3高校内部审计风险问题研究

教育系统内部审计是我国审计系统的组成部分之一.高校内部审计在履行职责的过程中伴随着审计风险.高校内部审计的定位、机构设置、审计对象范围的扩大和信息环境等与审计风险密切相关.文章对高校内部审计风险的影响因素进行分析,提出了防范与控制审计风险的对策.     

内部审计独立性制约因素及对策

针对内部审计独立性存在的问题，从机构设置、法律环境、对内部审计的认识、管理体制等方面分析了制约内部审计独立性的有关因素．在此基础上提出了提高内部审计独立性的措施和建议．如建立有效的审计委员会、内部审计部分职能外包等，以期为研究内部审计独立性提供参考。     

我国企业内部审计问题研究

企业机构设置不当、内审目标定位不当、审计技术方法落后以及对内部审计的投入不够导致我国企业内部审计存在独立性和权威性弱、强调服务职能较少、内审人员素质较低以及法律法规不健全等问题.为了改进我国企业内部审计机制,不但要发展"服务导向型"内部审计、完善相关法律法规,还要积极培养综合型审计人才,加强行业协会的支持和指导.     

浅析我国高校内部审计存在的问题及解决对策

高校内部审计作为一项经济监督管理工作在高校教育事业的发展中发挥着越来越重要的作用。但是,当前高校内部审计的职能未能得到充分发挥,极大地削弱了高校内部管理制度的科学性。本文阐述了我国高校内部审计的特征,分析了我国高校内部审计存在的问题并有针对性地提出了解决的对策,这将有助于更好地完成高校内部审计工作。     

浅谈高校内部审计的职能与作用

以《教育系统内部审计工作规定》为出发点,结合高校内部审计实践经验,对高校内部审计的职能与作用进行了探讨。文章将高校审计职能主要归纳为经济监督、经济评价、经济鉴定等三个方面,在高效内部审计应发挥的作用方面,强调了在重视经济监督作用的同时,突出经济评价和经济鉴定作用的发挥。     

浅谈高校内部审计的拓展方向

本文对我国内部审计职能的发展及我国高校内部审计作为其中的一个分支在发展过程中的基本状况进行了探讨,并根据内部审计职能、审计实践经验及高校规模扩大和现代化管理的要求,在九个方面论述了高校内部审计应在原有基础上的拓展方向。     

新形势下高校内部审计思考

高校内部审计作用显著,但是也有问题,如领导意识模糊,机构设置不合理,内审力量不足,审计范围偏窄等.因而有必要在健全制度、增强独立性、加强队伍建设、确保内审结果客观、充分发挥内审职能等方面多下工夫.     

对强化高校内部审计职能独立性的思考

高校内部审计由于受托经济责任委托主体“缺位”和审计机构独立性差而异致其职能弱化,针对这一现状,本探讨了确保受托经济责任委托主体“在位”和强化审计机构独立性的理论和实际问题,并提出了加强高校内部审计独立性的措施。     

高校内部审计的拓展方向

内部审计在促进高校加强教育经费的管理、避免和减少损失浪费、提高使用效益、健全内部控制、保障高校资产的安全与完整等方面的重要作用已被广泛认同。但就内部审计所具有的职能和作用而言,其潜力仍然巨大,前景相当广阔。针对高校内部审计的现状及高校规模扩大和现代化管理的要求,提出我国高校内部审计应在原有的基础上向内部审计、道德审计、管理审计、教育效益审计、教育质量审计、绩效审计、战略审计、风险管理审计、专项审计调查、信息系统审计等十大方面拓展。     

公司治理中内部审计的研究

面对企业外部环境的快速变化,必须对内部审计以新的定位和认识,并顺应公司治理发展需要,转换审计职能,拓展内部审计领域,改进内部审计技术,提升内部审计价值.     

高校系部财务内部审计

我国高校的系部一般按照学科或专业性质设置,集教学、科研、学科建设、专业建设、学生工作为一体,加强系部内部财务审计是新时期对高校财务管理提出的全新要求。从分析目前高校系部财务内部审计存在的领导、人员素质、机构、审计方法等方面的问题出发,提出了加强内部财务审计,提高系部财务管理水平的基本思路,提出健全系部财务内部审计制度、促进系部财务内部审计的创新和实现内部审计现代化的思路,以保证提高内部审计质量,降低审计风险;提高审计效益。     

强化高校内部审计之我见

随着高校管理体制改革的逐步深化，高校内审工作在经济活动中发挥的作用越来越大。搞好内部审计，提高审计成效，是今后高校审计工作的重中之重。     

高校内部审计风险解析

随着高校内部审计工作的深入,审计风险日益增大。影响高校内部审计的主要风险因素是内部控制风险、质量控制风险和评价标准风险,分析了高校内部审计风险产生的原因及特点并提出了有效控制高校内部审计风险的方法。     

高校内部审计风险的成因及防范

高校特殊的经济运行状况决定了其内部审计工作也存在着独特的审计风险诱因。本文从经济运行环境、审计队伍的主体和高校内部管理3个方面分析了审计风险的形成条件,并提出了充分发挥高校人才集中的优势、改变传统审计阶段工作的模式和转变审计工作的服务意识等搞好高校内部审计工作、降低审计风险的方法。     

高校内审工作的新思路

高校内审工作应与时俱进 ,实现从单纯财务收支型审计向管理审计转变、由单纯监督型审计向监督与服务结合型审计转变、由单纯强调审计覆盖面向“全面审计、突出重点”型审计转变、由手工型审计向运用现代科技手段开展审计转变。     

高校内部审计发挥“免疫系统”功能探索

根据生物学免疫系统三大功能,探索内部审计＂防御＂、＂约束＂、＂监控＂三大功能,提出切实可行的意见和建议,建立适合高校要求的内审方法和思路,充分发挥内审作用为高校的持续健康发展保驾护航。     

“十二五”时期我国高校内部审计发展的机遇与挑战

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》重点提出了今后我国高校将建立经费使用绩效评价制度、强化重大建设项目和经费使用全过程的审计等内容。通过对新形势下高校内部审计所面临的机遇和挑战的分析,在认清当前高校审计存在问题的基础上,从转变审计理念、拓宽审计职能、创新审计方式和正确把握审计工作重点等方面,对＂十二五＂时期高校审计的发展方向提出了全新的思考和解答。     

关于高校内部审计外部化的思考

随着经济管理和审计的发展,一些企事业单位选择了向外部审计人员购买内部审计服务,即出现了内部审计外部化(或外包)趋势。内部审计外部化作为内部审计发展过程的一个新动向,是企事业单位理性选择的结果,而对于我国高校内部审计而言也是明智之举。但在内部审计外部化过程中会出现许多问题,必须因地制宜地采取相应的对策。只有在合理规避与解决内审外部化可能出现的问题基础上,高校内部审计外部化工作才能够顺畅进行。     

浅谈高校内部财务审计与工程审计的结合运用

高等学校内部审计从专业角度可分为财务审计和工程审计,审计实践表明工程审计并不是独立的,它与财务审计密切相关。高校内部审计中财务审计与工程审计的具体结合运用：事前审计,包括决策、概算等方面的把关工作;事中审计,包括资金、结算等方面的把关工作;事后审计,包括决算、效益等方面的把关工作。     

论高校内部审计风险的防范与控制

在社会主义市场经济条件下,高校的内部审计工作同样存在风险,因而必须加强监督。为此从高校内部审计风险产生的原因入手,提出了相应防范和控制风险的措施。