网络环境下高校图书馆教育职能探讨

随着高等教育逐步法制化、规范化,高校图书馆在高等教育中的重要性突显出来,图书馆在高等教育中的教育职能更为显著。本文阐述了网络为高校图书馆实现其教育职能创造了技术条件,论述了网络环境下高校图书馆教育职能的主要内容及方法,提出了网络环境下高校图书馆更好实现自身教育职能的措施:1、完善网络环境软硬件条件;2、重视网络环境下图书馆的教育职能的发挥;3、提高高校图书馆馆员的素质和技能。     

关于“中国图书馆法”的立法条件、原则及主要内容

中国图书馆事业的发展应加快图书馆法的立法步伐。中国需要一部由最高立法机关颁制的图书馆法 ,且立法条件基本成熟     

对制定我国图书馆法的探讨

依据国内外图书馆立法的经验,建立和健全我国的图书馆法,不仅必要,且具备成熟的条件。图书馆法制建设的发展,可以进一步促进我国图书馆事业与国际接轨,并朝着以法治馆的健康道路蓬勃发展     

浅谈高校图书馆开展学术研究的优势

从现代图书馆的特征、高校图书馆如何利用现代化技术条件来开展学术研究两方面,论述了高校图书馆开展学术研究的优势、措施及形式。     

人才市场条件下的高校图书馆与毕业生

本文针对在人才市场条件的大环境下,指出高校图书馆应加强服务,尽快适应新形势条件的要求。文中浅析了高校图书馆在培养毕业生能力和素质及职业道德方面的作用。     

对加强我校图书馆网上信息咨询服务的思考

计算机和网络技术的图书馆网上咨询业务,是高校图书馆一个新的服务领域。本文就我校图书馆现有条件下,在整合资源、发挥优势,整体提高图书馆的创新和信息服务能力,参与图书馆前沿业务的竞争进行了探讨,提出了有可操作性的建议。     

高校图书馆应成为学校文化素质教育的重要场所

从图书馆所处的优势及条件论证了图书馆应成为学校文化素质教育的重要场所,同时探讨了图书馆成为学校文化素质教育的重要场所需要完善的几个方面.     

提高图书馆工作人员素质是发展图书馆事业的必由之路

现阶段,图书馆社会功能没有很好的体现,是与图书馆长期在计划经济条件下吃大锅饭,工作人员素质不高,不能适应市场经济大潮有关。提高图书馆工作人员的政治思想素质、文化素质和专业知识水平,是发展图书馆事业的必由之路。     

中国图书馆立法再探

图书馆法就是调整图书馆系统中产生的各种社会关系的法律规范的总和。在探索图书馆立法的必要性、意义及立法的条件和问题的过程中,期待一部完整的法律条文出现,逐步完善图书馆研究工作。     

论知识经济条件下图书馆可持续发展的动力机制

可持续发展是知识经济条件下图书馆发展的战略选择。社会的可持续发展、人的全面发展以及新兴的网络信息技术构成了图书馆可持续发展动力系统。基于可持续发展动力系统,图书馆应进行观念变革、管理创新和技术提升,实现外部动力系统和图书馆内部改革互动,从而推动图书馆事业的可持续发展。     

网络教学与传统教学的优势互补

随着计算机、网络技术的发展,网络教学以其独特的优势,赢得学生和教师越来越多的亲睐,但是传统教育也有着自己独特的优势,在现在的教学中发挥着举足轻重的作用,与网络教学方式形成互补。在现实的教学中,有必要把两者有机结合,提高教学效率。     

本科院校举办高职教育的潜在优势及其发挥

本科院校发展高职教育,不仅为我国社会经济建设发展培养了大批技术应用型人才,而且以自身卓有成效的表现成为我国高职教育发展的一面旗帜。本文以地方普通本科院校为切入口,先从四个方面对其举办高职教育的潜在优势进行探讨,继而根据广州大学举办高职教育的办学实践从三个方面对如何发挥潜在优势进行分析。     

发挥家庭道德教育在和谐社会建设中的独特作用

思想道德建设是构建和谐社会的内在要求之一。文章分析了家庭道德教育在青少年道德素质培养中的特殊优势,并从家庭道德教育理念、内容和环境等方面提出了完善家庭道德教育的具体措施。     

现代远程教育的发展趋势

从现代远程教育特征的角度,分析了信息时代的远程教育有别于传统教育的优势,并根据知识经济社会教育发展的新环境,结合教育理论和技术的可能性,提出了远程教育在社会化、办学层次、网络技术、终身学习和国际性5个方面的发展趋势.     

语文教育——心理教育的最优化载体

心理教育的实施途径很多,通过各科教育渗透心理教育是实施心理教育最有效的途径。本文就语文教育中开展心理教育具有的几大优势以及如何开展作一探讨。     

综合大学教师教育的优势、问题与对策分析

综合大学中的教师教育作为我国教师培养体系中的重要组成部分,直接关系到我国教育事业的发展与中华民族整体素质的提高.要办好综合大学中的教师教育,首先应找准其办学的优势与必须直面的问题,并在此基础上探索出既可以充分发挥其优势又能消解问题的适合自身需要的发展路径.     

博客教育的基本含义、类型与特征探析

博客教育是指利用博客这种网络应用形式开展教育活动,即将博客技术与教育的实际需要相结合,立足教与学的实际应用,是一种个性化的教育服务。它包含基于博客、交流互动、个性服务三个基本因素。博客教育具有传递方式快捷、教育形式灵活、行为自主性强且活动影响力大等特征。     

浅谈高校体育产业

文章分析了高校体育产业发展的有利条件,探讨了加快体育产业发展步伐和发挥高校体育经济功能的有效途径。     

学科德育:一种有效的德育模式

学科德育具有内容的丰富性、方法和手段的隐蔽性、过程的协同性、效果的综合性、实施条件的稳定性等特点,是一种有效的德育模式.在学科德育的实施中,只要精心设计学科德育内容、深入挖掘学科德育中的积极因素、注重学科德育思想的升华、捕捉教育的有利时机,就可以实现学科德育的自然性、生动性和艺术性,增强学科德育的针对性.     

21世纪本科人才的新素质体系

进入 2 1世纪 ,社会背景在发生一系列重大变化 ,因而要求本科人才素质也必须随之变化 ;文章提出了 2 1世纪社会本科人才的新素质体系 ;认为新素质体系具有一系列特点和优越性 ,是最适合 2 1世纪社会、科技、经济、教育以及人的个性发展的本科人才素质教育体系。