浅析职业资格认证对高职电子商务教学的作用

本文通过对高职院校电子商务专业的教学现状进行分析，说明了现阶段高职电子商务专业在人才培养上存在的问题，学生缺乏电子商务就业岗位的实践训练是阻碍学生就业的首要原因，重点阐述了职业资格认证对高职电子商务教学的作用，为高职院校电子商务专业教学提供参考。     

高职院校篮球课程教学改革探析

传统篮球教学模式已经不能适应现代教学发展的需要，高职院校更是如此。文章提出了改革高职院校篮球课程的组织形式和培养目标，确立了组合教学法的优越性和篮球课堂“班组长”培养模式的先进性，使学生在有限的教学时间内，掌握良好的篮球技战术并培养学生的自我管理能力。     

关于提高篮球训练效果的策略思考

篮球是技工院校体育教学必不可少的教学内容,加强学生的篮球训练对于提高技工院校学生的篮球水平至关重要.本文首先介绍了篮球训练对技工院校学生的意义,然后阐述了提高体育课篮球训练效果的策略建议,最后论述了篮球团队意识训练方法.     

高职院校篮球运动员的力量训练措施探究

力量是运动的动力源泉,不过运动员运动能力、力量的增强是一个长期的过程,有效的力量训练能在短时间内改善运动员的身体素质,因此,力量训练也是篮球训练关注的一个重点。文章从力量训练的重要性入手,结合高职院校篮球运动员力量训练现状,提出了高职院校篮球运动员力量训练措施。     

层次教学法在高职篮球课程教学中的应用

体育课程在高职院校中所占据的地位越来越重要,而篮球教学成为了高职体育课程中必不可少的一门学科。篮球教学已经在校园活动中普遍存在了,篮球运动可以促进孩子的身心健康,提高学生篮球运动的技术水平。同时,还可培养学生爱国主义、集体主义、勇敢顽强、积极进取的精神,还可激发学生对篮球的兴趣,发展个性,陶冶情操,全面发展学生的身体素质、增强体质,促进身心正常发育和机能的正常发展。本文从以科学与理论的方法相结合,从而促进篮球教学的发展,并分析高职院校篮球课程的发展现状及其问题,进行层次教学法,从而提高学生的篮球机能,最终说明层次教学在篮球课程中的运用将是无可限量的。     

提高高职院校学生文化教育水平的实践

本文通过对高职院校学生文化教育实践的思考，分析其存在的主要问题，阐述了努力提高高职院校学生的思想文化教育水平的积极意义，并就针对高职院校学生思想文化教育存在的问题提出几点见解。     

马斯洛需求层次理论下高职院校学生干部管理对策研究

以笔者7年一线学生干部管理工作为基础,分析当前高职院校中学生干部管理中存在的问题,结合管理学中马斯洛需求理论,进一步深入讨论问题产生的原因,并提出相应的有效解决对策。推动高职院校学生干部建立长效机制,使学生干部队伍建设健康、稳步、持续地发展。     

高职篮球赛制对篮球教学的促进作用分析

随着我国教育改革的发展,我国高职院校招生人数在近几年来不断上升,在校生规模不断扩大,尽管篮球是大部分男学生的主要爱好之一,但是目前我国高职院校篮球教学现状和发展并没有达到应有的水平,那么在篮球教学中如何更好的利用篮球赛制发挥促进作用,则是高职院校篮球教师主要研究的问题之一。本文主要围绕篮球赛制概述,高职篮球教学发展现状,篮球赛制对于高职篮球教学的主要促进作用三个方面的内容进行阐述。     

高职院校大学生创业能力开发现状探究

职业生涯发展理念下的高职院校学生创业能力开发,已成为当前职业教育所面临的新课题。本文在对高职院校学生创业能力的重要性、必要性分析的基础上,以常州市科教城5所高职院校及常州1所民办高职院校学生创业能力的状况调查为例,阐述了我国高职院校大学生创业能力开发方面的存在问题及其原因分析,并介绍了我校在实施大学生创业能力开发方面的具体实践。     

篮球训练教学的有效方法探讨

本文从提高技工院校学生篮球意识入手,阐述了对技校生篮球训练教学的有效方法,包括运动速度、反应能力、爆发力、耐力、弹跳能力等加强学生身体素质训练,同时介绍了比赛中篮球训练的有效方法。     

高职院校学生工作的现状、原因及创新对策探讨

本文分析了高职院校学生工作现状,从教育对象、工作理念、管理体制几个方面分析了高职院校学生工作中所存在的问题原因,最后,提出了高职院校学生工作的创新对策。     

湖南五所高职院校学生厌学心理剖析及疏导研究

笔者采用问卷调查和心理访谈相结合的方法,针对湖南五所高职院校学生存在的厌学情况进行了调查,分析了高职院校学生厌学的原因,并有针对性地提出了高职院校学生厌学的对策和建议,期待建立一个良性的教育教学环境,逐步消除高职院校学生的厌学情绪。     

有关高职院校学生党建工作的几点思考

本文在分析目前高职院校学生党建工作存在问题的基础上，提出新时期党建工作要从观念创新着手，健全规章制度，加强队伍建设，发挥载体作用四个方面入手，切实加强并改进高职院校的学生党建工作。     

运用心理情景剧培养高职院校学生自信心的实践探索

加强高职院校学生自信心教育，需要积极探索新途径，其中心理情景剧是一种行之有效的方法。本文分析了运用心理情景剧加强高职院校学生自信心教育的原因，阐述了其实践过程，并在实践研究基础上总结了教育者在应用心理情景剧技术中存在的不足。     

基于内涵建设的高职院校学生职业技能提升困境及破解之道

文章以湖南省为例选取3所高职院校对职业技能训练与培养现状进行调研,在阐述内涵式建设含义及意义的基础上,总结归纳在职业技能训练和培养过程中高职教育存在的问题,并对高职院校人才培养与职业技能提升进行了反思。     

新时期高职院校篮球教学改革的设想与思路

新的时期人们生活的方方面面都在进步,体育教育同样作为一种新的理念被逐渐重视。本文采用文献资料法,主要以高职院校的篮球教学改革为契机,从当前高职学生的心理、运动健康观、传统体育教学的局限点出发,分析了高职院校篮球教学改革的必要性,提出了具体的理念设想,从积极的体育观、重视教学的趣味性与专业性、建立科学的评分标准等方面,论述了新型篮球教学的主要理念,以期能更好地服务于新时期下的高职院校篮球教学的实践。     

通识教育视域中高职学生写作能力提升路径

高职学生的写作能力存在写作思维拘囿、写作创新不足等问题。自媒体技术的应用,又使得高职学生在写作素材积淀方面呈现弱化趋势;而其在升入高职院校之前所接受的功利性写作技能训练,又使高职学生对写作训练表现出排斥态度。写作能力乃是个体适应社会的一项基本素质,提升学生的写作能力与通识教育的育人观一脉相承。本文通过对现阶段国内高职院校学生写作能力状况的分析,探讨了依托通识教育提升高职学生写作能力的路径构想。     

高职电子商务专业市场营销实训探讨

加强电子商务专业学生的市场营销训练，增强他们的工作实践能力，已经成为现阶段高职院校电子商务专业教师们的共识。本文对现阶段我国高职院校电子商务专业学生进行市场营销实训工作存在的问题进行了深入剖析，试图从中找出提升高职院校电子商务专业市场营销实训工作效率的科学方法。     

高职学生学习动力不足的原因分析与对策研究

在高职院校,目前存在一个普遍问题:学生学习动力不足。作者从自己多年从事教学工作经验出发,分析了高职院校学生学习动力不足的原因,并提出了相应的对策。     

高职院校篮球教学初探

篮球是深受学生喜爱的运动,同样是高职院校体育教学的一项主要内容。高职院校的篮球教学既要重视学生篮球技能的提高,还要关注学生综合素质的提升,从而充分调动学生的学习积极性,挖掘学生的学习潜能,提高他们的学习能力。