机械设计课程教学优化分析

机械设计课程在机械专业中有着重要的地位,对于机械专业学生的就业有着重要影响。我国高校教育一直处于改革和探索新型教育模式过程中,机械设计课程的优化也是诸多高校关注的内容。本文主要分析了机械设计课程教学过程存在的问题,并结合机械专业人才培养新要求,探索了机械设计课程的优化方案,以期提升机械设计课程的教学有效性。     

高校三维动画教学模式探究

三维动画是目前前市场上主流的动画类型。随着市场化的需求，三维动画人才的培养和课程的开设是值得承担动画教学高校深思的一个问题。笔者从一线的教学现状着手，探讨三维动画教学存在的问题和发展意见，为三维动画教学提供一些参考。     

关于技工院校计算机课程教学的几点思考

随着信息时代的发展,计算机应用已渗透到人们生活的各个领域.目前各类院校都针对性地开设了计算机课程.对于技工院校而言,由于直接面向学生就业的特殊性,对计算机课程教学提出了更高的要求.本文从技工院校计算机教学现状出发,提出几点思考意见.     

关于高职院校电工学教学方法改革的探讨

高职电工学课程是电类的专业基础课,推动高职电类教学的深入改革,是提高学生综合职业能力和创新能力的有力保证。本文对高职电工学教学方法改革进行探讨,提出将电工电子类课程改革作为就业导向的基本思路,积极加强与推动电工学课程领域的建设。     

税法课程“一主两翼三平台”教学模式改革研究

税法课程是我校会计学专业开设的专业基础课，课程教学模式应适应时代发展的需要进行必要的切合实际的“一主两翼三平台”改革，通过改革使学生能够毕业即就业，实现零过度。     

C语言教学实践改革浅谈

C语言是高等院校开设的计算机语言的入门课程,对于高职甚至本科的学生来说,C语言课程学习的难度较大。本篇文章将探讨如何通过有效的教学实践,采用分层次、分组教学,以学生为中心、案例教学法和确立合理的考核体系,以提高C语言的教学效果和学生动手能力及计算机语言的应用能力。     

论高校就业指导课程体系改革与实践

当前我国大学毕业生人数和就业压力逐年增加，越来越多的高校加大了就业指导课程的建设，希望能够通过课程的建设帮助更多的学生制定合理的职业生涯规划，提高职业素质，提升竞争力。就业指导课程是我国高校毕业生就业工作的核心之一。是应对大学生当前严峻就业形势的主要对策。因此加强高校就业指导课程体系的建设与改革，开展高校就业指导课程理论与实践的研究就显得十分必要。本文探索了我国高校就业指导课程体系改革和实践的新模式。     

学生就业创业指导课程项目化改造的探索

各高校开设就业创业指导课程其目的是为了提升学生的就业与创业能力，但是由于现在这门课程开设的时间并不长，导致出现了很多问题，使其发挥不了应有的作用。笔者先分析就业创业指导课程目前存在的问题，然后在对就业创业指导课程项目化改造进行探索。     

高职会展营销课程教学方法探析——以苏州农业职业技术学院为例

在开设会展策划与管理专业的高职类院校中,大多开设了会展营销课程,这是一门专业必修课,也是专业核心课程之一.笔者以苏州农业职业技术学院会展策划与管理专业为例,分析会展营销课程的重要性与课程教学现状,并从教学师资团队、实践教学基地、优化实践课程三方面入手,探讨高职会展营销课程教学方法改革.     

视觉传达设计本科专业中的摄影课程教学初探

一、视觉传达设计专业中的摄影教学
　　在目前国内艺术类院校的视觉传达设计专业中,大部分都开设了摄影课程。摄影作为一个独立的艺术与视觉门类,其应用技巧和视觉展现方式涵括甚广。如果作为摄影专业的学生,他们需要完整的四年本科学习与大量的实践练习来掌握摄影技巧与视觉语言的表达。而作为视觉传达设计专业的学生,最多只有半个学期或几周甚至更短的时间用于学习。在本人所任教的学院中,摄影课程开设于本科二年级的上半学期,此时正值学生从基础类课程过渡到专业课课程的第一阶段。在该阶段,学生需要解决进入专业学习以后亟需掌握的基本技巧,例如图形创作、字体设计及视觉软件操作等。因为总课程数多,所以留给摄影学习的时间相对受到挤压,一共只有三十二学时,其中包括了所有的课堂理论部分授课时间,以及能够用于面对面指导的课堂练习时间。     

我国高校生物学专业课程现状及其改革的理论思考

高校课程的改革一直是各大高等院校的核心任务。随着现代生物科技的不断翻新和社会主义市场经济的改革，我国高等院校生物教学内容和课程理念不再适应当今人才的培养，本文在这一背景下分析了高校课程在内容和结构上存在的问题，并针对这些问题提出了新的教学方式、教学理念、教学内容和培养人才的目标。     

创新创业教育与专业教育有效融合模式研究——以新疆政法学院为例

专创融合是深化创新创业教育改革的关键举措,是提升人才培养质量,缓解高校毕业生就业压力有效途径,因此对于专创融合有效模式的探索成为了各高校关注的重要问题。文章以新疆政法学院为例,通过查阅整理该校的人才培养方案和相关资料,从创新创业相关课程开设情况、就业指导类课程开设情况以及授课教师情况三个方面出发,对该校创新创业教育与专业教育的融合现状进行分析。并在此基础上,面向该校学生开展问卷调查,针对性地探究适用于该校的专创融合模式,最终从完善配套设施、强化师资力量以及加大校外合作三个角度,提出切合该校实际的专创融合模式建议。     

建筑初步课程新型教学体系的探索研究

《建筑初步》是建筑学专业最为重要的一门基础课程，学生在这门课程的学习中，主要通过老师的讲授以及反复的作业练习，从掌握最基本的表现技法开始，到能够进行简单的解析及设计课题，为今后建筑设计的各项专业课打下基础。但是，当今信息化高速发展，知识更新迅速，仅仅依靠技法训练已经不能让学生打下坚实的基础，所以改革原有的初步课教学体系，加入设计导读和实体空间建构是十分有必要的。     

大学生就业管理与职业生涯设计分析

面对越来越严峻的大学生就业形势，高等教育体制改革势在必行。如何有效地管理大学生就业，缓解紧张的就业形势，成为教育管理体制改革的一项艰巨任务。职业生涯设计是帮助学生就业的一个有效途径，对于提高学生的就业能力有很大的帮助。本文主要论述大学生就业管理的现状与职业生涯设计与大学生就业管理的有效实施。     

如何提高国学课堂上的“抬头率”

我国教育部关于中华民族优秀传统文化课程的开展,促使国内很多的大学课堂都开设了国学课程.国学课程的主要目的就是促使学生关注民族文化以及提高自身的道德修养,所以需要在高校大力推行国学教育.笔者对我国高校国学教学的实践活动进行分析,以便为今后的国学教育工作提供参考.     

混合式教学模式在中职课堂的运用

自从2001年新课程改革以来，我国各个学校都是进行着如火如荼的课程改革，而且，还是取得了不小的成就。无论是对应于语文，或是英语，都有自己的一套教学策略，相同的都是依据新课程改革来进行的。所以，本文主要是探讨混合式教学模式在中职教育课堂之中，混合式教学模式究竟体现在哪里。最重要的是，在中职课堂的教学过程之中，教师应该如何去做，才能够调动学生的上课积极性，并且在新课堂候总体现新课标精神呢？这都是我们现在要研究的东西和知识。因此，为了培养中职学生的就业意识，使其尽早的感受企业精神，树立相应的价值观，从而在毕业后能尽快的适应身份的转变，成为一个优秀的工作人员，就一定要加强对中职学校教材改革的重视，合理的将企业优秀文化融入到中职课堂之中去，从而以就业为导向培养出更多符合企业需求的人才。     

设计教学改革和培养创新型设计人才

培养创新设计人才是非常必要的,从转变教学思想,树立创新设计理念,培养创新设计人才的主要措施,更新教学内容,开设特色课程,联系社会实际,增加设计实践环节,提高学生创新设计实践能力等方面都进行了详细的论述。     

浅谈计算机基础教学在艺术院校中的特色教学

随着计算机基础教育不断地普及和深化，各大院校开展了一系列与计算机应用相关的课程。艺术院校也开设了计算机基础课程，其教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能，把计算机作为获取和交流信息的工具，引导学生如何正确的使用计算机，为学生进一步学习计算机知识打基础。一般来说，大学计算机基础教学的基本要求体现在计算机等级考试上，比如说计算机二级证书。对于艺术院校的计算机基础教育来说，虽然和其他普通高等院校有相同之处，但是艺术院校有自己独有的特征。而正是艺术院校带有自身独特的特征，因此需要艺术院校根据自身的特殊性，并结合各大院校的普遍性，实施一套适合艺术院校计的算机基础特色教学方案。     

《Photoshop图像处理》课程教学效果的评价手段与实施

《Photoshop图像处理》是高职院校UI设计岗位等专业的核心课程，教师在课程教学过程中，能够通过“教学做一体化”授课模式使学生掌握核心技能与技巧。通过课程改革与实践，运用恰当的手段，教师能够对教学效果提出合理的专业性评价。本文主要运用评价学原理，针对高职院校UI设计岗位的特点，采用合理的教学模式后，对于学生的作品能够做出明确、及时并合理的评价。运用合理的教学评价方法，能够提高学生对知识的运用和掌握情况。     

关于中专化学教学改革问题的思考

近年来我国中等职业教育事业发展迅速，同时高等院校招生进一步扩大，就业压力逐年增加，中专学生面临的竞争压力与日俱增，在此背景下，中专教育只有不断做出改进，才能使中专学生知识、技术、能力和素质的全面发展，为其今后的就业和发展打下坚实的基础。本文在分析中专化学教学改革背景的基础上，就如何开展中专化学教学的改革提出了一些思路和方法，以供参考。