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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
创业教育近年来愈来愈受到社会的关注。目前研究还缺乏对创业教育与大学生思想政治教育深度融合方面的探索,后续跟进不足。创业教育视域中的大学生思想政治教育的创新,应将大学生思想政治教育与创业教育相融合,将师生互动作为大学生思想政治教育的突破口,将培养复合型人才作为大学生思想政治教育的落脚点,将强化师资队伍建设作为大学生思想政治教育的保证。  相似文献   

2.
当代大学生正处于我国经济和社会的转型时期,一系列的不适应问题使得近年来大学生自杀、他杀等无视、漠视生命的现象异常严重,而目前我国高校尚未对大学生开设专门的生命教育课程,主要是通过大学生思想政治教育这一途径来进行人生观、价值观等生命教育内容的,所以开展大学生思想政治教育中生命教育的研究就成为摆在我们面前最迫切的任务之一了。本文正是基于这一点,对当代大学生思想政治教育中生命教育的意义、现状、方法进行了积极的思考。  相似文献   

3.
大学生思想政治教育着力于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养合格建设者和可靠接班人。将大学生职业生涯规划教育与思想政治教育有效融合,有助于将思想政治教育的培养目标具体化、实效化。通过对当前高校的大学生职业生涯规划教育、大学生就业形势现状的分析,提出思想政治教育与职业生涯教育融合的理论价值和现实意义,推动两者融合对实现大学生的高层次就业、高质量创业具有引领作用。  相似文献   

4.
马婷 《公关世界》2022,(3):124-127
大学生通过接受思想政治教育,能够树立正确的价值观念和人生目标.与此同时,系统的生命教育、健康教育以及公共安全教育能够让大学生建立起"大健康"的格局观.依托思想政治教育与生命教育、健康教育、公共安全教育的多维度深度融合,通过独立学科体系开展系统性教育、发挥典型案例的警示作用以及扩大育人主体、拓宽教育途径、深挖教育资源等方式,逐步培育学生们正确的生命观、健康观和公共安全意识.  相似文献   

5.
近年来,随着改革开放的不断深入和社会经济的快速发展,我国的社会风气和主流思想受到西方资本主义思想的侵袭,大学生自杀、轻生现象越来越普遍。因此,大学生生命教育问题逐步被提上日程,关于大学生生命教育的研究也日渐丰富。本文对国外生命教育发展概况进行归纳整理,并从思想政治教育的角度对国内大学生生命教育状况进行总结,为我国思想政治教育事业和生命教育事业提供一定理论依据。  相似文献   

6.
宋颖 《现代交际》2015,(1):124-125
当前,大学生思想政治教育工作中的生命教育存在着一定的薄弱性,教育工作者对大学生思想政治教育与生命教育之间的关系认识不清,对生命教育的现状和重要意义认识不足。加强高校思想政治教育工作中的生命教育环节,可以提高学生对生命的感知、认识和理解,从而产生对生命的尊敬、热爱之情,提升学生的生存理念,培养大学生完善的人格和科学的人生观、价值观,使其成为有所作为的高素质人才,为社会建设、发展做出更大贡献。  相似文献   

7.
李文婷 《公关世界》2022,(22):55-56
由于大学生的毕业数量在不断增长,市场竞争力也逐年增加,在这种竞争压力之下,大学生可能会在就业创业的过程中出现心理压力和思想负担,难以实现个人价值。而高校在就业创业教育中总是忽略学生的思想政治教育,使得他们的职业道德素质和思想品格难以提升,为此,需要在就业创业教育中融入思想政治教育,提升学生的综合素质,帮助他们顺利就业。本文通过阐述大学生就业创业教育与高校思想政治教育的关系以及二者的融合意义,探讨了大学生就业创业教育与高校思想政治教育有机融合的实现路径。  相似文献   

8.
本文主要从基础和要求两方面对大学生思想政治教育中学校教育与家庭教育的融合进行了分析。在基础方面,认为以人为本理念、终身教育思想、现实教育问题、学习型社会为二者融合提供基础;以促进二者融合为出发点向大学生思想政治教育工作队伍、高等学校和学生家庭三个层面提出要求。  相似文献   

9.
王平 《职业时空》2010,6(5):180-181
生命教育是一种先进的教育理念和模式,应在高校大学生思想政治教育实践中推行和贯彻,“以人为本”教育理念,以情育人,探索有效途径,拓展实现渠道,将生命教育融入大学生思想政治教育工作中去。  相似文献   

10.
在经济快速发展的时代,大学生的教育也在不断的发展,思想政治教育与管理的融合,是教育进步和教育有效性的基本要求。在大学生思想政治教育的过程中,其主要目的是为了方便管理和把握大学生的行为和心理,了解大学生的心理特点,这也是在思想政治教育上的首先要做的。对大学生的思想政治教育影响着大学生以后的性格和生活,所以应该顺应时代的发展进行创新的教育理论和教育模式,使大学生在思想政治教育中得到正确启发和引导,从而随着社会的进步而进步。本文旨在探讨如何把管理融合进大学生思想政治教育的有效方法。  相似文献   

11.
高校社团的蓬勃发展,开辟了大学生思想政治教育载体的新领域.实现学生社团建设与高校思想政治教育的有机融合,是提高大学生思想政治教育实效性的内在要求和必然选择.本文分析了高校学生社团建设对改进思想政治教育工作的重要意义,探讨了学生社团在思想政治教育工作中的价值体现.  相似文献   

12.
本文对思想政治教育与社会主义核心价值观的融合现状进行分析,总结出学生认知缺乏、教学内容单一、教学资源利用率低等问题,进而提出了大学生思想政治教育与社会主义核心价值观的融合途径,从结合社会实践、改变学生认知、明确教学方向等方面进行了论述,促进了思想政治教育与社会主义核心价值观的融合,从而让大学生树立了正确的思想道德观念,促进了大学生的全面发展。  相似文献   

13.
中华优秀儒家文化因其深刻的思想内容为历代儒客所推崇,至今仍有旺盛的生命力和重要的影响力。思想政治理论课是培养学生良好品德、树立学生正确价值观念的重要课程,将儒家文化中符合当今社会发展的内容融入大学生思想政治教育中,既可以丰富思想政治教育的内容,又可以增强大学生对于儒家文化的理解和思考。通过正确分析儒家文化与大学生思想政治教育的重要性和可行性,并探索实现两者融合的具体路径,使中华优秀儒家文化与大学生思想政治教育充分融合,增强思想政治教育内容的丰富性与创新性。  相似文献   

14.
本文主要从必要性和途径两方面对大学生思想政治教育中学校教育与家庭教育的融合进行了分析。在必要性方面,认为注重人文关怀、大学生成长规律、大学生政治社会化、社会发展形势都要求二者融合;在途径方面,提出构建常态化沟通模式、构建协调互动机制、探索多样化措施三条途径。  相似文献   

15.
郝入锦 《现代交际》2016,(4):158-159
当前,我国经济政治文化在大步前进,在这个全球化的大环境中,中外文化开始相互融合,在这个过程中思想政治教育中的问题也开始逐渐暴露,当代大学生在接受思想政治教育过程中,审美能力弱化,审美价值观偏离,学校设置的美育课程和相关实践活动缺失,应引起足够的重视。思想政治教育美育化有利于丰富思想政治教育理论的研究和拓宽大学生素质教育的研究。所以当前思想政治教育的基本要求在于:在审美意识方面对大学生进行培养,在思想政治教育过程中与美育进行有机融合,教育者应注重自身思想政治教育理论与美育理论的积累。加强社会主义精神文明建设,促进和谐社会的发展。  相似文献   

16.
在我国社会不断发展的背景下,社会上各行业对于人才的需求和要求越来越高,高职院校作为向社会输送人才的教育机构, 他们也逐渐将对学生的培养过渡到了全面化发展基础上。因此,思想政治作为一门综合实践性极强的专业,他对于大学生的学习、生 活以及以后的工作都有了极大的促进作用,那么如何才能将其与职业素养教育有机融合,这已然成为相关教育工作者所要重视的任务。 本人先阐述了高职思想政治教育与职业素养教育的内涵和将高职思想政治教育和职业素养教育相融合的必要性这两个方面,然后又对 高职思想政治教育与职业素养教育融合的有效路径展开讨论,并提出了个人见解。  相似文献   

17.
思政教育对大学生形成正确的人生三观、养成良好的行为习惯、全面发展综合素质等均能够产生非常积极的影响。传统优秀文化能够为大学生思政教育提供模板,是网络时代背景下优化大学生思想政治教育、提高大学生思想政治教育实效性的有效举措。正因如此,教育相关者应重视优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合工作,正视当前融合教育面临的困难和挑战,努力探寻出一条优质的融合道路,以便在推动高校思政教育发展的同时夯实学生的发展基础,为学生的未来发展创造条件。  相似文献   

18.
随着世界各国文化的不断交流与融合,当代大学生的思想观念在文化交融的过程中容易走向偏锋。引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成为吉林省高校思想政治教育工作的重点。传统的高校思想政治教育工作模式单一、枯燥,导致思想政治教育效果不佳。因此,将心理疏导引入高校思想政治教育工作中,成为了一种全新的模式。  相似文献   

19.
随着社会高速发展,经济全球化与文化大融合的形势下,高校思想政治教育取得了可观的进步,但也出现了不少弊病,在一定程度上弱化了大学生思想政治教育的有效性。在习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的指导下,坚持以人为本,德育为主的原则,以教材建设为思想政治教育的重要基础,积极推进教学方法和方式的改革和创新,把握、重视大学生自身特点,掌握、运用思想道德形成规律,积极利用大数据资源,以此提高大学生思想政治教育有效性的目标。  相似文献   

20.
将情感教育加入大学生思想政治教育之中意义重大,它不仅有助于培养学生良好的心理品质,而且有助于创新大学生思想政治教育的方法和途径。本文首先对思想政治教育中的情感教育进行了详细阐述,进而分析了情感教育对大学生思想政治教育的主要功能,最后提出了在大学生思想政治教育中运用情感教育的可行性对策。  相似文献   

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