高职会计电算化课程标准制订的探索与实践

高职院校课程标准建设是当今众多高职院校课程改革的一项重要内容,建设科学的课程标准是推进高职院校专业建设,提高教学质量的一项重要工作。本文从岗位需求出发,基于工作过程,以会计电算化专业核心课程"会计电算化"为例对高职院校会计电算化课程标准进行了探讨,并对会计电算化课程标准的实施提出了相关建议。     

浅议高职会计电算化教学中内控制度建设

高职会计专业就是培养能进行规范的会计账务处理的实用型人才。因此，高职会计教学必须面向岗位实际开展教学工作，对学生进行实践技能的培养。从这一目标出发，针对高职会计电算化教学中实用性强的内部会计控制，在分析了会计电算化的应用对其产生的影响的基础之上，提出了七项内控制度建设措施，使高职会计电算化教学更贴近会计岗位实际。     

宁德师专会计电算化专业发展的三个初步设想

宁德师号会计电算化专业现有办学实践基础上,提出了该专业发展的三个初步设想,包括：目前办学目标宜定位于省级高职精品专业、为环三都澳区域临港重化产业培养本科以上学历复合型会计人才和坚持道德在高职会计人才培养模式中的核心地位等,这三个发展目标可能也是该专业发展面临的三个重大挑战。     

会计电算化模拟实验模式探讨

会计电算化模拟实验模式的确定将直接影响学生实验效果的好坏。在陈述了现有会计电算化模拟实验模式的基础上 ,分析了其好的方面和存在的问题 ,并且提出了对现有模式的改进建议。     

国家教改和发展规划下的高职会计电算化教学模式研究

本文在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神的指导下,根据高职院校学生特点提出了会计电算化课程教学目标,试图从教学内容和教学方法的改革中来探索会计电算化课程的教学模式。     

河套大学财经系简介

财经系有二十多年的职业教育办学历史,其特色专业——会计电算化,是河套大学品牌专业。具有普通专科、五年制高职、成人函授专、本科教育和中专教育多层次的教学体系。目前,普通专科开设的专业有:会计电算化、财政、金融与保险、市场营销、物流;五年制高职开设的专业有:会计电算化、市场营销、财政税务;中专开设的专业有:会计电算化、市场营销;同时,与内蒙占财经学院、山东财政学院、     

高职会计电算化专业实践教学体系的构建

我国高等职业技术教育传统的会计电算化专业教学模式已不适应高职教育培养目标的要求。文章分析了会计电算化专业实践教学存在的问题,认为构建以职业岗位为导向的实践教学体系尤为迫切。     

以能力为本位,构建高职会计实践教学体系

加强会计电算化高职专业实践教学,是当前培养具有较强实践能力的合格会计高层人才的重要保证。随着新世纪经济的发展,尤其是全面推进素质教育以后,对会计高层人才的实践能力的培养提出了更高的要求。本文就如何改革传统的课程体系,构建以就业为导向、以能力为本位的新型高职会计实践教学体系进行了探讨。     

报业会计信息系统安全部分控制

报业会计电算化的系统安全,是报业会计信息系统的安全会计电算化的灵魂和核心,而内部控制则是保障报业会计电算化系统安全的一项重要工作。本文从报业会计电算化工作的实际出发,针对目前报业会计电算化应用的现状,结合报业会计电算化的特点和管理要求,阐述了报业会计电算化系统安全内部控制问题的必要性,并提出了如何加强报业会计电算化信息系统安全,有效进行内部控制的一些措施和办法。     

论会计电算化信息系统的内部控制

内部控制包括内部管理控制和内部会计控制,会计电算化信息系统的内部控制则是内部会计控制的控制形式。因此,针对会计电算化信息系统存在的问题,提出了会计电算化信息系统实施内部控制的方法与措施,以适应管理型会计软件的发展对内控制度提出的新要求,开创会计电算化的新局面。     

高校会计电算化的档案管理工作初探

简要阐述了高校会计档案管理的目的和意义,对比传统会计档案和电算化会计档案各自的特点,提出在新形势下做好电算化会计档案管理工作的办法及做好电算化会计档案管理应注意的问题。     

会计电算化模式的评介与构建

会计电算化作为企业现代管理的标志之一,正被广泛展开与实施.我国的众多企业已在不同程度上应用计算机进行会计核算与管理,形成了不同层次,构成了一定模式.本文旨在对我国会计电算化现有模式进行归纳评价,并探讨与构建新的目标会计电算化模式.     

如何改进高职院校会计电算化课程教学

＂熟练地运用会计软件对会计信息进行处理＂早已成为会计人员的核心技能之一,自然也是各层次高校会计类专业人才培养的主要目标之一。但当前高职院校＂会计电算化＂课程的教学的确存在诸多不尽如人意之处,不利于学生学好这门课程,不利于学生良好专业素质和能力的形成,也不利于高职院校人才培养目标的实现;本文将具体指出其中的问题并提出改革意见。     

关于如何加强会计电算化内部控制制度的探讨

本文通过对会计电算化内部控制问题的探讨,剖析了会计电算化出现差错造成损失的原因,提出了在实际工作中如何强化会计电算化内部控制制度。     

高校电算化会计档案管理的问题与对策分析

在讨论电算化会计档案特点的基础上,揭示了当前高校电算化会计档案管理中存在的问题,提出了改善高校电算化会计档案管理工作的若干具体对策.     

财务管理面临的挑战与发展机遇 --网络时代会计电算化的发展

从网络时代对会计电算化的挑战入手,阐述了网络会计信息系统的特点和建立条件,并探讨了网络财务系统,分析了我国会计电算化的发展现状,提出了网络时代会计电算化发展应解决的问题。     

浅谈学校会计电算化的发展

会计电算化是会计工作的发展方面 ,也是单位财务管理水平的重要标志。本文论述了当前学校财务会计电算化离达到全功能上的会计电算化还有一段距离 ,结合学校的实际情况 ,对今后会计电算化的发展和主要工作提出几点建议     

论企业会计电算化与管理信息化

本文从分析企业会计电算化的产生和发展过程出发 ,揭示了会计电算化的意义 ,认为会计电算化是企业管理信息化的前提、基础和核心内容 ,企业的会计电算化最终要发展为管理信息化。本文分析了实现企业管理信息化过程中存在的问题并提出了针对性的对策。     

电算化会计下财务内控管理初探

随着会计处理的手段以及会计赖以生存和发展环境的变化,使得会计信息系统的内部控制也经历了一个发展演变的过程:从手工会计到电算化会计,其内部控制模式也发生了很大的变化。文章分析了电算化会计对内控管理的影响,提出了加强电算化会计内控管理的方式、方法。     

浅析高职教育中会计电算化实践教学

高等职业教育旨在培养高素质的应用型人才，体现在会计电算化教学中，一个重要方面就是加强会计电算化的实践性教学。本文通过当前会计电算化教学中存在的问题深入分析，提出了重视案例教学，提高专业教师实践技能，走校企合作之路等加强会计电算化实践教学的对策。