信用制度的理论分析及构建模式

市场经济是信用经济。然而就中国的社会经济制度与法治现状来看,空白的信用制度显然已经成为市场经济发展的瓶颈,因此,如何构建完善有效的信用机制是我国市场经济发展中的一个重要课题。     

政府信用的分析及构建

在当前的社会生活中 ,信用问题是人们常常谈论的话题 ,信用不足是当前社会存在的一个问题 ,社会信用不足与政府信用有很大关系 ;特别是随着市场经济的发展和中国加入世界贸易组织 ,政府信用问题就更加突出。就政府信用的重要性、政府信用的现状、构建信用政府的对策措施加以简要论述     

论我国中小企业信用制度的建设

我国中小企业信用落后是中小企业融资难的主要根源。目前,我国中小企业征信制度空白,在债权人保护方面的立法也很不完善,要填补我国中小企业信用制度建设的空白,需要政府方面大力推进提供信用信息的服务,建立中小企业信用管理机构,制定中小企业信用管理法,培育专业的中小企业征信服务业。同时,一些大型信息需求主体必须在建立中小企业信用评价体系等工作中有效地利用这些信息,才能提高本单位的信用建设水平。     

正式与非正式信用制度下的信用活动博弈分析

根据制度经济学的思想,将信用制度划分为信用法制、信用文化和信用执行机构三部分.这其中信用法制和信用文化分别作为正式与非正式的约束手段,都起到降低信用活动中的交易成本的作用,但其约束效果与实施成本存在差异.通过对信用活动的博弈分析,揭示了这些差异与交易者对诚信、失信行为的选择概率及同等条件下约束手段的选择概率之间的影响关系.     

市场经济与信用制度

文章就商品市场的范围内探讨了商品专业市场典型的信用失范现象———假冒伪劣的根源 ;并就市场经济条件下社会信用的微观运行机制作了理论分析。     

市场纪律、效率与信用制度

现代市场经济的基础是信用。中国改革转轨过程中 ,出现了社会信用过度透支和滥用的现象。社会信用的严重缺失 ,加大了社会交易的成本 ,影响了整个国民经济的发展速度和经济质量 ,导致国内需求不足。应借鉴国外经验 ,建立规范化、法制化的企业和个人信用机制 ,规范信息披露制度 ,确保信息的双向流动和多向流动。培育以诚信为核心的与社会主义市场经济相适应的道德规范 ,加大法制建设 ,建立完备的信用制度监督制约机制 ,以全面提升社会信用水平     

论大学生情感教育模式的构建

立足于"素质教育"和"以人为本"的现代教育理念,综合了教育学、管理学、社会心理学、思想政治教育学等多种学科,对大学生情感教育进行综合研究和分析,在借鉴和吸收已有研究成果的基础上,并结合学生管理一线工作经历,尝试从情感教育的目标体系、内容、原则、策略、方法等方面进行大学生情感教育模式的构建。     

新闻发布会的话语构建模式

新闻发布会不但发挥着各级组织和机构对外塑造形象、发布信息的作用,而且也是媒体和公众索取信息的重要渠道。对此,依据数年来对于新闻发布会这一话语类型的观察和分析,结合语言学、社会学、传媒学的科研成果,意在展现此类话语类型的总体交际特征,揭示话语执行者在选择语言、构建话论与延展主题过程中运用的语言策略。     

区域茶产业文化构建模式研究

区域茶产业文化是区域茶业品牌的重要组成部分,也是区域茶产业的重要竞争因素,但是目前区域茶产业文化的建设仍处在初级阶段,没能对区域茶文化进行进一步的挖掘,而学术界对于区域茶产业文化构建也鲜少研究,基于此本文在对区域茶产业文化内涵、作用分析的基础上,并结合福鼎白茶产业调研分析结果提出了包含基础层、中心层和精华层三个层次和阶段的区域茶产业文化构建模式。     

WTO与我国信用体系的构建

WTO倡导的是市场经济，而完善的市场经济首先是一个信用发达的经济。由于产权不明，信息制约、法治不健全、社会道德舆论监督不力等诸多因素的影响，造成了信用制度缺失，信用市场缺失、信用道德缺失三位一体的信用缺失体系并已成为制约当前我国经济社会发展的新瓶颈。因此，迫切需要构建现代信用体系。现代信用体系应从建立国家信用管理体系、引导企业加强信用管理、从力扶植和严格监督信用中介服务机构、建立个人信用制度、加强信用意识教育等方面来构建。     

论我国社会信用体系构建

由于我国信用体系不健全 ,从而阻碍了我国市场经济的正常运行。应在对西方发达国家信用体系建设经验借鉴的基础上 ,建立和完善我国社会信用体系。     

多校区背景下教学辅导模式的构建

随着国家对高校的结构、布局以及管理体制的调整,许多高校进行了重组合并,多校区办学成为我国大学发展的重要形式。多校区办学过程中出现了许多管理的难题,其中比较突出的就是教学辅导的问题。多校区教学辅导侧重于"多校区"这一概念,淡化了传统意义上辅导的"课中学习"这一概念,更强调的是与"多校区"相关的课前学习与课后学习的教学辅导。影响多校区教学辅导模式的主要因素有三,分别是教学辅导的主体参与度、教学辅导的形式、教学辅导的制度保证。以此为基础构建多校区教学辅导模式:师生双主题互动、教学辅导方式网状网络化、教学辅导规则制度化。     

构筑我国社会信用制度的法治思考

社会信用的缺失已给我国社会的经济秩序造成一定程度的混乱与无序,而整治经济秩序,重塑社会信用不仅需要强化诚信观念,加强道德建设,而且更需要国家在立法、执法、法制宣传及监督机制等环节上予以完善,以解决社会信用低下的问题,真正使我国社会主义市场经济形成良性循环。     

论贵州信用体系和信用制度建设

加强信用制度建设 :就是建立信用管理体制和制订和实施与信用机制的作用相关的各种法律法规 ;加快推进国民信用体系建设 :就是包括政府信用、企业信用和个人信用在内的信用信息系统、信用服务系统和信用监控管理系统的建设     

中小企业融资与信用制度

信用制度的不完善是造成中小企业融资难的根本原因。应加强外在的强制性制度约束 ,建立企业信用系统 ,解决中小企业融资难的问题     

略论高校安全稳定综合治理模式的构建

高校的安全稳定是社会稳定的重要组成部分,高校是否稳定,不仅关系到高校自身生存、发展和建设,而且关系到国家的政治稳定、社会的长治久安和经济的持续快速发展。高校稳定主要包含政治上的安定团结：师生的思想情绪稳定;教学科研和生活秩序稳定;校园环境安全稳定。综合治理模式的构建主要从三个方面着手：制定应急反应预案;长效机制建设;综合治理。     

社会信用建设的模式比较

建立完善的社会信用体系,关系到社会的良性运行和有效整合。根据动力机制与核心结构的不同,大致可将发达国家的社会信用建设模式分为三种：以市场化运作为核心的美国模式、由政府推进的欧洲模式、依靠行业协会的日本模式。引入SCRR-E信用体系生态模型,从结构、内容、规则、功能四个维度对三种模式进行横向比较发现,三种模式各有其优劣。探讨适应我国国情的社会信用体系建设之路,必须充分考虑到我国现有的社会结构和社会文化环境。     

省属企业集团管控模式选择理论分析框架及概念模型构建

本文在理论分析、文献回顾及访谈资料整理的基础上,构建省属企业集团管控模式选择的理论分析框架,并就治理力、战略控制、组织控制、经营控制、财务控制、绩效评价、文化认同、管理报告与自主控制和其它因素等影响因素作用于企业集团管控模式选择的机理进行分析,并提出各个维度作用于管控效果的逻辑概念模型。     

环境纠纷行政处理制度的构建模式及立法建议

环境纠纷行政处理制度具有较强的发展前景和较广的发展空间。为更好地确立环境纠纷行政处理制度.需完善环境行政复议制度、环境行政调解制度和环境行政裁决制度,增加环境行政指导制度,突显环境纠纷的投诉制度.建立公众参与机制和环境污染损害的风险赔偿基金及责任保险制度。目前,完善环境纠纷行政处理制度最为迫切也是最为根本的任务是制定《环境纠纷处理法》。     

联邦德国“社会市场经济模式”的发展路径及制度建构探微

联邦德国"社会市场经济模式"的发展主要经历提出与早期运作、稳定中的调整、成熟中的调整和危机中的调整四个时期。已经成熟的"社会市场经济模式"的特点主要表现在遵循自由竞争原则,发挥市场主导作用;实行独立的中央银行运行体制,保证货币的稳定性;建立了完善的社会保障体系,实现了社会公正与稳定三个方面。联邦德国"社会市场经济模式"的制度建构包括保护市场竞争制度建构、国家干预制度建构、劳资共参的企业制度建构和完善的社会保障制度建构四个方面。联邦德国"社会市场经济模式"的发展路径及制度建构也给我国社会主义市场经济体制建设带来了启示。