曲靖师范学院体育教育排球专选课现状调查研究

排球项目是高校体育教育专业的专业选修课之一,七八十年代排球在我国辉煌了一段时期,相继各个高校也分别重点设置了排球课程,尤其是体育教育专业课程。进几年我国高校体育教育专业排球专选课开始走下坡路,所以我们研究曲靖师范学院体育教育专业排球专选课的现状,为排球运动在高校发展提供一定参考价值。     

曲靖市中学排球课余训练的现状及对策研究

开展体育课余训练是发现人才、培养人才、输送人才的重要举措,是学校体育的重要组成部分。排球,作为三大球类之一,也深受青少年的喜爱,学校排球的课余训练也至关重要。在现今教育系统实施"体教结合"的大背景下,如何充分利用教育系统的优势,挖掘学校课余训练的潜力,具有重大意义。但受诸多因素的影响,目前曲靖市的学校排球运动发展缓慢,课余排球训练的开展情况不容乐观。本文运用了调查法、文献资料法、访谈法的等研究方法,分析了曲靖市中学课余排球训练存在的问题,并提出相应对策,以期能够为曲靖市的排球课余训练提供进一步发展的理论依据,为学校课余体育训练的可持续发展提供一点借鉴。     

浅谈软式排球运动在普通高校开展的必要性

文中采用文献资料法、访谈法、逻辑分析等方法，剖析了我国普通高校软式排球运动的特点，以及软式排球在我国学校体育中的健身指导作用，因此，在普通高校体育课程教学改革中开展软式排球运动有着重要的现实意义。     

高校女生排球教学训练中的思路创新研究

排球是高校女生比较喜爱的一项体育课程,排球训练不仅能增强学生体质,同时还能锻炼学生的集体荣誉感和团队协作意识。现阶段我国高校女生排球教学训练因教学方法、教学观念所限,还存在一些问题,限制了排球教学效果的提高。作为高校体育教师,我们应不断创新教学思路,积极应用有效教学方法,来增强学生兴趣,提高教学效果,推动排球教学在高校体育中的发展。     

高职排球选项课课程思政实践探索

课程思政对高校排球教学改革提出了新要求,提供了新思路与新路径。高职排球选项课以本土化的运动教育理念为指导,开展基于场景化、体验式与项目式的课程思政教学改革,发掘排球运动蕴含的思政内涵,挖掘高职排球选项课的德育元素,促进思政教育在排球教学中的充分融入,构建融“德育”与“体育”为一体的教学模式。     

校园排球运动的发展取向及途径研究

排球作为一项重要的体育运动,深受人们喜爱。在校园中,将排球运动发展起来,对学生锻炼身体,培养学生团结奋斗的精神都会有巨大的帮助。因此,文章对校园排球运动的发展取向及有效发展途径进行了详细的分析与阐述,希望能为体育教育同仁们提供一定的借鉴。     

重庆市各高校排球运动发展趋势分析

体育运动的意义与价值,是使学生能够在人生各个时期把体育活动作为一项生活内容来安排。本文最先是从我国排球运动发展入手,并通过运用文献资料研究法、比较分析法和访问调查法的形式来对重庆市各高校排球运动发展趋势进行的分析,目的是为了在重庆市各高校逐步扩展排球运动,使学生自身得到全面的发展,并养成良好的锻炼习惯。     

排舞为大学体育课程改革增添新的光彩

大学体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。健身排舞作为一种流行的健身元素完全符合大学体育课程的教育目标，此课程的开设积极地推动了校园体育文化建设，为促进高校体育课程改革增添了新的光彩。     

正面垫球教学中几个“理论”的运用

排球是一项较为普遍的球类运动,在我国的体育教学当中,排球的教学已经成为必不可少的一项学习课程。排球在运动方面具有全面性、技巧性、群众性、两重性、对抗性以及集体性六种特殊性质特点,是一项需要全身进行配合的运动,同时,排球还具有多方面的技术技巧。本文通过对排球在正面的垫球方式进行研究,针对关于正面垫球的相关教学中需要涉及到的几点垫球理论进行总结。     

竞争性体育游戏在小学体育教学中的应用研究

竞争性体育游戏是一种以培养学生竞争意识,锻炼学生体育综合素养为目标的体育教学形式,新课标背景下,将竞争性体育游戏引入小学体育教学中,对于学生体育技能的提升将能够起到积极的作用。基于上述背景,本文以《排球垫球教学》为案例,设计了一种名为"换球接力"的竞争性体育游戏,通过实践教学证实:相较于传统的排球教学模式,引入竞争性体育游戏进行教学,能够有效提升学生的学习参与度,对于小学体育教学质量的提升有显著帮助。     

跆拳道教学中的问题与技巧的运用

随着现代社会的快速发展,体育已成为人们日常生活不可缺少的一部分,跆拳道作为一项以腿法为主要进攻手段的运动项目,具有较高的技击实用性和观赏性。随着中国运动员在竞技场上的出色表现,大学跆拳道也进入了快速发展阶段,越来越多的大学课程里设置了跆拳道必修和选修课程,大学课程里的跆拳道教学为群众体育提供了坚实的基础,更培养了大学生的终身体育意识,但是伴随着跆拳道运动快速发展的同时,发现更多在大学体育教育中存在的问题和不足。     

关于新时期高校普体课程设置的调查与研究

高校普体课程设置是体育教学工作的关键,是实现高校教育培养目标和任务的中心环节,也是目前急需的教学改革。高校作为人才培养的最后阶段,要充分促进学生的个性发展以及创新能力的培养,要为社会培养有用的人才,其中身体健康是本。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,经过整理分析及论证,高校体育教育必须建立与现实社会相适应的体育课程设置体系,注重学生健康素质的教育,培养和增强大学生终身体育意识和创新能力。     

浅析形体训练在高校女生体育教育中的作用

随着我国经济的持续发展,对高校毕业生的综合素质要求越来越高,伴随着教育制度的改革和新课程目标的提出,对高校中各专业的毕业要求也越来越高。高校女生的体育教育一直都是比较薄弱的环节,高校的体育教学更多重视竞技体育的结果,教育模式也是以各项竞技技术和水平为考核,造成很多女生在面对体育课程的时候没有足够的学习动力,开展体育学习效果也不能得到有效保证。针对以上情况,本文主要研究了形体训练在高校女生体育教育中的作用,希望能为我国高校的体育课程改革提供一定的参考资料。     

角色扮演理论对高校思想政治教育的启示

角色扮演理论在各课程教学中都有广泛的运用,本文通过对角色扮演理论的渗入分析,探讨如何使角色扮演理论在高校思想政治教育中得到更好的运用,提高高校思想政治教育的教学质量。     

大学生体育课程实践创新能力培养研究

通过大学体育课程实验教学,着重培养学生体育实践学习创新能力,将课堂教学、课外活动、课余训练有效结合,构建"体育理论教育-实践选项-阳光体育-竞技训练"四层次体育课程改革体系,促使学生建立终身体育教育观念,达到学生体质健康全面发展的目标。     

多媒体教学在体育院校排球选修课中的应用

排球运动是一项深受高校大学生喜爱并具有极好教育与锻炼价值的体育项目,有利于提高大学生的身体素质、培养其良好的团队合作意识。随着现代多媒体技术的发展,多媒体教学这种模式在高校体育课堂中应运而生。利用多媒体进行教学,以图文声像并茂的形式展现在学生面前,不但丰富了排球教学的方法,同时也可以培养学生对排球的兴趣,提高学生学习排球的积极性,进而提高课堂教学实效。     

角色扮演法在综合布线系统设计与实现课程中的应用

综合布线系统设计与实现课程是计算机应用专业(智能楼宇方向)的一门实践性较强的专业核心课程,笔者在教学中尝试和探索项目教学法、模拟公司法和角色扮演法,并通过在综合布线系统设计与实现课程中实践这些教学方法,给出了课程设计的方法,总结了在实施中需要注意的关键问题。     

心理训练在高校排球教学中的意义及应用探究

近年来,排球在高校体育教学中已经十分普及,随着排球运动发展脚步的不断加快,如何做好排球运动的教学也成为了诸多高校体育教师所面临的一项重大课题。心理训练作为高校排球教学中的一项重要内容,正确的心理训练对提高排球教学质量具有重要意义。本文首先对高校排球教学中心理训练的意义进行分析,并在此基础上探讨心理训练的几种方法,以此来为今后高校排球教学质量的提高提供一定的参考依据。     

桂东南地区中职学校体育课程资源开发与利用的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法等研究方法对桂东南地区的中职学校体育课程资源的现状进行了抽样调查,对其进行目标定位,提出了开发利用桂东南地区中职学校体育课程资源的相关对策,为中职学校开发职业性、实用性的体育教育提供参考。     

浅析高校公共体育课排球垫球技术教学的训练方法

排球属于高校公共体育课程中的重要内容,其教学包括发球、传球、垫球、扣球等,其中垫球技术教学是最为基础,同时也是具有一定难度的教学环节。在排球垫球教学中,教师应掌握方法,积极引导,提高教学效果,培养学生对排球运动的兴趣,使之成为伴随学生一生的运动项目。