新的知识领域，从而提高刊物的质量。     

高校学报发展史略

本文回顾中国高校学报创办100年的坎坷历程。阐述了学报发展的3个历史阶段：学报的创办与早期发展阶段；学报发展的新阶段与曲折；学报进入蓬勃发展阶段。当前，高校学报在高校建设中的地位和作用正在进一步地凸显。     

高校图书馆与学报编辑部学报资源共享探讨

本文结合学报的特点分析了高校图书馆及学报编辑部学报资源的利用情况,探讨了图书馆与学报编辑部学报资源共享的必要性,并进一步提供了资源共享的办法。     

高校学报编辑职业道德

编辑是文化的创造者和传播者，做为一名合格的编辑人员不仅要有精深的专业知识、过硬的业务素质，更需要有高尚的职业道德。首先，努力提高编辑自身的政治素质，坚定科学的世界观；其次，用正确的态度对待高校考核制度，对稿件和作者持客观公正的态度；再次，完善学报编辑管理制度，建立有效的道德他律机制，激励编辑运用严谨的态度严格把关每一个环节，规范编辑的行为；最后，重视学报质量，树立兢兢业业的工作态度，爱岗敬业，严谨治刊。     

高校学报应练好市场功

高校学报作为出版业的一部分走向市场是大势所趋。当务之急是学报自身应当更新观念 ,主动适应 ,练好内功 ,义无反顾地投身于改革和市场之中     

高校学报的根本出路在于改革创新

提出我国高校学报要树立新的办刊理念;要深化高校学报管理体制的改革;要加强人才队伍建设。提出了品牌发展理念是学报编辑思想的优化和创新,是思想观念的一次深刻变革,对于从根本上提高学报的学术价值具有十分重要的意义。     

市属高校学报走出困境的对策研究

市属高校学报的出走在于：因时利导，改变学报的封闭状态，面向社会办刊，重在提高质量。     

高校学报未来重组构想

~~高校学报未来重组构想@吴有定$韶关学院学报编辑部!广东韶关512026     

谈高校学报的校对工作

目前,在高校学报编辑部中,一般没有专职校对,校对工作由编辑完成。选题、组稿、审稿、加工、发排、校对被称为编辑六艺,是编辑必须具备的业务专长。本文仅就校对工作谈些看法。 一、校对的由来和方法 说起校对,人们常把它与校勘混为一谈,其实二者有很大区别。校勘,古称校