创业视角下大学生心理健康教育研究

大学生创业是一个社会普遍关注的问题,创业要求创业者有良好的心理素质。文章从创业视角对大学生心理健康教育进行了研究,重点分析了大学生创业心理特征,并有针对性地提出了创业心理健康教育的内容和实施途径。     

大学生心理健康教育实效性研究

随着我国经济发展和高等教育的深层次改革,大学生在面对激烈竞争的社会中,其心理问题已影响到个人的成长和发展,影响到校园安全和社会稳定,如何有效解决好他们来在学业、就业的压力;在情感、经济等方面的困扰,成为了全社会共同面对和高度重视的现实问题。     

萨提亚理论指导下的大学生心理健康教育

本文主要阐述了萨提亚理论,并以其为大学生心理健康教育工作的指导工具,以此来解决大学生存在的心理问题,促进大学生完善自我,提高适应社会的能力,促进大学生心理健康。     

大学生心理健康教育问题研究

本文对中国新时期下各高校的大学生心理健康教育情况做出研究分析,进一步对提高大学生心理健康教育质量提出相关建议,对中国大学生群体的心理健康素质发展做出展望。     

文化背景差异下大学生英语教学方案

随着时代的进步,社会的发展,中国越来越走向国际化,越来越多的中国人走出中国,走向世界,走向国际化,同时,英语也逐渐成为所有人都必须运用的一种国际化语言,这就意味着我们必须努力将英语学好,才能够更好的在社会中立足。虽然现在我们大部分学生都学习了好几年甚至十多年英语,但是大多数学生却很难将英语运用到实际生活的交流中,这对大学生毕业之后在社会中的立足有着非常大的影响,同时,这也可以反映出中国大学生英语教学存在很多诟病,这些诟病直接影响着大学生英语的教学。本文就中西方文化背景差异下大学生英语教学中存在的问题进行了简要的探析,并对此相应的提出了提高大学生英语教学的质量的建议。     

浅谈大学生心理健康教育

伴随着经济和社会的发展,大学生面临的社会、家庭环境和成长过程中遇到的问题更加复杂多样．致使大学生的心理问题日益突出。加强大学生的心理健康教育,是高等院校教育不容忽视的工作。     

新媒体环境视阈下大学生心理健康教育研究

党的十九大报告中明确指出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。随着社会经济的快速发展,更应该充分注重新媒体环境视阈下大学生的心理健康问题,只有这样,才能更好地促进社会经济的发展与进步。本文根据新媒体环境下大学生心理健康教育的现状,有针对性地提出相应的解决措施和建议。     

新媒体环境下大学生心理健康教育途径探索

随着信息技术的发展,互联网科技产品已经在社会生活中得到了广泛的应用。互联网技术营造的新媒体环境,在一定程度上改变了人们工作和娱乐的方式。尤其是对于年轻群体来说,新媒体的快速发展对他们产生了更大范围的影响,不仅是学习和娱乐方式,更多是在思维逻辑和价值理念上的改变。大学生作为年轻群体的组成,学生群体既有社会普遍的特征,也有其特殊的形式。通过对新媒体与大学生的关系和影响的研究,试探讨在新媒体环境下大学生的心理健康教育的新思路。     

构建网络环境下大学生心理健康教育新模式

随着社会经济的发展,网络环境的普及率越来越高,对于大学生而言,网络已经成为其日常生活中不可缺少的重要组成部分。但是网络当中存在的不健康信息,对大学生的心理健康造成了不利的影响,使得部分大学生出现了不同程度的心理健康问题。本文将简单阐述网络环境对大学生心理健康的影响,并提出相对应的解决措施,以改善大学生心理健康水平。     

基于思想教育的大学生心理健康教育研究

新时期,伴随着我国教育教学改革的持续深入推进,社会各界对于大学生心理健康教育课程的关注度越来越高,相应的课程创新需求度也明显上涨。经实验检验,通过将思想教育融入心理健康课程中,创新教学的模式,可以良好提高综合教学的质量,增进高校学生学习的质量和效率。基于此,本研究针对大学生心理健康教育的现状、重要性等展开分析,并探究了思想教育在心理健康教学中的可行性,从而提出了相应措施与方法,以期能够为高校思想教育、心理健康教育等工作者提供参考和帮助。     

大学生心理健康教育德育功能研究

大学生心理健康教育的重要功能之一便是德育功能.当代大学生群体中存在着多种多样的心理问题,会对于大学生的生活、学习以及未来的就业造成一定的影响,因此在高校德育工作中应该提高对于大学生的心理健康教育,从根源入手分析并解决大学生心理问题,实现大学生心理健康教育的德育功能.在本文中,笔者首先分析当代大学生心理问题的表现和成因,...     

大学生心理健康教育刍议

大学生,一个看似轻松自在的群体,实际上承担着怎样的压力?大学生的心理健康问题已经到了何种危急的程度?本文围绕大学生心理健康所存在的问题深入分析,引导大学生树立正确的人生观、世界观.     

构建网络环境下大学生心理健康教育新模式

在当前科学技术水平发展背景下,互联网早已渗透到我们的学习、工作以及日常生活的点点滴滴当中。大学生在日常生活中已经对网络产生了极大的依赖性。文章立足于大学生心理健康教育现状,主要分析了网络环境下大学生心理健康教育新模式构建策略。     

大学生自我意识与心理健康教育

从心理健康教育的视角,积极关注大学生自我意识发展中的常见问题,如理想与现实的冲突、独立性和依赖性的矛盾、过分追求完美和注重外界评价等,不加重视就可能引起心理障碍和疾患。本文给出了大学生自我意识完善的途径,包括正确认识并积极悦纳自我,调整失衡心态和心理落差,注意预防自我意识混乱等。这对于高校教师加强心理健康教育,促进大学生自我意识健康发展,具有一定的理论指导意义和现实应用价值。     

双院制背景下大学生心理健康教育探究

当今社会,随着越来越多的大学生因抑郁症、焦虑症、失眠症等心理问题导致自杀等事件的发生,大学生的心理健康已成为社会关注的焦点。通过研究双院制背景下大学生心理健康教育,剖析出大学生心理健康存在重视度低、心理健康教育体系不完善、学生参与度低等问题。同时,进一步提出加强书院文化传统建设、重视师资队伍的培训、完善心理健康教育体系等解决问题的对策。     

思想政治教育视角下如何优化大学生心理健康教育

随着经济的快速发展和社会竞争的加剧,社会发展中的一些负面因素严重地影响大学生心理健康的发展,导致许多大学生出现了不同程度的心理问题。为了提高当代大学生心理素质,预防和解决大学生心理健康问题,笔者认为在思想政治教育的视角下,优化大学生心理健康教育尤为必要。     

关于大学生心理健康的研究

对于大学生来说,个人角色的转换、所处环境的变迁、心智成熟度的增加等,使得大学生群体的心理问题越来越凸显出来,大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题。通过对大学生心理健康的调研可以看出,大学生的心理健康教育是一项复杂的系统工程,在高校中重视学生德育教育的过程中,对大学生心理健康的教育工作必须向更深的层次发展。     

大学生心理健康教育问题与对策

真正能够成为国家栋梁的人才不仅仅在科学文化水平和创新实践能力上要有突出的表现,而且要拥有健康的人格和心理。如今我国大学生虽然物质条件越来越好,但是却仍然有着许多心理健康问题,如逆反心理、自卑、自我封闭问题。为了应对大学生的诸多心理健康问题,学校应当给予更多有关方面的政策支持,加强对学生工作者心理指导能力的培训,为大学生们提供更多的心理咨询服务,开设更多的心理健康教育课程,利用各种新手段,如网络手段,加强对学生心理健康问题的解决力度。     

网络环境下大学生心理健康教育分析

网络环境对大学生的心理会产生一定的影响,既有积极性又有消极性,本文主要基于网络环境下的大学生心理健康教育进行探究分析,希望可以对其具体的影响进行了解,并就其存在的问题提出有效的解决策略。