浅谈如何建立基层检察院经费保障机制

经费及其物质装备是检察事业发展的必备条件.目前,经费不足,装备短缺,仍然是制约检察事业发展的重要因素.因此,做好经费保障工作对于保证检察机关全面、正确、有效地履行法律监督职能,更好地促进检察事业健康发展具有重大意义.     

关于建立城市供水安全保障机制的思考

通过对淮安市供水行业现状及存在问题的分析,认为解决该市供水安全保障问题的根本出路在于建立一个以"政府推动、企业主动、市场拉动"为核心的行业发展机制。并就机制构架的建立、措施的落实等提出建议。     

青年教师需培养的教科研品质

教科研水平和能力是衡量教师综合素质的一个重要方面,教科研水平的不断提高对年轻教师整体的教学能力有积极的推动作用,是年轻教师从稚嫩不断走向成熟的标志。本文通过对青年教师从事教科研需要培养的品质的几个方面进行论述,希望对青年教师有一定的参考作用。     

民办技工院校提升教师教科研能力的实践探索——以广州城建技工学校为例

提升教师教科研能力是技工院校内涵发展的一项重要工作,有利于促进技工院校的创新发展,促进民办技工院校提高办学层次和办学水平。本文从学校领导高度重视、减少课时、交流学习、世赛引领、企业实践、激励政策等方面,介绍民办技工院校提升教师教科研能力的经验做法。     

提质培优新阶段职业教育教科研工作的着力点

职业教育教科研工作具有独特的目标任务、内容和研究价值。本文细化职业教育教科研工作的任务路线图,聚焦《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》重点目标任务研究,阐述如何在质量提升、立德树人、“三教”改革、人才培养模式改革创新等方面,提升职业教育教科研有效性、实效性和针对性,促进改革措施的落实、落地、落细、见效,为“提质培优、增值赋能、以质图强”提供教科研能力支撑。     

浅谈技工院校开展教科研工作的策略

技工院校承担着培养高技能人才的重任,是大国工匠的摇篮,是工匠精神的培育基地.技工院校教学质量的高低将直接影响高技能人才的培养质量.而技工院校教科研工作的水平与教学质量紧密相关.本文就如何提高技工院校教师教科研能力和教科研工作水平进行分析阐述.     

中职院校教学质量保障机制的建设路径

随着职业教育的纵深发展,各大职业院校建设已经由传统的外延式,逐渐转为向内涵式发展转变.作为院校开展和进行一切教育教学活动的核心,提升教学质量、建立健全教学质量保障机制在当前形势下显得格外重要.基于此背景,本文分析了构建中职院校教学质量保障机制的意义,并结合实际,提出了构建中职院校教学质量保障机制的实践路径,以期对职业教育可持续发展提供有益参考.     

推进家庭亲职教育的必要性及保障机制

随着近年来未成年人违法犯罪问题的日益突出,反映出我国家庭教育存在许多问题,越来越多的教育者意识到亲职教育的功能及必要性。但是在我国,除了台湾地区的研究比较成熟外,大陆地区对亲职教育还大多停留在认识接受阶段,所以有必要建立与完善我国亲职教育的保障机制。     

任务型教学模式下建立有效评价机制的探索

在任务型教学模式下高职英语教学旨在培养学生全面素质和综合应用能力。在方案的具体设计中,始终突出以培养学生英语实际应用能力为主的特征,同时强调英语教学评价的教育性和发展性功能,通过有效评价机制对高职英语教学进行诊断,及时向教师和学生提供反馈信息,使他们能够了解教学活动中存在的缺陷,不断改进、完善自己的教学活动,从而真正实现高职英语的有效教学。     

完善非在编幼儿教师待遇保障机制的分析

目前在幼儿教育规模不断扩大的情况下,非在编幼儿教师的数量也在不断增加,非在编教师面临的各种问题也日日凸显。其中,幼儿教师不在编制的因素较多,而这些幼儿教师的待遇却没有良好的保障。为了保证这些非在编幼儿教师可以获取相应的待遇,对其待遇保障机制的完善已经成为幼儿教育发展中需要研究的重要内容。     

浅谈我国公民政治参与的保障机制

公民政治参与是公民的一项基本政治权利,是国家民主政治建设的基本环节。政治参与的主体范围大小、参与途径多少以及参与结果如何,受国家政策、制度影响。根据我国公民政治参与现状,党和国家要采取有效措施,不断完善适应时代发展的、符合人民群众利益的公民政治参与的保障机制,扩大公民政治参与范围,拓宽公民政治参与的路径,保障公民政治参与的有效性。     

自上而下推进“完美教科研”--江苏省泗洪中等专业学校教科研工作初探

有这么一所学校,校长带领全校师生立足课程改革,将教学与科研紧密融为一体,并与教师一样共同参与到课题申报以及“两课”评选的比赛中去;学校还有这么一群可爱的教师,他们把学生视为自己的全部,将学生的学习与自己的课题研究水乳交融,打造出一个个优质课堂。那么,这所学校何名？他们是如何创造出教科研工作的不平凡业绩的？带着所有的好奇心,记者走进了这所学校--江苏省泗洪中等专业学校。     

制约欠发达地区中职校教科研水平提升的因素探析

欠发达地区中职院校教科研发展一直是社会关注的重点.由于这些地区中职院校学生的文化水平有待提升,师资力量也比较薄弱,因此提升该地区中职院校教科研水平是一个需要特别重视的问题.本文结合江苏部分欠发达地区的中职院校教科研发展水平实际,对其制约因素进行了探讨,希望为欠发达地区中职院校教科研水平的提升有所帮助.     

以师德为基础建立良性师生关系探析

热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础,是做好教育工作的重要条件。在教育过程中,教师与学生之间应进行多方面的互动,教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;都是做好教育工作必不可少的条件。     

低碳经济背景下发展逆向物流的理论基础与保障机制研究

发展逆向物流是实现低碳经济的重要手段,利益相关者理论、博弈理论、可持续发展理论、循环经济理论、外部性理论和生态经济学理论都是其坚实的理论基础。现阶段逆向物流的发展存在认识不够、法律法规不健全、技术水平低、供需不确定性大和网络不健全的问题,严重阻碍了逆向物流的发展。建立包括政府、企业、公民共同参与,法律法规健全,技术先进和激励措施高效在内的保障机制,推动逆向物流的健康有序发展。     

高校三全育人的实现路径和保障机制研究

2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程、全员、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。基于国家教育部门对高等教育的要求,高等院校应积极探索三全育人的实施机制。主要阐述高校三全育人的整体规划,探讨高校三全育人的实现路径和保障机制。     

完善中职毕业生权益保障机制的思考

近年来,我国对技能型人才的需求日趋增强,不少地区相继出现了技工荒。对此已引起了党和各级政府的高度重视,2005年国务院为此召开了全国职业教育工作会议,发布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》。明确了今后一个时期我国职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施。在各级政府的高度重视下,有着广泛市场需求前景的中等职业教育有了一定止跌回升的势头。然而,中等职业教育仍不能引起广大学生及家长的青睐。对此,应在完善中职毕业生的职业提升权、继续教育权、职业稳定权、就业平等权等诸多权益保障机制上夯实基础,以制度保证中职毕业生的权力,以促进中职教育的发展。     

中职院校技能竞赛工作的实践研究——以无锡技师学院为例

在职业院校中,技能竞赛是反映学校教学能力和学生实践能力的重要窗口.本文主要探究如何在中等职业学校健全技能竞赛工作保障机制,组建竞赛项目组,对参赛选手提供科学有效的教学与训练方法,使其在较短时间内提升自己的综合能力.