大学精神与学术大师

大学既是行政性组织,又是学术性组织;既有行政权力又有学术权力。大学是学问之大、大师之大。学术大师是大学精神的创造者、实践者、传承者和守护者。     

激励与约束对称是培养和提升国有企业竞争力的关键

国有企业竞争力归根结底是企业人力资源的竞争力。在培养和提升国有企业竞争力的过程中,建立和完善激励与约束对称的激励机制是关键。改变或偏重激励或偏重约束的现有激励措施,才能使国有企业的所有者、经营者和劳动者的利益和责任对称,充分发挥现有人力资源的作用,并对企业外部人力资源保持强大的吸引力,进而保持和壮大国有企业竞争力。     

新时期行业性大学提升核心竞争力策略研究

行业性大学在推动国家工业化进程中发挥了不可替代的作用.高等教育管理体制改革后,行业性大学不再归属原行业部门管理,其发展面临新的问题.文章在借鉴相关研究的基础上,分析了行业性大学的发展现状及面临的困境,阐述了大学核心竞争力的内涵,提出了科学准确定位、合理布局学科、加强科学研究、面向行业需求、以人为本、提升文化竞争力等培育和提升行业性大学核心竞争力的策略.     

协同学与心理学的发展

协同学(论)是一种科学方法论,它与耗散结构论、突变论合起来被称为“新三论”。协同学主要强调合作、协作或协同。在心理学一个多世纪的发展历程中很容易找到协同学思想的点点足迹,协同学作为一般方法论,对未来心理学的发展将起到重要的指导作用。     

浙商竞争力的解析与提升

浙商竞争力有其构成要素、作用机理和表现形式,目前浙商竞争力既有优势又存在问题;浙商竞争力提升的成效取决于浙商是否选择提升竞争力的行为,这一选择又取决于市场环境和浙商对市场信息的解读;因此,提升浙商竞争力必须改善市场环境和提高浙商素质,构建提升浙商竞争力的动力机制.     

大学学术和谐的内涵与实现

现代大学的学术责任是在一系列张力处于和谐状态中得以实现的.大学的学术和谐有赖于学术权力与行政权力、学者角色与公民角色、学术成果数量与质量三组张力的和谐.只有学术张力达到和谐状态,才能最终推进大学学术的良性发展.     

试论港口经济竞争力的提升

大力发展港口产业,是实现经济增长方式转变的重要途径。影响港口竞争力的因素包括:港口自然条件、腹地经济发展、区位经济态势、港城联动关系、综合运输网络、港口物流发展、港口经营管理等等。从竞争优势的角度分析港口的现状与态势成为发展港口经济,促进区域经济增长一个新的视角。提高我国港口竞争力的对策应该是:(一)提升生产要素状况,(二)重视港口信息化发展,(三)加快发展港口服务业,(四)重视港口与沿海城市的协调发展。     

论企业核心竞争力的提升

企业核心竞争力是企业生存竞争的优势所在 ,也是企业可持续发展的生命力所在 ,因此 ,企业核心竞争力理论成为管理学界 ,尤其是战略管理领域在九十年代最为重要的理论之一。本文比较系统地探讨了企业核心竞争力的构成、价值与提升 ,尤其是在提升方法与提升程序方面提出了新的思路。     

从思想独立到学术自由看中国现代大学办学灵魂之缺失

大学的办学灵魂即大学精神,是大学的一种办学理念和价值追求,是大学在办学过程中形成的具有特色的稳定的并为大学所认同的理想、信念、价值观和行为准则,是大学的办学特色,是大学历久常新的动力和源泉,体现着大学的文化传统,蕴含着深邃的办学内涵.     

利用外资提升江苏外贸竞争力

江苏是外向型经济较为发达的一个省份。面对加入WTO的契机，如何把握进一步改革开放的历史机遇、积极有效地利用外资、提升江苏的外贸竞争力，是一个既具理论意义更具实际意义的重大课题。本文主要是从江苏的外贸竞争力、利用外资的现状出发，分析存在问题，探讨提升外贸竞争力的政策建议。     

利用外资提升江苏外贸竞争力

江苏是外向型经济较为发达的一个省份。面对加入WTO的契机 ,如何把握进一步改革开放的历史机遇、积极有效地利用外资、提升江苏的外贸竞争力 ,是一个既具理论意义更具实际意义的重大课题。本文主要是从江苏的外贸竞争力、利用外资的现状出发 ,分析存在问题 ,探讨提升外贸竞争力的政策建议     

我国中部地区城市群综合竞争力提升研究

城市群综合竞争力是区域竞争力的标志。我国中部地区城市群在区域发展格局中具有举足轻重的战略地位。从培育中部地区"三化"协调发展增长极和区域战略优势的角度出发,系统论述城市群综合竞争力的内涵和特征,运用因子分析法,建立量化指标体系,分析判断出不同城市群发展的相对优势与劣势,对中部地区城市群一体化发展和综合竞争力提升提出相关政策建议。     

提升南京科技竞争力的战略模型

对科技资源投入、成果产出和科技产业发展的比较分析表明，南京科技人才资源丰富，但是企业作为科技投资主体的地位没有完全确立，科技资金投入量不足，资金投入方向不尽合理，导致科研开发与科技成果产业化脱节，科技成果有效产出水平低，制约了科技成果产业化程度。创造和提升南京科技竞争力，必须强化企业的科技投入和研发主体地位，提高科技成果的有效产出和产业化水平。建议以企业为主体，科研机构、高等院校为两翼，政府部门为后盾，改善政策环境，群策群力，形成科技投入、科技产出和科技成果产业化一体化的科技发展体系。     

吉林省医药产业竞争力提升对策研究

吉林省医药产业与其他省份相比具有一定的优势,总体规模居于全国前列,但是近年来,吉林省的医药产业与其他先进省份相比缺乏发展的动力,发展速度在全国的位次并不靠前,可见,吉林省医药产业在其发展的过程中还存在许多不足之处,阻碍了医药产业竞争力的提升。在此基于产业竞争力的内涵构建了产业竞争力评价指标体系,并对吉林省医药产业竞争力进行评价与分析,进一步提出吉林省医药产业竞争力的提升对策。     

认识大学学术自由的视角取向

坚持学术自由被认为是开展大学教育活动的基本原则之一。但对大学学术自由内在所包含的要求却存在着不同的认识，本文陈述了认识学术自由的主要观点、立场，提出了学术自由应从信仰追求、信息传播、关系协调、管理理念等四个方面予以把握。     

世博后长三角的区域合作与竞争力提升

上海世博会的成功举办,不仅为长三角的区域合作积累了经验,也提供了合作的新动力.本文基于这一新背景,提出了长三角区域合作的新依据、新思路,认为未来长三角区域合作与国际竞争力应在以下几个方面寻求新突破:加大自主创新合作进程、按国际都市区水平合作打造基础设施、较早地建立起社会主义市场经济体制基本框架等等.     

大学文化品位的营造与提升

高品位的大学文化是提高大学生文化素质的必要条件和前提,我们把大学文化分为学科文化、校园"共生人"文化及校园景观文化,在此基础上探讨了营造和提升大学文化品位的途径和方法.     

论大学核心价值观与核心竞争力

大学核心竞争力由硬实力和软实力两部分组成。目前,学校往往只注重硬实力的建设,而相对忽视软实力的发展。大学核心价值观是大学软实力的中心环节,是一个大学区别于其他大学最重要的文化标志。在提升学校核心竞争力方面,核心价值观具有导向和规范、凝聚和激励、熏陶和辐射三大功能。凝练大学核心价值观应坚持共性和个性、继承和创新、简明性和深刻性、领导指引与全员参与四个方面的统一。弘扬大学核心价值观应从宣传、示范、熏陶等多方面着手,不断扩大影响力和知名度。     

战略管理理念与大学核心竞争力

随着高等教育的快速发展,大学面临的社会竞争渐趋激烈。为获得竞争优势,竞争战略成为各大学发展的关键要素。本文从战略管理角度解释了大学之间的竞争要素与发展态势,阐述了目前我国高校竞争状况形成的原因,并在对大学竞争力要素构成进行剖析和识别的同时,提出了竞争战略在促进大学核心竞争力形成中的关键作用。     

河北省高校竞争力提升目标、路径与方法研究

针对河北省高校整体竞争力水平较低的现状,以分梯次和分阶段思想设计了三个梯队以及短期、中期和长期三个阶段的河北省高校竞争力提升目标,规划了教学主导型、科研拉动型和社会服务推动型等河北省高校竞争力的提升路径,并从高校内部视角加强师资队伍建设、完善管理队伍与机制、加强学科建设三方面;从高校外部视角加强与外部高校的合作、建立省内高校合作机制、重视与企业合作、加大教育投入力度,给出了河北省高校竞争力提升方法。