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相似文献
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1.
党的二十大报告对教育强国建设提出了新的更高要求,面对新时代新任务,高校大学生思政教育模式的创新改革也成为必然趋势。高校思政教育要明确高等教育的社会主义办学方向,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,且高等院校的思政专业教师群体要在实际教学过程中不断探索出顺应时代发展进步的新型教育模式。结合当前的教育背景,对以往的教学经验进行总结完善,更新教学理念,创新教学方式,从而引导高校大学生树立正确的价值观念,成长为堪当民族、时代大任的新时代青年。本文分析了现阶段我国高校在开展思政教育过程当中存在的问题,指出了促进高等院校思政教育模式改革创新的有效途径。  相似文献   

2.
随着新课改的深入,大学生的综合素质不断在提高,在改变教育体制以适应新体制要求的同时,对大学生思想政治素质的培养也随之加强。思政教育的创新是为了适应大学生的认知特点,这就要求教育者要关注大学生的认知特点,在研究这一特点的基础上,适时地创新思政教育工作。本文通过分析当代大学生的认知特点,对思政教育的创新提出与之相适应的对策。  相似文献   

3.
随着社会的发展,时代的进步,创新创业成为促进我国经济发展的重要途径之一,高校是培养创新创业人才的重要机构,加强大学生创新创业教育,构建创新创业教育模式有利于大学培养符合社会发展需求的创新创业人才,提高大学生的社会适应能力,促进大学生社会价值的实现。  相似文献   

4.
在新的时代背景下,大学生的思想政治状况出现了许多新的变化,给高校思想政治教育工作带来了很大影响,高校思想政治教育模式的创新对大学生的成长成才非常重要,通过改变教育理念,创新实践模式,加强校园网络、心理建设等方式提高思想政治教育的时效性。  相似文献   

5.
在互联网时代下,我国大学生所接触到的信息变得越来越丰富,网络上的一些不良信息很容易对其价值观造成负面影响。对于这种情况,我国大学在进行班级管理的过程中,应适时的融合思政教育,帮助学生塑造正确的价值观念。本文将要探讨的是如何在大学班级管理中更好的发挥思政教育的作用,促进班级管理水平的提升。  相似文献   

6.
刘晶 《人才瞭望》2017,(8):102-103
对于大学生进行创新创业教育,是建立在日前就业越发困难的时代背景下,同时也是响应国家的双创培养人才的要求,在当今的社会状态下,培养大学生的创新创业教育的过程中,增加力度在思政教育的部分是十分有必要的.笔者主要分析了大学生在创新创业教育中思政教育所存在的一些问题,提出了相应的对策办法.  相似文献   

7.
随着高等教育的不断发展,我国高等学校对于大学生创新创业教育与思想政治教育开始越来越重视。大学生创新创业教育课程思政是贯彻立德树人根本任务的内在要求,是构建创新型社会的必然趋势,是建设“大思政”教育的有效举措。当前高校大学生创新创业课程思政面临着部分“双创”课教师思政素养有待提升、部分教师课程思政教学设计与方法实施合理性欠佳、个别学校创新创业课课程思政实施标准仍不明晰、个别学校创新创业课程思政育人氛围有待优化等问题,通过梳理创新创业教育课程思政建设现存问题,探索创新创业教育课程思政建设的有效方法路径,对加强高校课程思政建设、提高专业教师授课质量与思政素养、优化课程建设效果具有重要意义。  相似文献   

8.
伴随当今社会的发展,科技的进步,媒体的发展速度也在逐步加快,日益渗透到生活中的各个角落。新媒体的高速传播和广泛应用也为大学生的思政教育带来诸多便利。本文通过对新媒体特点的了解,寻求到将其运用在大学思政教育,提升大学生思想政治水平的方式,最后对在大学思政教育中运用新媒体的作用做出具体分析。  相似文献   

9.
信息时代,随着新媒体不断的更新及应用普及,人们的生活对其发生着越来越密切的依赖关系,新媒体对人们生活的影响也逐渐开始现象。新媒体是当前大学生学习和生活的重要组成部分,在大学生思想政治教育过程中合理进行新媒体手段的应用不仅能够有效提升大学生思想政治水平及学生自身的思想政治素养,同时还能够促进当前教育形式的发展与转变,为我国高校思政教育工作的开展奠定坚实的基础。  相似文献   

10.
陈静  张兵 《人才瞭望》2015,(4):169-170
在微信等新媒体日益盛行的时代,大学生群体在微信用户中占有很大比例,这给高校大学生思政教育带来了机遇和挑战。以义乌工商职业技术学院学生为例,在问卷调查的基础上,了解了当今大学生微信的使用情况及微信对大学生思想政治教育工作的影响,提出有效利用微信通讯工具加强大学生隐性思政教育工作的对策。  相似文献   

11.
随着社会经济的不断发展和媒体技术的不断创新,新媒体时代随之到来。在新媒体环境下,一方面,高职院校的思政教育工作面临着更大的挑战,传统教育教学模式所呈现出来的弊端受到了更为严重的冲击;另一方面,高职院校的思政教育工作又迎来了新的改革契机。教育工作者可以有效借助新媒体平台,以时代新人为指向,以全局育人为实践方向,结合新媒体的优势和特点,更新思政教育的教育理念及教育手段,从而提高学生的学习兴趣,提高教学效果和教学质量。在这样的背景下,文章先概括高职院校思政教育工作的现状,然后分析高职思政教育中应用新媒体的意义和原则,最后详细阐述新媒体高职思政教育中应用的创新策略,希望能够为思政教育工作者提供参考,为促进高职院校思政教育工作水平提供一定帮助。  相似文献   

12.
大学生作为社会主义事业建设接班者,在高等教育事业改革持续深化下,加强大学生思政教育是必然选择,有助于大学生树立正确的价值观和道德素养。校园作为大学生学习和生活的主要场所,通过校园文化建设,不断丰富校园文化内容,在大学生思政教育中具有重要导向作用和教育作用。故此,本文就校园文化在大学生思政教育中作用客观阐述,培养更多高素质的人才。  相似文献   

13.
思政教育在高校教育体系中占据重要地位,开展思政教育工作对提升大学生思政素养、推动社会主义现代化建设等都有重要作用。新时期,高校学生面临诸多的诱惑和挑战,给高校思政教育工作的开展增加了一定难度。拓宽教育渠道、创新教育模式,是提升高校思政教育工作实效,保障高校人才培养质量的重要举措。基于此,文章立足新时期大学生全面发展的需求,对高校思政教育工作开展的意义进行阐述,并分析当前高校思政教育工作中面临的问题,进而具体探讨加强高校思政教育工作创新的实践策略。  相似文献   

14.
近年来,随着我国高校的不断扩招,高校毕业生的数量也急剧增多,面临有限的就业岗位,大学生的就业形势越来越严峻。笔者认为,解决当前大学生就业的难题除了社会需提供支持外,更重要的是大学教育,特别是思政方面的教育至关重要,它对增加大学生的就业筹码很有必要。本文笔者结合实践经验探讨了高校思政教育对大学生就业的重要影响和作用,并提出一些建议供参考。  相似文献   

15.
本文的研究内容为明确大学生思想政治教育工作创新的必要性,通过提出相应的创新策略,进而提高我国新时期下大学生思想政治教育工作的水平。通过本文的研究得知,新时期下大学生思想政治教育工作模式的创新可以从新媒体下的教学创新、引导性教学方法的应用、教育专题活动的展开三个方面入手。希望本文对我国高校思想政治教育工作的开展有所启发。  相似文献   

16.
笔者旨在通过分析“微时代”背景下,大学生思政工作所面临的新问题与挑战,提出创新应用微活动,为大学生思政教育提供新载体的若干思考,为做好“微时代”下思政工作提供有借鉴意义的建议。  相似文献   

17.
随着教育改革不断推进,大学生教育模式也在发生巨大的改变,新媒体、翻转课堂等新型教学模式的引进,为大学生教育带来了新的机遇和挑战。文章通过分析现代大学生网络思政教育的现状,探究其中存在的问题,针对问题点提出相应的解决方案,进而提升大学生思政教学的效率。  相似文献   

18.
大思政背景下,社会各界逐渐对人才提出了更高的要求,高校想要培养出符合市场需求的人才,必须要构建出思政教育实践育人模式,以加强对人才的培养力度。基于此,本文通过对高校思政教育实践育人模式重要性的简单介绍,进而分析了大思政视野下高校思政教育实践育人模式的构建思路,使我国高校提升思政教育的开展质量。  相似文献   

19.
信息化引领的大数据时代已经来临,基于各类信息技术的教育手段应运而生。本文提出了智慧教育理念下各项技术在大学生思政教育中的应用,为现阶段存在的各类问题,提供新的解决思路和方法。  相似文献   

20.
高校思政教育,目标是培养更多符合当代社会发展需求的高素养人才,对于学生的思想观念、言行习惯进行培养,进而确保学生在未来有更好的发展。而就业则是决定着学生未来发展走向的重要一环,就业指导决定着学生的就业方向。简而言之思政教育与就业指导,两者的关系是十分密切的,对于思政教育在就业指导中的作用以及应用策略进行分析,能够确保两者结合的优势得以体现。  相似文献   

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