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本文主要简单介绍了在小学体育教学中采用游戏法的作用,并探讨游戏法在小学体育教学中的应用状况,以此提高小学生体育学习的兴趣,突出学生在小学体育教育中的主体地位,促使学生主动参与到小学体育教学过程中,从而保障小学体育教学质量,实现小学体育教学最大效益。 相似文献
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小学美术欣赏教学有助于提高小学生的审美能力,丰富小学生的审美情感,在小学教育阶段开展美术欣赏教学至关重要。参照九年义务教育全日制小学美术教学大纲,通过对小学美术教材的研究和教育实践,我对小学美术欣赏教学有以下的几点认识和思考。 相似文献
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晏大臣 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0119-0119
在当前的小学教育教学中,数学这门学科一直以来都是十分重要的,而在小学数学教学中,很多知识点最后都是要落实到学生的运用能力上,因此在小学数学教学中最为重要的就是对于应用题的教学,而在小学阶段,学生所需要的学习的数学知识中,分数又是学生学习和理解起来最为困难的知识点,因此分数类的应用题往往是学生学习的重难点,也是小学数学教师教学的重难点。针对这一点,在当前的小学数学教学中更需要小学数学教师结合数学教学改革的要求,注重在数学教学中对于分数应用题的教学创新,把握有效的教学方式,采取多样的教学方法,去帮助学生更好的解决小学数学分数应用题的学习问题。 相似文献
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侯玲 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0186-0186
小学中年级作文教学的过程十分复杂。本文首先简要分析了当前小学中年级作文教学过程中存在的主要问题,接着提出了全面提升小学中年级作文教学的方法与策略,旨在通过于此全面提升小学语文写作教学的整体水平和学生的写作综合素质。 相似文献
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张学文 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(11):0031-0032
小学数学是小学教育教学课程体系中极为关键和极为基础的一门课程,但是却又具有逻辑性、理论性和抽象性,教师教育教学难度较大,学生学习也偶尔感到吃力。运用情感教学法能够调动起小学生学习数学的积极情感,进而激发小学生数学学习的主观能动性,提高小学数学教学质量。文章就情感教学法在小学数学教学中的运用价值作为切入,浅要分析了情感教学法在小学数学教学中的运用现状,结合教学实例论述了情感教学法在小学数学教学中的有效运用策略。 相似文献
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余静 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0189-0189
小学语文的课程体系、课程内容以及课程结构在新课改背景下发生了深度变化,小学语文课堂教学的重心逐渐朝着人文素养和情感渗透转变。这是因为小学语文教材中蕴含了大量的情感教育内容,为情感教学的运应奠定了基础。文章就情感教学在小学语文课堂的应用价值作为切入,浅要分析了情感教学在小学语文课堂的应用对策。 相似文献
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郭金花 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0083-0083
素质教育改革的背景下,小学英语单元整体教学符合小学英语课程标准教学,也是新课改标准下的重要教学工作内容。小学英语教师通过对英语单元教学目标的分析和研究,从整体教学角度出发,科学合理的对其教学时间和内容进行整合,最终发挥单元整体教学的最大效益。基于此,本文以实践教学经验为背景,通过对小学英语单元整体教学进行整合,探索和思考提高小学英语单元整体教学的有效方式和途径。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(17)
小学体育教学中采用游戏法,是小学体育新课标中的要求,是提高小学体育教学有效性的重要途径。小学体育游戏设计需要充分考虑小学生的年龄特点,注重简单化与基础化,把握好游戏与体育教学的联系,并注重安全保护。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(13)
小学语文教育渗透德育,是小学语文教育的重要内容,也是小学语文课程标准的要求。如何在小学语文教学中渗透德育,本文作者从德育渗透在小学语文教学中的重要性及语文教师模范作用,语文课堂学习,作文教学,课外阅读,语文课外活动五个方面渗透谈了自己的看法。 相似文献
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作文写作是小学语文教学的一个重要组成部分,如何提高小学高年级作文写作水平已经成为小学语文教学中急需解决的教学问题。本文从激发学生写作兴趣到点滴积累素材打好基础,从理论到实践,再到思考观察生活等方面来谈如何提高小学高年级作文写作水平。 相似文献
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小学数学教材教法课是培养五年制师专生教学能力的重要课程,只有学好这门课,才能为将来的小学数学教学打好基础。本文从如何通过小学数学教材教法课使师专生掌握小学数学教学能力,怎样强化小学数学教材教法课几方面谈谈自己的看法。 相似文献
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王欣荣 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0103-0103
随着经济文化的发展和国际间交流日益频繁小学英语才步进小学的课堂。究其原因是找不出适合孩子的课堂教学活动组织形式。小学英语课堂教学只是中学英语教学的前移 ------ 中学英语小学化,把初中英语教学提到小学进行。本人从事小学英语教学已有多年积累了一点经验愿与致力于小学英语教学的同仁共享。 相似文献