通货膨胀预警系统探讨及实证分析

通货膨胀并不仅仅是物价现象和货币现象,而是诸多因素影响的综合经济现象,应从相关的经济指标体系来综合评价。通过综合指标评价法计算综合指数来评价通货膨胀,并以“灯区”分类来标明其区间,最后以福建为例来具体测算通货膨胀的幅度。     

郭沫若“两极评价”的再思考

近20年来,中国学界呈现出对郭沫若的“两极评价”.这既是一个重要的文化现象,也是非常重要的学术现象,但学界一直缺乏对这一现象的深入思考.郭沫若的“两极评价”现象反映出一些研究成果的科学性不足,具体表现为主观性和片面性影响了学术评价的科学立场；漠视研究对象的独特性与复杂性影响了学术评价的科学态度；割裂个体与历史的联系也影响了评价的科学性.对郭沫若的评价,既要贯彻历史主义,也要发掘其当代价值.     

基于博弈论的企业绩效考核评价模型研究

博弈论是近年来在管理实践中广泛研究和应用探索的学科。企业绩效考核评价问题中存在大量考核与被考核双方的博弈现象,将博弈论方法应用于企业绩效考核评价分析,构建基于博弈论的绩效考核评价模型,能显著提高企业绩效考核评价的科学性和有效性。     

新世纪语文教师素质评价内容指标体系构想

新世纪语文教师素质评价内容指标体系构想王雅萍教师评价，在国外开展的较为普遍。在我国，人们更多地了解和研究的是教育现象中的学生学业成绩评价、品德评价和教师课堂教学质量评价，而对教师素质进行评价研究还十分薄弱。本文拟探讨面向２１世纪的语文教师素质评价体系...     

对电视"民生新闻"现象的新闻学透视

近年来,在我国省、市级电视台掀起了一股民生新闻热潮。对这种新闻传播现象,国内学界和业界有着不同的看法和评价,有赞有弹。文章运用新闻学的基本观点,客观分析了民生新闻产生的背景,阐述了民生新闻的新闻定位,并对这一新闻现象进行了全面、中肯的评价。     

《世说新语》与《晋书》中"服妖"现象解析

与《晋书》对魏晋时期“服妖”现象的否定态度不同，《世说新语》的编者对“服妖”这一反礼教现象所反映的士族文人的内在精神追求所给予了积极评价和正面肯定。而这种肯定和评价在一定意义上对于南朝时期“服妖”现象的继续蔓延乃至趋于登峰造极的走势起到了推波助澜的作用。     

关于当前高校教师科研业绩评价有效性的思考

目前在高校教师科研业绩评价中存在的衡量标准单一化、评价方法简单化、评价数字化、成果评定时间短、评价具有随意性等问题,产生了诸多的负面影响:导致了教学与科研的严重失衡;违背科研规律,产生学术腐败;高校内部出现“格雷欣法则”等现象。针对此,在高校教师科研业绩评价中,应当坚持正确的评价方向,建立合理的评价机制和同行评价制度,实行分类评价,正确处理数量指标与质量指标的关系。     

高校教师职称评审中的帕金森定律及其治理

英国学者斯科特·帕金森提出的帕金森定律同样在高校教师职称评审中普遍存在,表现为裙带关系现象、排除异己现象、嫉贤妒能现象、中间派决定现象、黑箱操作现象、论资排辈现象等,上述现象的存在主要根源于配套制度供给和设计的不足与缺陷以及受到参与主体各方利益差别与不良组织文化的影响。应从评价标准更新设计、同体评审制度改进、异体评审制度推介三个方面进行治理。     

基于原型范畴理论的英汉反义形容词标记性对比研究

原型普遍存在于语言范畴之中,是一个范畴的所有事物的集中体现,并为人类认知外部世界提供认知框架。同一范畴内部成员的不对称现象充分体现出了有标记项和无标记项的对立。文章分别对英语、汉语的计量反义词、评价极向性形容词和不具评价极向性形容词中的标记现象及其语义特征进行了分析,并从认知和语用角度探讨了英汉形容词范畴中标记现象产生的原因。     

行政法作用之定量评价探讨——运用模糊数学综合评价方法的尝试

我国法学界学者们长期以来对行政法作用的评价大多以定性评价为主,很少运用图表、指标等定量评价方法,导致评价的内容不确定、评价过程随意、评价结果缺乏应有的准确性。有鉴于此,尝试运用模糊数学综合评价方法,对行政法在保护公共利益和个人利益方面的作用分别予以定量评价,说明行政法在对它们的保护方面存在着明显的不协调性,进而分析了造成该现象的原因。此项研究有助于更加全面、客观地认识行政法在促进和保障当前经济社会发展中的作用。     

俄罗斯的中国新移民

中国向俄罗斯的移民已经成为一个普遍关注的现象。俄罗斯的官方和民间出于不同角度的分析,对此现象作出了各种不同的评价。     

学术评价的元评价机制

元评价是对评价的评价,它对于规范各类评价活动,发现评价中存在的问题和偏差,提高评价质量具有重要作用。当前中国学术评价体系中存在一定的混乱现象,需要建立相应的元评价机制来加以引导和规范。可以考虑从对评审专家的评价、对评价机构的评价、评价行业协会、学术出版认证等角度来构建中国学术评价体系的元评价机制。     

话语评价理论的情感主义哲学渊源探析

马丁等提出的评价理论没有直接提及该理论的哲学基础来源。作为建立在系统功能语言学基础上的人际意义理论,评价理论借鉴了价值哲学、心理学、美学、社会学等学科的思想,把评价现象范畴化为三个子系统:态度、介入和级差。态度是评价的核心,情感又是态度的核心,评判和鉴赏可以看做是制度化了的情感。可见,评价理论的核心基础是情感主义哲学。     

汉语语言欧化探析

欧化现象作为一个历史问题如今有了新的发展。在全球一体化和文化多元化的今天,汉语语言的欧化现象应该引起足够的重视。本文从后殖民理论和多元系统理论的角度出发分析了汉语欧化产生和发展的根源,剖析了汉语欧化的具体表现。文章同时从辩证唯物主义的角度评价了汉语欧化这一现象以及对此我们应采取的态度。     

省际边界区域城市化的空间分异特征及影响因素分析——以淮海经济区为例

以因子分析法为基础构建城市化发展水平的综合评价指标体系,对淮海经济区115个市县进行定量评价及分类,并在此基础上分析各市县发展的主要影响因子。得出淮海经济区城市化发展水平相对滞后,两极分化现象严重,并且差异日益增大的现象。现阶段的主要影响因素为经济水平、产业结构、城镇人口规模、就业结构、居民生活水平等;而教育投入、城镇基础设施和环境等指标的影响十分微弱。     

浅析道德暴力

道德暴力可以说是道德评价中的“暴政”,其实施者站在道德制高点,以道德的名义鼓动人指责、诘问甚至打击他人,给他人造成难以承受的精神压力。而产生道德暴力现象的一个重要原因是人们的道德评价出现偏差。因此,完善道德评价标准对于遏止道德暴力显得极其重要和紧迫,而建设道德评价标准应坚持适度公正原则和融合性原则。     

论社科科研人才评价的主体

评价是主体依据自身的尺度对对象进行的一种带有能动性、创造性的价值评定。在充分掌握对象本质和规律性的基础上,科学设置评价体系的结构框架,合理筛选定性和定量指标,是达到合目的性和合规律性统一的有效途径。社科科研人才评价的行为主体包括有着不同评价权限、又相互影响的委托方、受托方和被评价方,必须健全评价机制,规范评价程序,明确不同评价主体的权力与职责,使评价回归价值事实。社科科研人才评价主体的评价动机主要有人才评优评奖、人才引进招聘和人才自我评价三种情形,分水平评价和发展评价两种类型,应根据主体的评价动机来构建与之配匹的评价指标体系,避免由于评价不当造成的用人不当现象。     

科技论文中基金项目多重标注归因分析及对策研究

科技论文中的基金项目标注对于项目成果评价、绩效评估具有重要的意义。目前,由于种类多样、管理部门分散的基金项目资助体系以及基金论文比进入期刊评价指标等原因,单篇论文受多个基金重复资助现象严重。此现象是基金项目资助体系和期刊评价指标体系共同作用的结果。故应进一步加强各类基金资助机构之间的信息共享,有效提高对同一项目多头申请经费的审核;增加对项目标注信息真实性和相关性的审查;加强对科研工作者学术规范的教育引导,提高科研工作者、管理者及相关人员的学术道德修养,从根本上杜绝基金项目成果标注中的学术不端现象。     

道德的前提、特点和评价标准

道德是调整人已、群己利益关系的行为规范的总和,是评价和判断人们行为是非、善恶、荣辱的准则。道德现象是一种特殊的社会现象,它是在人己、群己发生利益关系,尤其是发生利益冲突的时候才会产生的现象。当人己、群己利益一致的时候,是无所谓道德问题     

办学报不能跟着“核心”转——兼谈所谓“核心期刊”现象

针对期刊界盛行的所谓"核心期刊"现象进行了剖析,认为这种现象之所以盛行,最根本原因是缺乏科学的学术评价和期刊评价机制及体系,当然也与有些科研管理、职称评审部门种种简单化的、从某种意义上说也是不负责任的学术评价做法密切相关.主张办学报不能跟着"核心"转,而应在办出特色方面下功夫、做文章.