中职学校电子商务实践教学的探索

现今社会是信息时代,电子商务已经成为人们生活的一部分,社会上对电子商务人才的需求量也在逐渐增大,但是很多时候,电子商务相关专业毕业的学生却找不到合适的工作,这是因为对电子商务人才的培养不符合社会上企业的要求。本文从社会对电子商务人才的实际要求出发,提出了实践教学的重要性,并对中职院校的电子商务教育提出了建设性的意见。     

转变中职学校教师的教学观念

近几年,笔者所在学校职教特色凸显。但由于职教生源素质具有特殊性,教师们在教学中还需进行多方面的探索与创新,以促进良好的学风、教风的形成。     

中职学校的电子商务教学探究

电子商务是集经济、管理、计算机网络技术、电子与信息技术等多学科内容于一体的综合性学科,其知识涉及面很广,强调在实践中的综合运用能力和创新能力。培养目标的准确定位是专业建设发展的关键。     

中职学校电子商务教学现状与对策

目前电子商务的毕业生与社会发展需要仍有一定差距,主要体现在其实践操作和应用能力无法满足企业的实际需求上。如何提高电子商务人才的素质,全面塑造高技能复合型人才,成为各大中院校的重要课题。     

课程设计在中职学校教学中的应用

随着我国职业技能教育的飞速发展,职业教育的培养理念也发生了变化。职业教育不仅要使学生掌握一定的专业知识和技能,还要以＂以学生的发展为本＂,培养学生形成一定的职业素养,为学生今后的创业、终身教育服务。职业学校的教学也从过去的以理论教学为主、轻实践操作,逐渐转变为采取理论与实践一体、重视学生实践操作的教学方法。     

中职学校计算机教学模式改革探索

近几年,随着高等学校的进一步扩招,中等职业学校的生源质量逐步下降,社会对计算机专业人才的要求也越来越高,导致中职学校计算机专业教学不适应社会需要和存在很多问题。因此,必须进行教学模式改革。     

关于中职学校电子商务专业优化实训教学的思考

当前电子商务发展迅猛,中职学校把电子商务作为学生未来重要的就业方向之一,但在课程教学中配套的实训体系却严重滞后,难以满足发展需要.本文从教学现存问题着手,论述了如何扭转当前教学现状,改进实践教学,满足人才培养的需求.     

中职学校心理健康教育工作浅析

心理健康教育是素质教育的重要组成部分.笔者提出心理健康教育存在的一些亟待解决的问题,以自身任教学校为例,分享教学经验,以期为心理健康教育工作者开展教学提供帮助.     

中职学校一体化教育教学及创新

中职学校教育的一体化课程体系,基于职业典型工作任务,通过一体化人才培养模式,满足企业用人需求,实现学生职业生涯发展规划。针对目前的生源质量,中职学校要提高教育教学质量,需要解放思想,开拓创新,充分认识中职院校一体化教育的重要性,并在实践中予以积极的尝试。充分发挥班主任的管理作用,提升教育教学质量,提高服务经济社会发展的能力。     

浅谈中职语文教学

本文对照中等职业学校的培养目标,经过分析,指出了中职语文教学中存在的几个误区,并对如何走出误区展开论述。     

关于中职学校开展体育教学的思考

中职学校的体育教学应当如何开展,不仅关系到体育教学本身的前途,而且关乎学生终身体育意识和体育能力的问题。近年来,中职学校体育教学步入了误区,也因此足以引发中职教育和中职体育教师的关注和思索,本文就是在这样的氛围中,提出了关于中职体育教学需要提高认识、培树理念、科学安排等方面的初步想法。     

中职学校经济法课程的教学语言艺术实践探索

恰当而灵活地运用教学语言进行知识传授,是提高教学效率和教学质量的有效途径之一.中职学校经济法是一门主要以讲授形式完成教学任务的课程,对教师的语言驾驭能力要求很高.本文针对中职学校培养目标、学生知识基础、学习能力现状,结合经济法课程特征、教学特点、教学方法和授课实践,对中职学校经济法教学语言艺术进行了深入探讨.     

基于电子商务市场谈中职电子商务教学

我国电子商务市场正处于快速发育阶段,电子商务的市场交易规模、电子商务的就业岗位、电子商务的商家和消费者、国民经济对电子商务创造效益的导向与预期都在增长,而且,前瞻电子商务的市场发展空间依旧发展活力无限。电子商务的市场讯号导向中职学校电子商务教学如何培养专业型人才的讯号,本文即结合市场需求分析中职学校电子商务教学所存在的问题并提出对策。     

中职学校建筑施工课程教学模式初探

建筑施工课程作为中等职业院校的专业课程,对中职院校学生的就业和我国建筑人才的培养意义重大.如何提高中职院校建筑施工课程的教学效率和教学质量,成为目前中职院校必须思考和探索的问题.本文从我国中职院校建筑施工课程的教学现状出发,对该课程的教学模式做初步探析.     

中职学校教学探索——莫以学习论学习

中职学校的教学极其困难,除欠缺基础知识之外,有的学生连最基本的学习习惯和生活习惯都没有养成。所以,对于他们不能以学习论学习,而应从内驱力、自信心等方面着手进行教育培养。     

中职学校法制课堂教学有效性的实践探索

当前社会发展日新月异,未成年人违法犯罪现象频发。这使得学校的教育特别是中职学校的法制教育面临严峻的挑战,而目前的法制教育在解决这些问题时效果不够明显。法制课堂教学是中职学校开展法制教育的主要阵地,于是增强法制课堂教学的有效性就显得非常重要。     

浅谈中职学校电子商务专业摄影课程改革

随着我国经济的高速发展,经济结构调整与就业结构的变化,作为职业教育的实施者必须重新审视当前的人才培养模式。笔者通过对中职学生社会需求变化的分析,结合当前中职电子商务专业摄影课程改革,认为中等职业教育的课程改革应从学生单纯的＂谋生＂＂就业＂本领的培养向既具有初步执业技能,又具有持续发展能力的培养转变。     

浅谈中职学校音乐教学

中职学校音乐教学的有效进行需要教师注重学生的课堂学习主体地位,培养学生良好的学习观念与学习习惯;另外也要加强教师的引导教育,着重学生基础音乐技能的培养与音乐认知教育,以便能够更好的实现学生音乐水平的提升。     

中职学校单片机课程创新教学探索与应用

单片机是职业学校电子电工专业的专业课程,具有较强的综合性、实践性特点。根据目前职业学校单片机课程教学现状,针对单片机教学和应用中存在的问题,本文提出了关于C语言、项目教学法和PROTUES仿真教学在单片机教学中应用的方法与途径。     

中职学校仓储作业实务课程教学研究与探索

随着经济全球化进程的不断加速,物流业在我国作为新兴的行业,正在成为我国经济中一个新的经济增长点。目前我国物流市场规模已达2400亿元,且以每年增加30%的速度快速增长。仓储作业实务课程又是物流专业最为重要的专业核心课程之一。本文探讨了在中职学校中如何更好地开展仓储作业实务课程的教学,以提高中职学校学生仓储作业知识应用能力。