重视青少年的道德理想教育

党的十二大提出,“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是在青少年中普及”的要求,给我国青少年一代的全面发展和健康成长指明了方向,受到全党全社会的重视,谈理想,讲道德,守纪律的新风正在蓬勃发展,公而忘私,全心全意为人民服务的一代新人正在茁壮成长,广大青少年的精神面貌正在发生深刻的变化。为了把理想教育和道德教育不断引向深入,取得更大的社会效果,把理想教育和道德教育结合起来,重视和加强青少年的道德理想教育,已成为当前青少年教育面临的一个新课题。一理想,是人生向往和奋斗的目标。理想的内容既包括生活理想、职业理想和社会理想,还应包括道德理想。道德理想是理想的一个重要组成部分。道德,是调整人与人、个人与社会关     

邓小平理论的形成和发展

本文根据江泽民同志关于邓小平理论是“在我国改革开放和现代化建设的实践中”形成的论断，深入具体地阐述了邓小平理论的形成和发展的过程。文章认为，邓小平理论的形成和发展，是同中国第二次伟大革命进程中每个重大历史关头紧密相连的。新的伟大的革命实践，迫切需要新的伟大的理论指导；而新的伟大的革命实践，又为新的伟大的理论的产生提供了条件     

海洋法的形成和发展

海洋法是第二次世界大战后从国际法体系中发展起来的,现在它已有形成为单一法规的趋势。根据《海洋法公约草案》(1981年8月联合国第三次海洋法会议第十期后期会议制订)的规定,它是有关领海(包括内水)、毗连区、专属经济区、渔区、大陆架、国际航行海峡,群岛国、公海等海域的主权和管辖权,资源的开发、利用和保护以及海上航行和飞行等问题之规章制度的总称。国际法中这一单独法规的形成,有它一个发展的过程。本文打算就其发展过程作一全面的历史回顾。     

吴语的形成和发展

吴语是汉语的一支重要方言,流行于江苏省和浙江省大部分地区。上古时,该地区主要为百越的扬越及瓯越人所居。那么,为什么在后代却流行称为吴语的汉语方言?这支方言是如何形成、发展起来的?本文准备对这些问题加以回答。一先秦时“吴越语”的出现春秋时代,在江苏地区曾建立过一个强盛的诸侯国——吴国。以后,“吴”成为这一地区的代称。浙江一带建立了另一个诸侯国——越国。吴国的统治者,原是周族人。而当地的百姓     

我国心理学界对青少年理想的研究

一、概况我国心理学工作者对青少年理想的研究,“文革”前不多见,“文革”中是空白,“文革”后才逐渐增多起来。究其原因,“文革”前并未引起重视。“文革”中人们思想混乱,心理学也被打成“伪科学”,谈不到研究。“文革”后,特别是党的十一届三中全会拨乱反正以来,我国政治、经济等方面情况发生了根本的变化。学校教育要求心理学工作者必须回答我国青少年理想的现     

现实的理想和理想的现实

在某高校的一个梯型大教室里,坐满了入学不久的青年大学生,他们正在听校团委领导给他们作关于理想问题的报告。一张又一张字条传到了讲台上,一个又一个问题被提出要求报告人回答。据事后统计,当时在坐的160位同学,竟递了110张字条,提了共达239个问题！这些问题,没有掩饰,不绕圈子,几乎都直接指向了一个核心问题——理想和现实究竟是什么样的关系? 历史上任何一次较大的动乱,都会引起人们对     

维吾尔族的形成和发展初探

文章首先肯定了现代维吾尔族的民族特性,接着分别研究该族不同历史时期的居住地域、生产方式、语言文字、宗教信仰、文化艺术和生活习惯,然后得出明确的结论:维吾尔族逐渐形成于10世纪以来的东喀喇汗王朝时期,15～16世纪的东察合台汗国时期得到了发展和壮大.     

凯恩斯主义的形成和发展

约五十年前,英国桥剑大学约翰·梅纳德·凯恩斯踌躇满志地写下了这么一段富有哲理的话:“经济学家以及政治哲学家之思想,其力量之大,往往出乎常人意料。事实上统治世界者,就只是这些思想而已。”确实,凯恩斯的自负不无道理,战后资本主义经济的每一个发展,当代西方经济学的每一场斗争,几乎都与他的名字联系在一起。     

邓小平人权思想的形成和发展

邓小平的人权思想(或称邓小平的人权观),是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。它不仅对我国国内的人权实践有重要的指导作用,而且对我国正确开展国际人权领域里的合作、反对西方“人权外交”的斗争有重要的指导作用。本文作者在《广西社会科学》1994年第6期发表了《邓小平的人权观》一文,概括了邓小平人权思想的主要内容及其对马克思主义人权观的发展。本文则就邓小平人权思想的形成和发展过程进行探讨。     

毛泽东伦理思想的形成和发展

毛泽东伦理思想的形成和发展杜振吉毛泽东伦理思想是以毛泽东为首的中国共产党人对马克思主义伦理道德学说的运用和发展，是中国共产党人的道德实践和道德品质的结晶，也是中华民族的宝贵精神财富。毛泽东伦理思想作为毛泽东思想体系不可分割的一个组成部分，它的形成和发...     

乡镇工业的形成和发展

一、乡镇工业的特征1.经营特征1987年,包括乡镇工业在内,中国的乡镇企业的数目达到1750万个.其中40.6%是乡镇工业,为数达到700万个.乡镇工业在形态上是多种多样的,它的经营特征可以大致归纳如下:(1)多数是属于轻工业;(2)中、小规模的居多;(3)属于劳动密集型;(4)依靠市场机制开展活动;(5)所有制的形式多样,据认为民营的占多数;(6)从总体上说,经营能力还不够成熟,技术水平也比较低.     

马克思恩格斯经济学说的形成和发展

政治经济学是马克思主义的重要组成部分。无产阶级的“全部理论内容是从研究政治经济学产生的。”1843—1844年,马克思恩格斯经历了一场深刻的思想转变,从唯心主义转到唯物主义。当时,他们用革命斗争的实践对德国古典哲学和英、法空想社会主义理论进行了批判性的研究,深刻认识到政治经济学的重要性。马克思说:“我的研究得出这样一个     

在实践中形成和发展的邓小平理论

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。探讨“在实践中形成和发展的邓小平理论”这一命题,有助于我们深人理解十五大把邓小平理论确立为党的指导思想的深刻的现实意义和深远的历史意义。 一、在实践中形成和发展的邓小平理论 在中国这样一个经济、文化比较落后的大国如何建设社会主义,从毛泽东起,一直是中国共产党人探索的主要课题。邓小平在改革开放和现代化建设的伟大实践中,在总结我国社会主义建设的历史经验的基础上,逐步形成和发展了建设有中国特色社会主义理论的科学体系。 （一）毛泽东对在中国这样一个落后的农业大国如…     

儒家人格理想与青少年思想道德素质的培养

青少年思想道德素质的培养,应该是从中华优秀传统文化中创造性地继承和发展。本文通过对儒家人格理想的分析,提出青少年思想道德素质的培养应围绕以下方面即以仁爱宽厚、胸襟博大为基石;以施仁行义、舍生取义为核心;以刚健有为、自强不息为动力;以笃志而体、孔颜乐处为目的。     

标签理论与青少年犯罪团伙的形成

本文从标签理论的视角分析青少年犯罪团伙形成的原因和过程,以及标签理论在防治和矫正青少年犯罪以及青少年犯罪团伙形成方面的理论借鉴意义.     

论社会变革与青少年道德观念的形成

论社会变革与青少年道德观念的形成陈国柱，舒伟建改革开放和社会主义市场经济体制的建立，是一场深刻的社会变革，这场变革必然导致现实的人的巨大变革，而现实的人的变革又首先体现在观念，特别是道德观念的变革上。其主要表现在：第一，对过去和现存的一些道德观念的否...     

青少年手机沉迷的形成与矫正

现阶段,数字通讯技术日臻完善,媒介融合进一步深化,手机日益渗透到社会的各个角落。随之而衍生的手机过度性、病态性使用等现象日渐凸显,尤其是处于社会化过渡阶段的青少年,手机沉迷现象表现得更为突出。需要不断尝试,从行为主体、客体及环境三个方面采取相应措施进行适度干预,积极引导青少年的手机使用行为,使手机这一时代高科技产物真正成为整个社会的福音。     

论僧人书法艺术的形成和发展

佛教传入中国,与中国特有的书法艺术相结合形成佛教书法.僧人书法是佛教书法中重要的一部分,但历来对僧人书法的研究却没有得到足够的重视,对僧人书法精神性的研究和类型化的比较有助于了解佛教与书法之间结合的内在联系,以及佛教美学精神对书法艺术的创作心理和创作形式的渗透和影响.首先探讨僧人书法的形成原因及其发展演变.     

社会主义初级阶段理论的形成和发展

作者认为,经济文化落后的国家,在无产阶级夺取政权以后,必须经过一个很长的社会主义初级阶段,才能成长为马克思、恩格斯所设想的完全的或发达的社会主义社会。全文分为三个部分。第一部分论述马克思、恩格斯的“共同胜利论”及其对未来社会的阶段划分;第二部分论述经济文化落后的国家向社会主义过渡的四个特点;第三部分论述党的十一届三中全会以来社会主义初级阶段理论孕育、形成和发展的过程,指明党的十三大报告是社会主义初级阶段理论形成的标志,党的十四大报告和十五大报告又为这个理论增添了许多新内容。社会主义初级阶段理论是邓小平对科学社会主义的重大发展。     

再谈民族的形成和发展

三中全会以来,我国的民族理论工作,有了很大的发展,最近两年,一部分民族研究工作者,对民族的产生和形成以及对“部族”一词的翻译问题,又一次展开了讨论。在讨论中我曾经发表过一些看法,但尚不够全面,不够具体。因此,这篇文章作为对以前文章的补充,再和同志们交换意见。 关于民族的形成问题,或者具体地讲,民族的形成是否产生在资本主义上升时期,是否经过“部族”这个发展阶段的问题,在我国民族研究学界和历史学界曾经开展了三次比较大的讨论。第一次是在五十年代关于汉民族形成问题的讨论。第二次是在六十年代关于“部族”