快攻战术训练在大学篮球训练中的应用分析

随着素质教育的不断深化,各高校体育教育的主要内容比如篮球运动,越来越受到学生们的欢迎。篮球运动在培养学生强健体魄的同时,能锻炼学生的意志与精神,在运动过程中更能增强学生的团队协作意识,锻炼了学生的团队合作能力,为以后走入社会奠定基础。通过分析快攻战术在篮球训练中作用、快攻战术的主要方式,为今后大学生进行篮球训练提供可供参考的理论。     

篮球训练教学策略

本文分析了篮球教学的主要内容,即身体素质、篮球技能、团结对抗意识培养等,在此基础上阐述了技工院校篮球训练教学策略,如传授比赛规则,培养团结对抗意识,加强技能训练,提高篮球运动技巧等,旨在为提高技工院校篮球训练水平提供经验借鉴.     

探讨篮球战术意识教学与训练

篮球运动一直以来都是我们比较喜欢的一项运动,一直以来在篮球教学过程中,都是采用一种半训练式的教学。但是随着体育科技的发展,当前在篮球运动训练过程中,对于运动员提出了更高的要求,那么在教学过程中,就必须加强对于篮球战术意识和培养。下面本文通过对篮球学习培养和战术手段进行探讨,针对当前篮球训练过程中如何对战术意识开展有效的培养过程进行探究,从而不断提高学生的篮球成绩和篮球竞技水平。     

青少年篮球意识的培养分析

篮球是一项集体性强、灵活多变,讲究对抗的运动项目,深受广大青少年的喜爱。篮球意识是篮球运动的精髓和灵魂,它是在篮球实践活动过程中,大脑如实反应篮球运动规律及特征的一种特殊能力和机能,只有通过长期训练积累才能获得。青少年的身心发展特点决定了其篮球意识培养的可塑性。本文在介绍篮球意识的基础上,指出了现阶段广大青少年在篮球意识方面存在的主要问题,进而提出加强青少年篮球意识培养的方法策略,以期对提高青少年篮球意识有所帮助。     

推广篮球运动,提高高校学生的篮球素质

篮球是一项深受大众喜爱的运动。随着社会的进步和篮球运动的推广,对篮球素质的培养也提出了更高的要求。打篮球,除了要具备必要的身体素质,还要培养篮球战术意识和良好的心理素质,让每一个参与篮球运动的学生都具有一定的篮球素质,才能发挥好篮球的积极作用,尤其是对于集体协作的篮球运动,还要注意团队合作意识的提高。因此,培养学生的篮球素质是推广篮球运动的必要条件;推广篮球运动也有助于学生提高篮球素质。     

少年篮球运动员篮球意识的培养

篮球意识在篮球运动中起着重要作用,篮球运动日趋激烈,其作用也愈显突出,从篮球意识的定义、必要性、形成和培养等方面进行了论述,以供篮球教学与训练参考,要培养出优秀运动员,除了选拔、严格体能、技战术训练外,一定要从小进行有目的的心理训练,使不同个性的运动员在长期的运动训练中进行心理机能的调节,调整心理机制,克服胆怯、紧张情绪,增强自制力,最终在比赛中始终保持精力充沛、情绪稳定的良好竞技状态,发挥出最佳水平。     

高校学生篮球意识与培养方法之探析

篮球运动员的发展水平一定程度上受到篮球意识水平的制约。因此,我们通过对篮球意识规律的了解与剖析,科学合理地提出篮球意识的培养方式方法。篮球意识主要包括运动员对篮球理论知识、技战术的练习以及比赛的解读能力与水平,经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反映篮球运动规律性的特殊机能和能力。意识是运动员的灵魂,因此在日常的训练中篮球意识训练必须贯穿始终,才能不断提高自身的篮球意识水平。     

对新乡市高校体育专业学生篮球裁判员培养问题的探讨

篮球运动发展速度非常快,需要一支高水平的裁判队伍和它匹配,但目前高校中的体育专业学生人数少,学生裁判更少,水平偏低,因此在体育专业学生中培养具有专业裁判水平的学生,对推动高校篮球运动是非常必要的。本文通过分析新乡市各高校体育学院篮球专业学生裁判水平的现状,探索各高校体育学院篮球专业学生在篮球比赛执裁中出现的问题及建议。     

论篮球比赛快攻意识的培养

现代篮球运动,正向着高度和速度的更高层次发展,比赛中抓住瞬间的快攻时机而得分,成了众多球队所重视的环节。本文运用文献资料法和观察法,在借鉴传统的篮球快攻意识理论的基础上,围绕如何培养篮球运动员的快攻意识,在理论上进行了系统的分析和研究,提出了一些新的培养运动员快攻意识的训练理论和方法。其目的在于进一步促进篮球快攻意识的不断提高。     

体育教学中篮球训练的方法措施探究

作为体育教学的主要内容与项目,篮球运动有利于学生身心健康的发展,增强学生的合作能力与合作意识,并对培养学生社会适应能力也有着重要的作用。由于体育教学的发展与改革,篮球运动的教学方式也得到很大的改进,不过在实践教学中,还是存在很多对篮球训练方式发展有影响的问题。本文就是对这些问题进行分析,然后提出体育教学中篮球训练方法的改进措施。     

论运动生理学在高校体育系篮球专业训练中的运用

篮球运动训练中运动负荷的妥当安排成为提高教学水平和训练质量的有效前提。因此身为教练员必须科学地调整高校体育系篮球专业训练方式,使运动的搭配更加符合学生身心特征,力求达到最理想的训练目的。本文主要围绕运动生理学在高校体育系篮球专业训练中的运用,提出常规的高校体育系篮球专业训练方法,以达到教学上的科学性和时效性。     

浅析高校篮球“挡拆”战术的特点和有效教学

“挡拆”配合作为篮球运动中极其常见的配合，它的运用得当与否可以很大程度上增强球队的攻击力和即战力，同时也是篮球运动中必须要掌握的基本战术之一。何为“挡拆”战术，如何在高校体育课的篮球训练中有效的教授“挡拆”战术和挡拆意识等是这篇文章探究的重点。     

初中体育篮球教学中培养学生攻守意识的策略分析

初中的义务教学中,对体育学科的重视体现出了国家注重培养健康、乐观、积极的青少年,体育作为初中教育的一门重要学科,篮球成为多数学生体育选修的运动项目,加强学生对篮球这项运动的理解,掌握篮球这项运动的主要技能成为学生们的主要训练和学习目标,培养学生的攻防意识 可以有效地提升学生的篮球运动技能。     

普通高校学生篮球裁判能力的培养

为了做好高校篮球运动发展工作,切实提高篮球发展水平,我们在当前的高校体育专业人才培养过程中,着重地开展了高校篮球裁判能力的培养工作。这一工作的开展主要以篮球裁判所需的篮球职业兴趣、理论知识水平、实践能力以及职业道德水平等能力的提高为主要内容,为高校篮球裁判水平的提高提供有力支持。     

浅谈篮球课对学生的技战术意识的培养

本文通过对篮球技术训练和篮球意识培养的概念和他们的特点进行分析,了解到篮球意识培养对篮球技术训练中有着重大的意义,只有将篮球意识培养与篮球技术两者相结合起来,才能更好地提高篮球队员的技术。     

关于普通中学生篮球意识的培养的研究

本文通过观察,实践,采用数据统计、文献资料等研究方法对承德市中学生篮球意识的培养与思维的构建作了一定的统计与研究,发现大部分中学生篮球意识欠缺,并且存在如下问题:1、攻守转化慢,经常背向对手,视线完全脱离对手;2、漏人后不立即全速追防,防守重心过高;3、协防不到位,看球不看人;4、争抢篮板不卡位;5、节奏控制不好,一味求快;6、阵地配合盲目乱动等。针对以上问题,本文从以下几点来构建思维和培养意识:1、加强篮球理论与智力训练;2、在技术训练中进行篮球意识的熏陶和渗透;3、在战术训练中强化篮球意识;4、通过心理训练培养篮球意识;5、对整体意识的培养与训练等。认为:良好的篮球意识需要有正确的思路来铺垫,良好思维的构建是意识培养的先导,只有拥有正确的思路意识,才可以有比赛中发挥出高水平的技战术配合,从而获得战机。     

河南省高校体育专业学生篮球裁判员现状与对策

篮球运动在我国是一项开展极为广泛的体育项目,为适应这项运动的开展,需要经常不断的培养不同级别、不同水平的篮球裁判员。本文对河南省高校篮球专项学生的裁判能力理论方面和实践方面的水平进行调查研究,通过研究河南省高校篮球专项学生裁判能力的发展现状,提出适合河南省高校篮球专项学生裁判能力的发展对策,使其符合学校体育的基本规律,为河南省高校篮球运动进一步提高和可持续发展提供理论依据和新的思路。     

浅谈大学生篮球裁判能力的培养

在当前的大学体育运动发展过程中,大学生篮球运动开展占据着重要位置。在大学生篮球运动发展过程中,篮球裁判的培养是这一运动项目顺利发展的重要基础。正因如此,我们在高校运动教学实践中,利用理论与实践结合的教学方式,积极地开展了篮球裁判能力与体育精神运动道德的培养工作,为大学生篮球裁判培养提供支持。     

浅论篮球运动员传球意识的构成及其重要性

本文对篮球运动员的传球意识做了一个全面的分析,探讨其重要性。也为教练员和运动员提供准确的训练依据,提高学者、教练、队员对传球意识训练的重视程度,从而整体提高运动员的篮球运动水平。     

浅谈我国青少年篮球运动员的培养与训练

我国篮球运动自推行职业化以来,广大青少年参与篮球训练的人数逐渐增多,推动了我国篮球运动水平的提高,而青少年篮球运动员素质训练区别于成年运动员。文章对青少年篮球运动员素质训练提出了自己的一些见解,为教练员把握运动员素质训练敏感期和进一步丰富、整合青少年篮球运动员训练方法提供帮助。