高师第二课堂教育功能探微

随着教育体制改革的深入,第二课堂作为高等师范教育的重要组成部分,已直接影响了高师学生的成才质量。有鉴于此,本文试就高师第二课堂教育功能略作理论探讨,以求教于同仁。众所周知,一个事物的功能是由该事物的特殊结构所决定的。故在探讨高师第二课堂教育功能时,有必要先对高师第二课堂的结构作一分析。第二课堂是我国在八十年代初期流行起来的一个约定俗成的概念,它是相对第一课堂而言的,是指学校在教学计划之外组织和引     

新时期企业投资决策探微

一改革开放以来 ,党中央为企业发展制定了一系列有利的政策 ,特别是在投融资改革方面为企业提供了更大的发展空间 ,由此 ,企业要利用好这一机遇 ,在新的历史时期寻找投资机会加快发展。在市场经济中 ,企业是创造社会财富经济组织 ,是投资的主体。企业投资的根本目的是追求利润最大化 ,即以最少的投入取得最大的产出。但是 ,由于投资是一个过程 ,而且投资时间越长 ,不确定的因素就越多 ,投资风险也就越大。所以 ,企业在进行投资决策时 ,要重点分析那些能够影响投资收益的因素。特别是在当前 ,我国企业投资运行所处的经济环境正经历着改革开放…     

新时期电影结构探微

新时期电影结构探微严蓉仙结构是牵动影片内容和形式各个环节的变化最活跃的因素，电影诗学的增变都可以从结构的变化中寻找到履迹。我国新时期的电影变革也发端干电影艺术结构形式的变化上。一部心理结构影片《小花》使观众耳目一新，议论纷纷，用现在时髦的话说就是“看...     

新时期图书馆的版权保护探微

新时期图书馆馆藏图书作品种类扩展,服务功能增加,开始由单一公益服务性向兼有传播营业性转变,版权保护问题应运而生。在对馆藏传统纸质图书作品版权保护的基础上,如何实施数字图书馆的版权保护,实事求是地建构具有科学性、可行性、前瞻性的图书馆版权保护制度尤显重要和迫切。     

新时期散文抒情艺术探微

新时期以来,在散艺术园地里,人们在承接传统抒情技巧的同时,创造了许多新的抒情手段,或用现象还原式的冷抒情,不动声色,引而不发;或借用意识流手段,展示潜意识的感觉与流变;或是以内力充盈的大气磅礴,放达写情,写出一种“大散”的气度和风范。这些都有效地拓展了散写情艺术的新领域,也开辟了散写情艺术的新境界。     

新时期高师学生管理工作断想

“四化需要科技,科技需要人才,人才需要教育,教育需要教师”。经济要腾飞,教育面临跨世纪的挑战。高师院校培养的是人民教师,其文化水平和自身素质直接影响到跨世纪的一代又一代人才。因此如何搞好新时期高师学生管理工作,促进高师学生管理科学化、规范化、制度化成为一个十分严峻的课题。在多年从事高师学生管理实践工作中,我们一直潜心钻研,努力探索,总结经验教训。在此提出几点     

高师学生写作心理探微——浅谈高师学生写作训练

写作训练是一个复杂的系统工程,值得深入探讨。目前高师写作训练大多存在着随意性:没有整体的计划安排,命题作文大多出自教师的心血来潮;无序性:大学的训练和中学各年级的训练没有区别,没有层次;封闭性:写作训练没能深入地向社会人生开放,向学生的精神世界和感情世界开放,与科学、哲学、艺术缺乏信息交换。对大学生来说,写作课必须在更高的层次上进行,一方面理论要更为开阔,另一方面要以学生的心理规律为依据,针对青年学生的心理需要、思维发展特点、情绪、情感特点等安排写作训练。目前我们在探求学生写作心理,合理安排写作训练方面做了初步尝试。     

高师音乐课程体系和教法改革探微

目前我国基础教育课程正在深入发展,“新课程”改革正在轰轰烈烈地进行,面临着这样的新形势、新任务,担负着培养音乐教师的高等师范音乐院校课程体系和教法的改革也迫在眉睫。     

高校系资料室工作走向探微

由于观念和管理体制方面的原因,过去,高校系资料室工作的重点主要放在开展一次性文献的服务上。日常的资料工作长期沿袭着传统的封闭型工作模式和制度,仅仅是对本系所需的专业图书资料进行收集登记、分类编目、上架保管,然后提供流通阅览。这些虽说都是资料室工作最基本的手段,也体现了资料室最基本的职能,但是从实际效果来看,资料工作只能始终处于被动应付的     

新时期农村职业教育走向分析

新时期农村职业教育既要培养为农业服务的技术和管理人才,又要为非农产业培养技术管理人员和产业工人。当前,农村职业教育必须做到:取长补短,理顺基础教育、职业教育、成人教育关系;大胆突破,改终极教育为终身教育;高度警惕,远离应试教育;量力而行,丰富专业设置;展望未来,保持较大规模。     

新时期义务教育投入研究的现状与走向

通过对近年来关于义务教育投入研究的文献进行分析可以发现,我国对义务教育投入研究取得了一定的成果,但还存在着许多问题.基于研究现状,探寻未来研究走向:应加强对基本理论的研究与应用,提高义务教育投入的“有效供给”,加强根植于我国本土的理论建构性研究,构建相对稳定的学术共同体,注重多元化方法的应用,提升研究成果的学术影响力.     

茶文化在新时期的走向

我国历史上宫廷贵族、文人雅士、僧侣道流、底层民众、秘密社会等五个社会阶层的茶俗存在明显差异,具有阶层性特征;茶俗、茶艺、茶礼、茶德和茶道有内在联系又各具特质。茶文化在新时期又有了新的走向和发展。     

生活化视野中的高师地理实践活动探微

作为地理专业的学生，所要接受的教学实践至少有两类，一类是中小学教学实习，另一类是社会实践，包括野外地理实习、参观、访问，甚至日常的观察活动。两种活动的有机结合，是造就合格地理教学人才的最佳途径。但是，有组织的教育实习和野外考察，由于时间的限制，作用是有限的，而教育教学的目的是形成学生的关心习惯，让地理实践活动进入学生日常生活，使“教育回归生活”，让学生体会到“教育即生活，社会即学校”。     

新时期文学批评的思维走向

新时期的文学批评,虽然不象作品创作那样有广泛的社会反响,但它却于曲折迂回的前进中显示了近几十年来极为罕见的新鲜活力,其对整个文学现象的深刻影响,是作品创作难以代替的。现在要来全面分析它所具有的特征和意义,似乎还为时尚早,文学史上的事实常常昭示我们,理论分娩的阵痛期常较创作为长。但这种事实容易激起我们     

新时期高师文科学报的师范性

高校文科学报类属特性内涵的界定,直接关系到学报的质量及其发展方向。高等师范院校(简称高师)文科学报师范性的内涵,长期以来没有形成统一的明确的概念,当然更没有具体的检验标准,在一定程度上影响了办刊宗旨和办刊目标的实现。在改革开放的新时期,尤其是在发展社会主义市场经济、深化高师改革的新形势下,对高师文科学报的师范性进行深入探讨,是有现实意义的。     

创新:新时期高师教育的必然选择

建设创新型国家必需创新型人才,人才的培养靠教育。作为工作母机的高等师范教育尤其必须重视对高师生创新素质的培养。高师生创新素质的高低,关系到教育是否能可持续发展,也关系到全民创新素质是否能得到提高。影响高师生创新素质的因素大致有观念、课程、教材、人才评估制度等方面。培养高师生创新素质,一要树立创新教育观,二要建立有利于创新的管理体制,三要建立创新教学体系。     

新时期文艺理论研究的现实语境及探索走向

新时期以来,在不断变换的现实语境中,文艺理论研究的题域、方法及观念也在不断转换,向我们传达了时代的特征与理论探索的轨迹。文艺理论的探索经历了从＂他律＂到＂自律＂,再到＂他律＂的走向,这并非是一种重复,每次探索走向的变化都显示出文艺理论对机遇与挑战的把握,更体现出时代所赋予的使命。每一波新问题、新题域的探究,都是在＂回应＂、＂反思＂、＂建构＂的共同推进下步步深入,结出硕果的。     

新时期理工科院校社科版学报发展问题刍议

理工科院校社科版学报在引领和推动所在学校主干学科发展、促进文理渗透、进行跨学科研究等方面具有独特作用。当前理工科院校社科版学报大都面临着社会认同度低、所在学校重视程度不够、学术支撑较弱以及人才缺乏等方面的困境。促进理工科院校社科版学报的发展,首先各级管理部门要加以重视,给予大力支持,加大人才引进和培养等方面的力度。从学报自身来说,一是要以所在学校的主干学科为依托,找准定位,走特色化办刊的路子;二是要着力提高编辑人员素质,建设一支现代化的编辑队伍。     

论新时期图书情报的走向

21世纪正在向我们走来。在这世纪之交,回顾图书情报的走向,瞻望图书情报的前景,必将极大地增强图书情报工作者的使命感、责任感,坚定深化图书情报改革的信心,以崭新的姿态去迎接新世纪的挑战。一、信息高速公路与图书情报随着科学技术的发展,人类认知水平的不断提高,信息的内容不断扩展,可供信息的数量不断增长,加上经济发展向技术和知识密集型转变,引起了人类社会的信息需求广泛增长。为了解决信息需求与