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古诗文名篇词语解释异议十则程瑞君一、“硕鼠”不宜解释为大老鼠《诗经·魏风·硕鼠》中的“硕鼠”,许多古诗注本、大中学校教材,都解释为“大老鼠”。从修辞的角度看,这种解释很难令人信服。因为从词的感情色彩上来说,“硕”字自古至今都是含有褒义的。现代汉语中的... 相似文献
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乔纳森·萨福兰·福厄的小说《特别响、非常近》以"9·11"恐怖袭击事件为背景,从儿童的独特视角描绘了主人翁谢尔一家五口和各色人物的创伤体验。福厄在作品中突出表现了创伤的表现,而将创伤原因隐于主人翁的思绪、信件和对话当中。本文将结合"创伤"理论,挖掘创伤的原因和平静的恢复。 相似文献
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善意履行条约必须以善意解释条约为前提。作为条约解释诸要素的灵魂,"善意"在个案中通过对诸解释要素和方法的指导、限制、评价、平衡和调节来得以实现、转化。善意原则适用于条约解释的全过程,包括对约文、上下文、嗣后惯例等审查,而不是仅适用于对条约特定词语或短语的解释。善意原则既是《维也纳条约法公约》条约解释要素体系的有机组成部分,可作为一般法律原则和国际法原则,又具有对其他解释要素的适用结果的评价和调节功能。善意的含义高度抽象,且内容难以穷尽,在条约解释中存在限制与局限性。 相似文献
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"×女"、"×男"族新词语的特征及成因 总被引:1,自引:0,他引:1
当代汉语词语模"×女"与"×男"在"某一类人"这一语义场中构成一对词语模,其模标的语义之间具有相反、相对应的关系."×女"与"×男"族新词语在语义、生成方式和色彩等方面具有明显特征,其产生原因既受社会文化和网络媒体的影响,也与词汇系统内部的不断发展相关. 相似文献
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大部分数学的中心问题都是围绕着解方程而展开的。近世代数作为数学师范专业的核心课程之一,是从寻找代数方程的求根公式这个问题发展而来的。首先,从代数方程根式解法的逐步发展,了解近世代数的发展历史与研究思路,进而,从利用课程进程的主线、课程教学内容与具体实例的结合、数学思想方法在课程中的传承和课程的实际应用四个方面探索近世代数的教学改革。 相似文献
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风险缘何被放大?——国外“风险的社会放大”理论与实证研究新进展 总被引:1,自引:0,他引:1
风险的社会放大理论(SARF)旨在理解风险的专家评估和公众感知之间的差异及其影响,整合风险领域相互竞争的观点。近十余年来,相关研究趋向"微观",解释趋向"宏观",从而丰富了风险"放大"隐喻的内涵,形成多样化的研究方法。尽管SARF逐渐得到完善,但尚未形成以问题为核心的逻辑线索。未来的研究应结合其他因果关系理论以提升解释力,以心理学的微观研究明确其内部关系,更有效地发挥SARF的内在优势。 相似文献
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根据中国儿童福利和收养中心、湖南省民政厅的安排,长沙市第一社会福利院于2014年11月5日开始组织实施由民政部与美国亨氏公司合作的"福利机构儿童营养素补充项目"项目,为了做好"亨氏营养包"的使用,该院的做法是:统一认识。作为辅助营养食品,儿童保育员初期有些疑虑,主要是怕孩子不适应,怕喂养过程麻烦。为此,该院组织相关工作人员进行了专项业务知识培训,学习民政部,中国儿童福利和收养中心 相似文献
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近现代哲学的审美自觉是西方哲学理论走向深化的重要标志.对审美问题的自觉观照不能被简单理解为哲学的理论情趣问题,在生存论的意义上,近现代哲学的审美自觉蕴涵着时人的本真的生存方式和境界,即美的生存方式和境界的自觉,这一自觉有利于哲学克服科学和宗教等文化形式对人的存在的贬损,在对人的存在的召唤、呵护和守望中确证自身的合法性和文化价值. 相似文献
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现代汉语副词"刚"由形容词"刚"虚化而来,形容词"刚"自隋代通过语法位置的改变变为副词,并由方式副词"硬"演变为语气副词"偏偏;"元代出现"勉强"义,此义常与数量结构连用,又逐渐发展为量小义,而后由事物量小隐喻为时间量小,最终发展为近过去时的"刚刚"义。"量小"义、"勉强"义和"近过去时"义三者间的联系由不同语言词汇所证实。限定副词,应区分"排他"义和"量小"义,语言事实支持这种区分,区分后才能更清晰地解释相关义项间的语义关系。 相似文献