网络对教育影响的对策探讨

网络对现有教育的影响主要表现在两个方面:一是网络教育正在改变过去将学生集中在教室里授课的传统教学模式,使受教育者由被动接受知识逐渐地向主动选择知识的方式转化。另一方面:网络作为一种新的情感沟通手段--网上聊天、交友以及新的娱乐方式。网络游戏对于青少年了解社会、认识社会,建立他们的人生观和价值观将会产生很大的影响。如何利用电脑及网络这一新的科技成果,探索出一套能够引导青少年建立正确的人生观和价值观及寓教于乐的有效方法,是当今教育工作者和家长们所面临的新课题,也是本文探讨的重点内容。     

有关网络教学的质量研讨

现在越来越多的受教育者选择网络教育,网络教育作为一种远程教育新形式,使受教育者能够有更多的学习机会,但发展的速度之快和教学质量难以控制等问题,使其面临着生存危机。为了保证网络教育的教学质量,需要明确网络教育的目标定位、调整网络教育的教学模式、解决网络教育的资源匮乏,规范网络教育的考核手段,这都是为促进网络教育良性发展需面临的问题。     

论大学数学教学质量现状与提高对策

在现在中国大学教育中,大学数学是一门重要的基础课,其教学质量的提高,不仅为学生学习相关专业课提供了必要的数学基础,也有利于培养大学生的数学素养。本文结合笔者多年教学经验,针对当前大学数学教学的现状,分析了几点能有效推进教学质量提高的对策,以供参考。     

浅谈小学数学教学中的实践教学

随着我国教育制度的不断完善,小学生在学习数学的过程中,往往会感到无聊、枯燥,在影响小学生学习成绩的同时还直接影响着数学教师的课堂教学质量。而实践教学能使小学生充分感受到数学的重要性,加深对数学的理解与运用,在培养小学生缜密逻辑思维的同时,也培养了学生的创新思维。在此,本文针对小学数学教学中的实践教学,做以下论述。     

浅析大学英语课堂演讲活动中应用语言能力的重要性

随着社会的进步,人们越来越注重英语的重要性。英语作为世界性的交流语言,大学课堂对英语演讲活动的安排也是越来越丰富,希望通过在大学英语课堂上锻炼学生们的英语演讲能力,提高学生们的语言表达能力以及英语交流能力等,为学生们以后的生活和工作需要奠定基础。本篇文章主要是通过介绍在大学英语课堂中,阻碍英语演讲活动应用语言能力提高的主要因素,进而了解到英语演讲活动重要性,增强学生对大学英语的重视程度,确保学生能够更加完美地利用英语,锻炼自己的英语表达能力,提高英语水平。另外,英语口语的训练也会有利于学生对英语的理解,提高大学英语的教学质量,帮助学生掌握英语课堂中的重点、难点,激发学生学习大学英语的兴趣,顺利完成教学任务,实现教学目标。     

对提高数学教学质量的一些看法

如何提高数学教学质量,是每一位数学教师一直探讨的问题,本文就如何提高数学教学质量提出一些看法。一、加强教师自身修养,树立教师威信1、要有强烈的责任感。教师的教育对象是学生,教师在教育工作中起着主导作用。教师的一言一行,直接影响着学生各方面的发展,很难想象对学生     

切实重视网络教育

网络教育是计算机技术,网络技术与教育相结合的一种远程教育教学体系。近年来,随着我国教育事业的发展,我国在重点大学中相继建立了网络教育系统。但是从实际运行情况看,仅有网络技术和常规教育的形式上的结合是远远不够的,还应研究网络教育本身固有的特点和规律,并用于指导网络教育的实践。不这样的话,看上去很时髦的网络教育,实际上很难收到理想的效果。首先,网络教育的特点要求我们对传统的教学管理和教学方法作出改变。我国网络教育实际上是欧美终身教育思想及开放教学理念结合我国广播电视远程教育实践而产生的一种新的教育形式。这种…     

计算机网络教学中的思路和方法分析

在以往的教育事业中，计算机网络教育占据着一个重要的角色，它是需要特殊的教学方法才可以提高教学效果的，不但如此，我们还需要将计算机网络教育运用在生活中。     

高职数学课与项目教学法的整合研究

高等职业教育是我国教育的重要组成部分,数学教学作为高职教育的公共基础课对职业教育发展起着重要的作用。在数学课堂中实施项目教学是目前数学教学的研究重点,以就业为导向的高职数学教育需要合理运用项目教学法,培养学生数学学习兴趣,从而确保高职数学课教学质量。本文对高职数学课与项目教学法的整合进行了研究和分析,对如何利用项目教学法提升高职学生数学能力与素养进行了探索,以期促进高职数学教学的发展。     

小学数学学困生成因及转化策略浅析

在小学数学学习过程中，存在着数学学习困难的学生，这就影响学生整个小学阶段的学习，也关系着小学教育中教育公平的实现。本文主要分析了小学数学学困生的形成原因，并且针对这种现象提出了转化的策略。     

高职高专毕业生利用网络教育提高文化水平的优点及未来趋势

网络教育已经逐步成为现代教育发展的新趋势，其突破了传统教育时间、空间上的限制，取代了教师主导、教材为本的教学模式，学习时间、地点及课题由学生自主选择。网络教育不仅丰富了高职高专毕业生的学习途径，而且对于培养目标有着重要的影响。本文简要分析了网络教育的特征，探讨高职市场毕业生利用网络教育提高文化水平的优势，并分析了网络教育的发展趋势。     

感悟生活 体验数学——小学数学课堂中生活实例的运用初探

小学数学,在整个小学的内容架构当中扮演着十分重要的角色,占据着十分重要的位置。小学数学,是集合了逻辑性、思维性和创新性的一个关键的学科领域。当前,小学数学教学活动在"教育体制改革"这一根指挥棒的引导之下,也面临着更加全新的发展契机以及更加紧迫的教学任务。小学数学知识,是应该来源于生活,并最终回归于生活的。为此,在小学数学教学活动发展的过程当中,教师要尤其注重引导学生们去感悟生活,通过生活化教学方式的导入和渗透、通过生活实例的引入和应用,让小学数学课堂的教学内容和教学方式都能够更加契合学生们的基本诉求。为此,文章从陶行知的"生活即教育"的基本理念出发,在对目前小学数学教学中生活实例引入不够、生活教学方式不够创新等等短板和困境进行剖析的基础之上,为小学数学课堂当中生活实例的运用提出了一些优化发展对策,旨在通过这些对策的提出,能够为小学数学教学质量和教学效率的双重提升搭建一个良好的平台支撑。     

试论新时代加强大学生红色教育的策略

基于素质教育改革视域下,高校领导和教师除去完成基础教学任务之余,还应着重强调红色教育,从而能够在教授学生基础知识和实践技能之余,能够激发学生家国情怀、民族精神以及红色精神,最终能够适应新时代社会发展所需。身为高校英语课程教师,需要在结合课程特点和学生需求的基础上探寻融入红色教育的合适契机与实践路径,从而能够在弘扬红色文化和渗透红色精神的同时,完成立德树人这一根本教学任务。基于此,教师需将民族思想和历史文化赋予到英语课堂上,在提高课程教学质量的同时,能够培育学生的综合素养,使其能够成为社会发展和国家建设所需的优质人才。如何基于新时代下在英语课堂上融入红色教育是当前教师们亟待解决的重要课题,本文将围绕这一课题展开深入探究,以期对教师们有所裨益。     

多媒体网络资源辅助大学英语教学改革的现状分析

在计算和时支术、网络技术和数字化声像技术都得到飞快发展的今天,学生如何.利用网络资源辅助英语学习成为了一个热门的话题,也对我们大学英语教学提出了挑战.如何优化网络资源、如何使学生正确地运用网络资源为英语教学服务成为摆在我们教师面前急需解决的问题.在这一大背景下,本文重点探讨了要充分利用多媒体网络技术,优化教学资源,从而进一步提高教学效果.     

浅谈对师范院校学生数学教育观

随着新课程改革的不断深入，教学理念不断更新，特别是对师范院校的教师和学生有着更加深远的影响。师范院校的学生属于职前教师，其数学观不仅是自身进行学习和实践的理念指导，更会对将来的教育工作产生重要影响。师范院校的数学教育宗旨就是为社会培养优秀的数学教师，师范院校应如何帮助学生树立正确的数学观，如何培养学生的数学素养和数学能力，是师范生教育必须面对的重要课题。本文将从师范生数学教育现状入手，浅谈培养师范院校学生的数学教育观。     

试论多媒体教学在高校教学中的利弊

科技的进步使多媒体逐渐应用于大学校园。在数学教学中，这一设备的应用具有双向性。其优势在于有助于激发学生的学习兴趣，使数学概念更加清晰化和直观化。但劣势在于减少了师生之间的互动，使教师和学生对多媒体过分依赖，反而会影响教学效率。文章对其优势和劣势进行了合理的分析，以使高校能够合理选择这一教学模式，实现数学教学效率的提高。     

新教学方法下高中数学推理素养的培养探究

随着新教育理念的提出,高中数学课堂也发生重大的改变,在课堂上开始突出学生的数学素养的培养与提升。而在高中阶段学生的逻辑分析能力、推导能力对高中数学教学的学习具有推动作用,因而教师们要改变教学形式,使得高中数学课堂教学更加有利于培养学生这一方面的素养,使得学生在获得这项技能后能够更加合理的应用数学,从而使得学生利用推导能力去解决实际案例。     

大一新生学习生活及心理健康教育模式研究

大一学生进入大学后,在学习生活乃至心理健康方面会出现很多问题,这些问题经常会被学校忽视,进而导致大学里出现一种混日子现象.针对这一现象,大学必须给予关注,注重理论教育的引导,实践教育的孕化,效能评测机制督促,彻底改变这一已经影响学生个体发展和社会未来命运的不利局面.     

论述支架模式在初中英语写作教学中的运用

伴随着新课改的不断深入,我国的教育质量在明显改善,初中作为我国教育体系中的重要组成,肩负着重大的人才培养责任。英语作为初中阶段的重要学科,其教学质量也需要不断提升,还需要明确的是英语学习将贯穿于学生的整个学习生涯,并且在学生今后走向社会也会大量的接触到英语,所以需要明确英语是一门应用类型的语言学科,写作作为英语学习中的重点同时也是难点,选择合适的教学模式开展初中英语写作教学意义重大。支架式教学模式应用到初中英语写作教学中能够提升教学质量,促进学生写作水平的提升。下面围绕支架模式在初中英语写作教学中的运用展开一系列的探究,首先明确了支架式教学模式的概念,然后分析了当前初中英语写作教学的现状,最后在明确概念及教学现状的基础上探讨了如何科学合理地利用支架模式促进初中英语写作教学质量的提升。     

实施生活数学教育 激发学生数学情感

华罗庚曾经说过,对数学产生鼓噪乏味,神秘难懂的印象主要原因就是脱离实际。然而现实的生活材料,不仅能够使学生体会到所学内容与自己接触到的问题息息相关,而且能够大大调动学生学习数学的兴趣,使学生认识到现实生活中隐约着丰富的数学问题。数学与生活紧密相联,这也是新的课程理论思想和新的教育理念。