丰富校园文化活动载体提升学生综合素质的实践与思考——以淮海技师学院商贸服务系为例

为了全面、深入地了解淮海技师学院校园文化现状,结合商贸服务系开展的一系列文化活动,进一步营造更好的校园文化氛围,通过活动促进学生发展,提升学生综合素质,笔者对商贸服务系学生科进行了一次抽样调查。问卷主要是围绕校园文化活动、校园文化活动载体、校园文化活动氛围、学生综合素质等方面。通过对回收问卷的归纳、分析,结合商贸服务系的具体案例,笔者总结归纳了校园文化活动的经验与不足,并提出了对策和建议。     

行业之窗

浙江交通技师学院 召开2011年校园文化建设专题会 4月20日,浙江交通技师学院召开2011年校园文化建设工作专题会议。院党委书记孙常强及各部门负责人参加了会议。 孙书记对今年学院校园文化建设工作作了具体布置,指出2011年学院校园文化建设工作将紧紧围绕国家示范院校特色项目——以校企文化融合为核心的校园文化建设展开,进一步细化＂营造基于校企互溶的职业环境＂＂搭建基于校企对接的文化桥梁＂＂开展基于学生职业核心能力培养的素质教育＂＂组织基于校企文化融合的专项研究＂四大建设项目。     

校园文化活动在大学生文化素质教育中的作用

为了营造良好的学习氛围,所以在高校要不断加强校园文化活动,这样有利于促进学生加强学习,进而可以丰富学生的在校课余生活,校园文化活动还可以使学生的精神文化进一步提高。在《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中指出:社会主义先进文化的重要组成部分就是高等学校校园文化。为了加强校园文化建设,必须进一步推进高等教育改革发展,加强和改善大学生思想政治教育,从而提高大学生总体综合素质。高校的校园文化活动主要作用就是可以促进大学生的思想政治教育,校园文化活动可以与教学文化一起共同服务于高校对大学生。这样可以大大增加学生对于校园文化活动的认识,也可以进一步加强大学生思想政治教育,提升大学生的文化素质,确保大学生健康成长,实现人才培养目标。在当今,思想教育工作面临着越来越严重的问题,学校充分利用校园文化活动而进一步开展思想政治教育,这样可以进一步促进素质教育全面的发展。本文将对于丰富校园文化活动,如何提高大学生的文化素质问题进行研究与分析。     

校园文化、班级文化建设对中小学生的重要影响探索

《中国教育改革和发展纲要》中指出,应当建设健康生动的校园文化,以良好的校风与学风,使学校成为社会主义精神文明的重要阵地,班级文化作为校园文化的重要组成部分,是校园建设的核心。本文结合相关理论与教学实践,总结了校园文化、班级文化建设的内容及特点,分析了文化建设在规范学生言行、陶冶学生情操以及引导学生心理等方面的积极作用,提出应当通过从建设良好的文化环境、制度环境、精神氛围以及交往环境等方面,促进校园文化、班级文化建设的进程,发挥文化建设在促进学生健康成长中的积极作用。     

“文明风采”大赛与学校德育工作之我见

全国中等职业学校＂文明风采＂竞赛活动,已举办了九届。该活动围绕＂弘扬民族精神,树立职业理想＂的主题,较好地体现了职业学校德育工作的特点,促进了学校德育工作的开展。但在调查过程中,笔者也发现活动过程中存在一些不和谐的因素,就此现象笔者提出了一些切实可行的建议。     

对学生文化艺术节活动的回顾与思考

北京卫生职业学院自2012年成立以来,高度重视教育教学管理和校园文化建设工作.为贯彻落实学院育人方针,院学生处、团委作为责任部门已联合举办了两届校园学生文化艺术节.为总结经验,查找不足,更好地开展工作,现将2014年举行的第二届学生文化艺术节活动简要回顾总结如下.     

文化改革背景下高校和谐校园文化建设探讨

党的十六届四中全会提出,要构建和谐社会。党的十八大强调,要扎实推进社会主义文化强国建设。在此前提下,高校作为社会的子系统,作为先进文化的主力军,在这项伟大艰巨的工程中应有所作为。本文围绕"什么是高校和谐校园文化""怎样创建高校和谐校园文化"两个主题展开探讨,借鉴优秀文化成果,提出建设和谐校园文化主要从加强顶层设计、打造精神文化、丰富主题活动,树立共建意识、着手理论研究等途径努力,实现文化育人。     

浅析学生记者对校园文化建设的重要性——以中山职业技术学院为例

校园文化建设是学院内涵式发展的重要基石。校园宣传工作是校园文化建设的核心。学生记者具有敏锐的思维、创新的视觉,是校园宣传工作的一支重要生力军。探讨了学生记者在校园文化建设中的重要作用,并对当前中山职业技术学院学生记者存在的问题进行了分析,提出了解决对策。     

从班集体建设谈大学生综合素质的培养

提高大学生的综合素质,使他们成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,多年来一直是高等学校工作的核心内容,成为从事学生实际工作和关注学生工作的研究者不断探求的课题。在加强高校学生班级文化建设的实践中引发了我们的一些思考：在加强学生班级文化建设中推动校园文化的形成与发展：在校园文化的营造中培养和提高大学生的综合素质;在班级文化建设中凝聚大学精神．弘扬大学精神的品格。     

浅谈班主任工作与校园文化建设

校园文化是社会主义文化的重要组成部分,它体现了一个学校精神的价值取向,表现了一个学校的校容校貌,具有强大的教育引导功能.班主任在校园文化建设中扮演了很重要的角色,班主任是学校实施教育、教学工作的得力助手,是学生全面发展的指导者,抓好班主任队伍建设,大力营造班级文化和谐氛围,努力促进形成先进的校园文化.     

西安工程技师学院 为女教职工举办丰富多彩的文体活动

为丰富广大女职工的文化生活，促进教职员工的身心健康，加强校园文化建设，增强学校的凝聚力，西安工程技师学院于3月7日下午2点在东大校区三楼大厅为全体女职工举办了丰富多彩的文体活动。     

四川民族学院特色校园文化建设的实践与成效

校园文化是凸显学校特色和个性的人文精神。本文从搭建学术研究平台、开展特色教育、举办特色校园文化活动、开展特色社会实践活动几个方面对我院特色校园文化建设的实践和成效进行了梳理,并对未来的工作提出了建设性的意见。     

高职院校如何建构和谐的校园文化

独具特色的校园文化是高职院校发展的灵魂，能够潜移默化的对学生的思想观念、道德情操产生影响。本文针对高职院校在校园文化建设方面存在的一些缺陷，从提升学院的观念文化、建设精品校园文化、创新教育教学方法、优化校园网络传播等四个方面提出了一些建设性的意见。     

构建中职校园文化与企业文化融合的特色文化

中职校园文化要独具一格,就应凸显中职校园文化的＂职业＂特性。无论是校园文化理念还是校园文化载体,都需融入企业文化元素,这样才能形成一种具有企业管理和学校教育双层文化背景的中职特色校园文化。实现企业文化和中职校园文化的互融与拓展,凝练内涵丰富并独具特色的中职校园文化,是实现中职教育人才培养目标、促进校企合作、满足企业用人需求的重要举措。     

文化浸润匠心育人厚植校园文化培育职业素养

杭州技师学院(以下简称学院)淬炼厚植校园文化,打造德育品牌,催生学生自我学习成长的内生动力,构建了以温厚丰润的校园文化为依托、系统有序的德育过程为途径、学生自我学习成长为根基的职业素养培育体系,培育具备工匠精神、专业知识技能过硬、企业家长社会满意的技能人才,形成了卓有成效的办学特色.     

云南技师学院隆重举行第二届技能节

日前，云南技师学院隆重举行了第二届技能节。本届技能节以“崇德善技，展示风采”为主题，采取了学院、系部、班级相结合的方式，涉及了公共基础类、生物类、机械类等七大类45项活动及技能竞赛。本届技能节较之去年展示的项目增多，充分调动了全校师生的积极性，掀起了“学技术、练技能、当能手”的热潮。     

让“礼仪”成为职校校园文化的重要组成部分

职校校园文化建设应当着眼于学生就业及就业后的发展、学生身心的健康成长。将礼仪特色教育作为学校文化建设的主项,并由此让"礼仪"成为职校校园文化的重要组成部分,会十分有利于达成以上目标。全面、系统、持久的礼仪特色教育要遵循活动性、习惯性、就业性和开放性原则,在全校范围内开展礼仪教育系列主题活动,制订落实礼仪养成教育制度,模拟职业场景进行礼仪实训和安排学生进入社会实践锻炼。本文对以上途径及方法作了比较具体的说明。     

中国传统文化在民办高校校园文化建设中的传承与发扬——以广西外国语学院为例

校园文化是学校生存和发展核心力量。针对现阶段民办高校学生的思想特点及存在问题,实现在民办高校校园文化建设中的传承与发扬中国传统文化,加强学生人文素质教育是最好的应对措施。本文以广西外国语学院为例,结合民办高校学生特点来阐述了中国传统文化对校园文化建设必要性,进一步研究了中国传统文化在民办高校校园文化中的融合、传承和和发扬。     

五十年代前合唱艺术在中国的发展

合唱艺术是最富有群众性的文艺活动形式之一,也是学校进行校园文化建设普遍采用的活动形式之一。合唱艺术最重要的特征是团队的合作精神,即相互协作、团结一心,以达到统一和谐、均衡协调效果。合唱艺术能很好的丰富学生的文化生活,提高学生的艺术修养,为学生在课余时间提供了一个好的交流环境。由此可见,合唱艺术在校园文化建设中起到了不可忽视的作用。     

弘扬国防精神,奏响时代主旋律,建设特色校园文化

适合大学生特点、体现时代特征和地域文化特色的校园文化活动,对在校大学生政治、思想、道德、文化、审美、心理等方面的教育与引导方面起着至关重要的作用,陕西国防工业职业技术学院以"校园之春"大学生校园文化艺术节为载体,开展一系列校园文化活动,形成高质量、高品位的校园文化育人环境,全面加强校园文化建设,提升大学生思想文化素养。