古韵频发青春活力 剧坛绽放惊世华彩——对近10年不同剧种演绎《牡丹亭》盛况的回顾与思考

近10多年来不同剧种纷纷编演汤显祖名剧《牡丹亭》,戏剧舞台上精彩纷呈.昆曲是演绎《牡丹亭》意境最好的艺术形式.剧目只有经过不断地传承创新、打磨完善形成特色,才能传之久远.     

对建国以来我国《小学生守则》的回顾与反思

建国以来我国已经五次颁布了《小学生守则》,《小学生守则》的内容随着时代与社会的进步有了长足的发展,但目前由于《小学生守则》在内容、培养目标上的政治化、理想化与成人化,在培养方式上推行知识性的灌输学习,使得《小学生守则》在具体实践上问题重重,其对小学生的素质培养与道德教育没有起到应有的作用。《小学生守则》如何回归生活,如何促进小学生的养成教育应是其今后发展的重点。     

我国英语学习策略研究22年回顾与反思——对13种外语类核心期刊1994-2015年的统计分析

对13种外语类核心期刊1994-2015年发表的297篇英语学习策略文章做了统计分析,依据统计结果研究国内英语学习策略研究趋势、内容和方法上的变化.统计结果显示我国英语学习策略研究在上个世纪末属于研究的初期阶段,本世纪最初10年属于研究的高峰阶段,最近几年对英语学习策略研究呈现下降趋势.研究方法从最初的非实证研究占主导地位发展到实证研究占主导地位.我国英语学习策略研究不足之处是定性和定量相结合的研究还很缺乏,同时还存在重复研究现象.此外,对英语学习策略培训有效性有待进一步深入研究.     

对30年中小学书法教育的回顾与思考

在分析改革开放30年来我国中小学书法教育发展情况的基础上,将其划分为＂低迷＂、＂恢复＂和＂发展＂等不同阶段,并对不同阶段的形成原因、持续时间以及表现特征作了较为详细的论述分析;对我国中小学书法教育事业的进一步发展进行一些思考,提出要提高对中小学书法教育的认识、提升中小学书法教育的地位并加强中小学书法专业师资队伍的建设,努力改变长期以来我国中小学书法教育滞后的局面,推动中小学书法教育事业的健康发展。     

多情一本《石榴记》——兼论《石榴记》对汤显祖《牡丹亭》的模仿与创新

黄振《石榴记》以南宋浙东天台张幼谦、罗惜惜悲欢离合爱情故事为题材进行创作,叙写了青年男女对真挚爱情的不懈追求.剧本在主题思想、人物形象、情节结构等方面以《牡丹亭》为榜样,同时又独具匠心、刻画入微,具有独特的艺术魅力.     

全球视野中的中国现代化——新中国60年的回顾与反思

一、新中国60年的基本估计 1．新中国成立以来中国社会的巨大变化新中国60年大庆,如何看待这60年？党的十七届四中全会对此有一个基本的估计,那就是：中国共产党成立了88年,执政60年,领导改革开放30年,中国社会获得了四大历史性的转变：第一是从殖民地半殖民地到民族独立人民当家作主;第二是从新民主主义到社会主义革命和建设,这是一次革命性的飞跃和特别重大的发展;第三是从高度集中的计划经济到充满活力的市场经济,这给社会各方面带来了巨大的活力;第四是从封闭半封闭到全方位的开放,我们向整个世界伸开了双手,张开了我们博大的胸怀,欢迎世界各国朋友来到我们祖国。     

余英时现代儒学论要——《现代儒学的回顾与展望》评析

五四运动的批判与社会思潮的变化,共同催生了余英时的现代儒学论。他立足儒家传统,对儒学现实困境的抉发、对儒学近现代转向的探析、对儒学未来前景的思索,在一定程度上促进了儒家传统的现代转型。     

航空承运人强制责任保险制度之检讨与反思——纪念1999年《蒙特利尔公约》实施10周年

航空承运人强制责任保险制度在国际航空运输责任立法的新时期具有先进性和前瞻性,对保护航空运输事故受害人权益具有一定的积极作用。自2003年生效实施10年来,公约规定的责任保险的范围、投保的主体以及保险额的界定等问题在理解和运用上存在模糊性和不确定性,对实践构成极大羁绊,具有“软法”性质,实则是一个空虚的法律构架,容易造成“统一”的公约出现“非统一”的怪状。2013年正值公约实施10周年之际,有必要对该制度存在的问题进行检讨,以实现公约适用的统一价值和落实公约义务。鉴此,在修订中国《民用航空法》时,建议补充责任保险的内容,明确保险的范围、最低保险要求和违反保险要求时的制裁措施。     

学界对海外中国学的研究:回顾与思考——以对海外中国近现代史研究的历史考察为例

海外中国学是指由国外学者参与的、以中国为研究对象的学科或研究领域.其中,国外对中国近现代史的研究,特别是对当代部分的研究实际上已逐渐成为国外中国学的重要组成部分.回顾国内学术界对海外中国学研究的历史进程,考察这项研究的发展情况,找出我们工作的成就和不足,是为了面对21世纪的国际局势,更好地迎接海外中国学研究热潮的来临,也为了使我们对海外中国学的研究更加科学和客观.     

笔谈二：华北水利水电学院60年办学历史的回顾与前瞻（学报篇）——《华北水利水电学院学报》的现况与展望

今年适逢我校建校60周年,在这个特殊的时刻,回顾我校学报两刊的办刊历史和办刊经验,明确今后的工作任务和发展方向,求真务实,与时俱进,在办刊实践中大力弘扬我校“情系水利、自强不息”的办学精神,以期实现学报的跨越式发展,为特色鲜明的高水平教学研究型大学建设提供重要学术平台,真正展现我校教学科研和文化建设的重要成果。     

世纪初全集整理的回顾与展望——纪念《全唐诗》编定成书300年

<全唐诗>作为现存首批正式编纂成书的全集类基本文献,无论是在传统文献分类抑或当代学科架构中,都处于极为重要的地位.回顾学术史的发展就会发现,除了唐诗学学科内在建构得益于其自身坚实的文献基础外,在其他的全集整理中,唐诗整理经验的推广更有着巨大的启发和示范作用,有力地推动着古典文学研究格局的全面深入.在一个崭新的时期,有目的地对自全集开始编纂以来所积累的成熟经验展开全面而又系统的回顾总结,无疑具有十分重要的意义.这种对数百年来全集整理工作的经验探讨和理论提升,的确能在方法论上给予当代学界以有益启示.进而从更高的层次上加以审视,<全唐诗>以及之后的一系列同类著作的编纂,正是历史发展过程中民族深层学术精神的自然表露,它体现着人类立足于现实层面对完美理想的努力追求.     

《国语》学的奠基与展望——近10年来《国语》研究述评

作为先秦“语类”文体的代表,《国语》以国别为线索再现了西周、春秋时期不同地域间的社会风貌,在中国学术史上有着重要地位。近10年来,学界一方面继续对其作者与成书年代、性质及价值等传统领域进行专题研究;另一方面,也拓展了研究视野,利用文献学与其他学科相结合的方法对其文学特质及思想内涵等问题进行综合分析,各方面的研究既各自独立又紧密相联,初步形成了“《国语》学”这一专门的学术领域。     

理想与现实的碰撞——对电视剧《蜗居》的理性思考

《蜗居》反映现实生活,把生活、伦理、经济、社会的各种问题都集中在＂房子＂这个焦点上,由房子问题引发的家庭不合,情感纠葛,观念冲突,道德失衡,人性扭曲,贪官腐化,社会阶层的矛盾等。但房子只是问题的切入点,透过表象看到的是现代人在理想与现实的碰撞中所做出的不同选择。     

浅水淘沙渐渐深——《重庆文理学院学报》创办三十年的回顾与思考

我校学报创办至今的三十年历程,是一个犹如浅水淘沙般在探索中渐渐深化的过程.理清我校学报创办三十年来的发展脉络,总结出一些可以称作“经验”和“感悟”的东西,是一件极有意义的事.     

对英语专业免费师范生教师角色意识和从教信念的调查研究——基于《综合英语》课程的课堂观察与反思

以英语专业大一免费师范生为研究对象,调查他们通过一学期在《综合英语》课堂上对教师的教学行为进行观察并在课后进行反思,得出对教师角色的整体认识以及对自身从教信念会发生怎样的改变,以期为英语专业师范生职前教育阶段的教学模式的改进以及师范院校教育活动的开展提供有效的参考依据。     

对舜帝形象的返观与重构——读《虞舜大典·近现代文献卷》

在中国文化中,舜是一个十分独特的形象。他的本来面目虽然模糊不清,但却是无数国人崇拜与仿效的对象;有关他的史料记载虽然十分有限,但其影响却无比宽泛;他虽然生活在史前时代,但至今却仍然具有旺盛的生命力。,今天,学界推进舜文化研究,改造和重构舜这一文化符号,既面临着难得的历史机遇,同时也面临众多新的困难与挑战。《虞舜大典。近现代文献卷》的辑录出版对于研究者把握机遇,赢得挑战具有重要意义。     

二十世纪末我国教育实验的发展和特点——对1989~1999年的《教育研究与实验》的统计分析

从20世纪80年代后期开始,我国的教育实验研究进入了第二个高潮期。这一时期我国很多中小学都开展了具有一定规模的教育教学实验,学术界也对教育实验方法展开了一系列讨论,并对一些历史上杰出的教育家及他们主持的实验做了回顾。《教育研究与实验》作为我国的教育核心期刊,较为全面地反映了我国教育实验的基本状况,因此可以说是我国教育实验的历史见证。通过对1989~1999年《教育研究与实验》发表的关于教育实验类的文章进行统计分析,可以从中总结出20世纪最后十一年间我国教育实验的发展历程和特点。