从植物生理学教学,看双语教学的改革与实践

随着我国高等教育的不断发展,接轨国际教育已成为高水平本科教学不可缺少的内容,双语教学是目前较为有效的一种方法。本文结合植物生理学双语教学从师资队伍、学生对象、教材、课件、激励和管理等方面谈一些我们的看法。     

高校生物学双语教学的现状与问题分析

双语教学是我国高等教育教学改革的重要内容,也是培养高素质、复合型人才的一项长远规划。根据我校具体情况,本文从教学观念、师资队伍、学生语言能力、英文教材以及评价机制五方面分析了现阶段生物学双语教学中存在的问题,并针对其存在的问题提出了改进措施。     

加强精品课程建设实现能力培养目标

精品课程建设包括教学内容、教学方法、教学手段、教材及师资队伍的建设等.只有全方位地进行教学内容的改革和教学方法、教学手段的创新及教材的建设,才能达到实现能力培养目标的目的.     

创建画法几何及建筑制图精品课程的几点设想

在分析画法几何及建筑制图课程教学特点和教学现状的基础上,就整合现代教学资源创建画法几何及建筑制图精品课程所采取的措施和步骤提出了几点设想.通过如下举措加强师资队伍建设,更新教材体系及内容,建立开放式电子教案、教学演示模型库、开放式习题库等,创建画法几何及建筑制图精品课程一定能取得较大进展.     

包装(艺术)设计专业《丝网印刷》课程建设研究

从教学大纲的制订与完善、教学计划实施、教学的内容的增删、教材建设、师资队伍建设与实训硬件建设等几个方面阐述了<丝网印刷>课程建设背景、实施方法与目标,确保培养符合21世纪包装设计要求的高素质的复合人才.     

应用型本科《材料科学基础》课程建设与改革

从课程标准、课程体系与内容，教学理念更新，教学机制和教学方法及手段，教材建设，实践教学环节改革，考核方式与评价标准，师资队伍建设等方面探讨了《材料科学基础》课程建设与改革的主要思路并进行了实践，强调了在“大材料、大工程、大社会”观念指导下进行材料学教育的重要性。     

电子技术课程的教学改革与实践

通过教材建设、实验教学、课程设计与教学手段、师资队伍建设等方面分析了电子技术课程的改革与实践。     

高师心理学课程现状与改革出路

目前,我国高师心理学课程改革中存在的问题主要有：课程教材体系和内容陈旧、教学方法和手段单一化、课程性质模糊不清、课程教学评价标准单一等,这些已经成为制约其健康发展的根源所在。应该对症下药,积极改革课程结构和教学方法,加强课程教学创新,加强高师心理学师资队伍建设,建立多元化心理学课程评价体系,从而促进高师心理学课程改革实践的顺利开展。     

谈思想政治教育课与政治学习的区别

本文从知识理论体系、知识内容、长远规划、教材建设、课程设置、师资队伍和学习期限阐述了思想政治教育课与大学生政治学习的区别。     

河北理工大学金融学专业建设与发展

市场经济的发展,对金融学人才提出了更高的要求.河北理工大学金融学专业起步晚,基础薄弱,在教材建设、教学方法、考核方式和师资队伍建设等诸方面存在不足.加强金融学专业建设,必须在以下方面采取对策:加大教材建设力度;改变教学理念;采用多元化教学方法;建立科学规范的课程考核体系;建设高水平的师资队伍等等,只有这样,才能推动金融学专业教学蓬勃发展.     

我国推进大中小学思政课一体化教育现实进路

青少年阶段是人生的"拔节孕穗期",循序渐进、螺旋上升地规划思政课内容,加强对青少年思想政治教育,推进大中小学思政课一体化势在必行.目前我国大中小学思政课在课程教学、内容体系、师资队伍、评价机制一体化建设等方面存在突出问题,针对这些问题,加强沟通协调,实现思政课教学、研修一体化;合理规划思政课教学内容,实现教材和课程内容一体化;统筹推进思政课队伍建设,实现师资队伍一体化建设;完善不同学段思政课教育评价机制,实现评价一体化等是推进我国大中小学思政课一体化现实进路.     

电子商务专业教学问题探悉

针对目前电子商务专业教学中师资队伍、教学方向定位,教学实践及教材这几个问题进行了分析和探讨,并提出了相应的一些建议,以期能有助于电子商务专业教学质量的改善或提高.     

《采矿概论》教学中存在的问题及对策

针对采矿概论教学过程中存在的教材选择单一、学生缺乏学习兴趣和学习方式不灵活等实际问题,提出了以拓宽课程内容、课程体系改革、教学方法改革、教材建设、实验教学改革、师资队伍建设等相关政策,以利于专业的发展和人才的培养。     

《通风安全学》课程建设与改革

在明确课程建设与改革目标的基础上 ,以提高教学质量为主线 ,在师资队伍、教材、教学制度、教学文件、教学内容、教学方法和实验室建设等方面对通风安全学课程建与改革作了探讨     

高校思想政治理论课专题教学的困境及思考

无论是课程内容设置的需要,还是增强教学实效性的需要,高校思想政治理论课实施专题教学已获得诸多肯定。然而现实中思政课专题教学依然存在教材体系向教学体系转化困难、师资参差、授受分离等困境,需从编撰专题教材、强化师资队伍建设、推行中班上课小班研讨等方面予以解决。     

农业院校作物栽培学教学改革思路——以沈阳农业大学作物栽培学教学为例

作物栽培学是一门实践性很强的应用学科。以沈阳农业大学作物栽培学教学为例,指出了该课程教学中存在教学内容缩减、授课方法传统单一、年轻教师缺乏教学实践经验、重视理论教学忽视实践教学等问题。提出了优化师资队伍结构,加强师资队伍建设;选用合适的教材,优化教学内容;改进教学手段,突出教学重点;加强实践教学的硬件建设,增强学生的综合素质等教学改革对策。     

复合型外语人才培养模式理论与实践研究——对师资队伍建设和教材建设的思考

师资队伍建设是关系教育发展与改革全局的先导性、基础性工作,复合型外语人才的培养是建立在复合型师资队伍之上的.教材作为复合型课程体系中教与学的重要资源和依托,决定了教和学的基本方法,是教学成败的关键.由此可见,师资队伍和教材的建设是培养复合型外语人才的基础和保障.笔者基于前人的研究成果,主要探讨了四个方面的问题(1)复合型专业教师队伍建设的策略;(2)复合型专业教师队伍建设与语言类教师队伍建设的比较;(3)复合型专业教师成长的良性环境;(4)复合型专业教材编写原则及其国际化途径与意义.     

“水电站建筑物”课程建设阶段总结

总结了水电站建筑物课程在师资队伍建设、教材建设和完善教学文件、提高教学质量、提高教师学术水平等方面的进展情况 ,并指出了进一步努力的方向     

谈高等专科学校的办学特色

本文就高等专科学校特别是工程专科专业的办学特点(包括专业设置、培养目标、教学计划、实践性教学环节、师资队伍和教材建设等),作了较为全面的叙述。     

深化教学改革 搞好课程建设——《硅热工》课程建设初探

从优化课程体系、教材建设、强化实践环节、改进教学方法和手段、加强师资队伍建设等方面对《硅热工》课程的教学进行改革,提出了具体的措施和意见.