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对项目化教学课改的思考 总被引:10,自引:0,他引:10
项目课程模式体现了高职教育特色,代表了我国高职教育课改的发展方向。.文章概述了项目教学法内涵,认为项目课程教学评价要注重实效、项目教学要注重建构教学、项目教学中要注重对学生的激励教育。 相似文献
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本文主要从项目教学法概念及特点、如何在美术教学中应用项目教学法、项目学习的优势分析、美术教学中运用项目教学法的几个注意点等方面进行了全面的应用研究。 相似文献
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本文重点介绍了项目教学的特点、在钳工技能训练中如何实施项目教学和实施项目教学的注意事项,以期能对钳工技能教学有一定的指导作用。 相似文献
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目前职业院校动画专业无纸动画教学将项目式教学介入传统教学,提高无纸动画教学效果.但是在教学中,项目式教学法运用仍存在难易程度难把握、教学效果难达到、教学项目陈旧等问题.为此,本文提出,应从精选难易适中项目、加强课堂教学设计、及时更新项目等方面解决. 相似文献
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对基于工作过程导向的中职测量学课程项目教学的教学模块、项目教学设计、教学组织与实施、教学考评方式及教学效果等方面进行了实践性探讨。 相似文献
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技工院校数控专业的实训教学是数控实践教育体系中重要的一个环节,教学效果的好坏直接关系到学生实际操作的技能的高低,并影响学生毕业后的职业技能素养。本文介绍了如何通过项目激励的形式,把项目分为兴趣项目、核心项目和仿真项目,在实践教学中强化操作、分组教学和虚拟仿真加工。教学实践证明,采用基于项目激励的教学方法,适时地加以分阶段、分层、分组进行数控实训教学,教学效果明显。 相似文献
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一、导生制分层项目教学的含义导生制分层项目教学就是把导生制和分层教学法这两种教学模式有机结合,运用到项目教学中。本文所指的导生制分层项目教学,一是分层,具体包括二层含义:按学习能力把学生分层,一般分成强、中、弱三层;教师对项目任务分层,可以根据项目的具体情况,或按难易程度, 相似文献
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在中职幼儿英语课程教学实施项目教学法的过程中,探索将云班课这一现代化教学工具应用于项目教学的实践。在教学实践中,依据项目教学法的基本教学步骤,激发学生的学习兴趣,在各个教学环节中推动项目的完成,提高项目教学的成效。 相似文献
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在VB程序设计教学中引入项目教学,可以将程序设计的基本方法与技能融于具体项目之中,使学生在完成项目的过程中逐步具备小型程序项目的设计能力,提高学生的就业竞争力和适应能力。本文主要从项目的选定、实施、评价等方面介绍项目教学法在VB教学中的应用。 相似文献
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本文主要探讨数控加工工艺中利用“小课题、小项目”教学法设计教学项目、教学文件及项目方案实施等问题。 相似文献
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项目教学法的突破创新和广泛应用对中职学校全方位的教育教学体系改革起着至关重要的作用。本文以单片机应用技术课程为例,阐述项目教学法实施的基本过程,结合具体实例从教学项目设计、项目实施、项目评价三个维度优化教学设计,尝试在教学过程中融入思政元素,注重学生核心素养的培养,在探索与实践中取得了良好的教学效果。 相似文献
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项目教学法应用于国际贸易专业实践教学环节中,可以充分调动学生的学习兴趣,培养学生的动手能力,提高学生的综合职业能力.将项目教学法运用到实践教学环节,一般包括项目的准备、项目的组织与实施、项目的总结与评价和归档和应用四个教学阶段;教学法相对于传统教学法,两者在教学重点、学生能力培养、教师和学生地位以及师生之间关系等方面存在明显的差别,同时,项目教学法的运用也对指导老师提出了更高的要求. 相似文献
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为了适应社会对模具专业人才需求及要求的不断提高,在中职模具专业教学中应用项目教学法具有重要的理论和实践意义.项目教学法可以有效地促进学生学习主动性、积极性、中职模具教学实效性的不断提高.本文结合作者多年来中职模具专业教学的经验,在简要分析项目教学理论的基础上,对项目教学法在中职模具专业教学中的具体实施和实施效果展开深入探讨和研究,旨在为项目教学法在中职模具专业教学中的应用提供充足的理论依据和实践借鉴. 相似文献
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本文提出参照企业工作任务书内容建立模块化教学项目课程任务,建立以工作任务为中心,以完成工作任务实践教学为主线的学习方式,使项目课程内容与工作岗位对接,整合理论与实践,逐步实现课程结构模块化、课程形式项目化、教师结构团队化的教学模式。物探专业教学项目的探索与实施,对于专业课程模块化项目教学、有效教学、提高学习质量将起到积极的作用。 相似文献
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为了提高中职学生的知识、技能等综合职业能力,提升学生的职场竞争力,许多职校正在探究推行项目教学法开展教育教学活动。笔者所在学院数控专业也开设了项目教学试点班,笔者参与了学校数控专业项目教材的编写,并承担了项目教学的任课,现仅对数控专业项目教学的实 相似文献
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本文探讨项目教学法的优势,通过对不同的教学方法进行优势组合、项目划分和教学实践,发挥项目教学法在AutoCAD课程教学中的作用,提高教学效果。 相似文献
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项目教学法是建立在建构主义基础上,强调以学生为主体,突出实践性教学环节的一种新型教学模式。它将探究教学、任务驱动教学、案例教学有机地结合起来,将创新教育与创业教育活动融入教学过程,使学生在完成项目任务的过程中获得知识和创新技巧。笔者就如何采用项目教学法进行数控圆弧插补教学做了如下探讨。 相似文献
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本文主要谈了笔者应用项目教学法在"网页制作"教学中的实践过程和教学体会,分别从课堂教学方式、项目教学的前期准备和实施过程、收获的教学效果等方面进行阐述,力求不断完善教学方法,实现教学目标,提高学生的综合能力水平。最后针对项目教学设计的收获和突出体会进行了简单的总结。 相似文献