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刘淑媛 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2001,(1)
在我国新的历史条件下 ,邓小平同志继承并发展了马克思主义关于民主集中制的思想 ,系统地阐述了民主集中制的涵义、内容及其重要性 ,深入学习邓小平的党内民主集中制思想 ,对于加强党的建设 ,具有重大而深远的现实意义 相似文献
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傅治平 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2011,9(2):45-50,66
本文就人民本位经济的基本特征——藏富于民,从四个方面进行了分析。首先阐述了"藏富于民"是国强民富的基本路径;其次,从主客观两个方面分析人民本位经济的社会认同及其在国民经济中的主体地位;然后提出,人民本位经济必须是"民有、民营、民享"的经济;最后,提出了发展藏富于民的人民本位经济的四条基本原则:经济形式以民营经济为主;社会投资以民间资本或社会资本为主;社区事业以民办为主;政府管理以营造和维护良好的环境为主。 相似文献
5.
宁小银 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2002,26(1):7-9
邓小平的价值观以人民本位思想为红线 ,丰富和发展了马克思主义的价值思想。人民本位思想是邓小平确立价值目标的出发点和归宿 ;三个“有利于”实践价值观、价值判断标准充分体现了人民本位思想 相似文献
6.
王民朴 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2010,29(3)
邓小平高度重视民主集中制问题,并提出了一系列新的理论观点,其内容包括对民主集中制重要性、科学内涵的认识,对贯彻民主集中制必须处理好的关系、必须抓住的关键问题等诸多方面,这对于我们今天正确理解和贯彻民主集中制原则,推进新阶段党的建设和中国特色社会主义的伟大事业,具有十分重要的现实意义. 相似文献
7.
张波 《西北大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
邓小平文艺思想的核心在于以人民为本位。它从文艺与人民的关系入手,讨论文艺与社会生活以及政治的关系,从而创造性地发展了马克思主义文艺思想 相似文献
8.
王喜辰 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
邓小平写作思想是邓小平理论的重要组成部分。学习和研究邓小平写作思想对于党和人民的写作事业以及社会主义现代化建设具有重要的意义。邓小平的写作思想主要包括:文章写作是党的整个事业中的重要部分,是对革命和建设实施领导的主要方法;写文章要进行充分说理和实事求是的科学分析;文章的内容是第一位的,形式是第二位的;写文章要走群众路线,发挥集体智慧;注重文风建设,倡导优良文风;重视作者在写作中的作用,关心作者的思想修养 相似文献
9.
刘中一 《济南大学学报(社会科学版)》2000,(4)
邓小平对毛泽东民主集中制思想既有继承性丰富 ,又有创造性发展 :在明确民主集中制重要性的思想 ,全党服从中央的思想 ,集体领导和个人分工负责相结合的思想方面体现了其继承性的丰富 ;在民主集中制与思想路线关系的思想 ,制度建设思想 ,反对个人崇拜的思想方面体现了其创造性的发展 相似文献
10.
耿庆彪 《广西青年干部学院学报》2011,21(1):3-9
一切为了人民的利益,既是周恩来人民本位思想的逻辑起点,也是周恩来人民本位思想的宗旨目的,涵盖人民是力量源泉,甘做群众的学生,虚心向群众学习,时刻为民着想,造福于民等基本方面;反对和消除官僚主义,作为周恩来人民本位思想的重大组合,全方位剖析官僚主义的二十种林林总总的表现,深入探究官僚主义的封建思想残余和现行体制弊端根源,... 相似文献
11.
向英 《广西青年干部学院学报》2007,17(4):1-3
邓小平小康社会思想是邓小平理论的重要组成部分.这一思想的产生不仅具有深厚的传统文化渊源,更有特定的社会历史背景.1979年到1982年党的十二大是邓小平小康社会思想初步形成时期,党的十二大到1987年党的十三大是成熟时期,党的十三大到2000年底是完善和全面实践时期.在党的十六大提出全面建设小康社会奋斗目标的历史条件下,认真探讨邓小平的小康社会思想具有重大的理论和实践意义. 相似文献
12.
诸凤娟 《绍兴文理学院学报》2005,25(6):50-52
江泽民发展观中包含了丰富的人民本位思想,具体表现为发展的价值取向是人民群众的根本利益;发展的核心是人的全面发展;发展的本质是保证人民当家作主;发展的目的是保证人的世代永续。这些人民本位思想体现了继承性和创新性的统一、时代性和人民性的统一、系统性和务实性的统一。江泽民发展观中的人民本位思想对完善党的执政理念、丰富马克思主义人学理论、奠定科学发展观形成的基石起着极其重要作用。 相似文献
13.
李合敏 《重庆工商大学学报(社会科学版)》1998,15(2)
坚持和健全民主集中制是邓小平的一贯思想。他不仅继承和坚持了马克思主义的民主集中制思想,而且科学总结了我们党贯彻执行民主集中制的经验教训,根据新的实际,深刻论述了坚持和健全民主集中制的极端重要性和民主集中制的科学内涵,提出了发展民主是我们党坚定不移的方针、中央要有权威、建设好的领导集体并且这个集体要有个核心、加强制度建设等一系列新的思想,丰富和发展了党的民主集中制理论。 相似文献
14.
曹峻 《江苏教育学院学报》2005,21(3):62-64
党的十一届三中全会以后,邓小平一方面继承了毛泽东、周恩来等党的第一代领导集体的睦邻外交思想,另一方面又根据国际形势与时代主题的变化和我国周边安全环境新特点,提出了自己的睦邻外交思想。作为外交思想的重要组成部分,邓小平的睦邻外交思想体现了非常鲜明的时代特征,显得更加务实与灵活。 相似文献
15.
荣增举 《青海民族学院学报(社会科学版)》2007,33(1):5-8
毛泽东、邓小平的民主集中制思想是党的民主集中制理论的重要组成部分。毛泽东把马列主义建党学说与中国革命和建设的实际相结合,探索和构建了中国共产党的民主集中制的理论框架。邓小平继承和发扬了毛泽东正确的民主集中制思想,从而使我们党的组织原则和领导制度走向了制度化、规范化的轨道。 相似文献
16.
刘玉侠 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1999,(5)
邓小平同志在构建他的理论体系的过程中,始终把人民的利益放在第一位。江泽民同志在党的十五大报告中评价道:“他把毕生心血都献给了中国人民,一切以人民的利益为出发点和归宿。”真正做到了以民为本。一、邓小平人民本位思想的提出和发展从理论来源和本质属性看,邓小平理论根源于马列主义,孕育于毛泽东思想之中,他的人民本位思想是在马克思、恩格斯、列宁、毛泽东的群众观点的基础上形成的。恩格斯指出:“人们自己创造着自己的历史。”o人类的历史首先是生产发展的历史,当然也就是作为生产过程的基本物质力量——物质资料生产者本… 相似文献
17.
汤建 《广西青年干部学院学报》2006,16(3):1-2,23
在邓小平同志政治教育思想中,干部教育占有十分重要的位置.加强干部教育是贯彻党的基本路线不动摇的必然要求,是坚持社会主义道路的必然要求,是实现干部队伍"四化"的必然要求,是坚持党的宗旨的必然要求.干部要学习马列主义、毛泽东思想,学习经济、管理和自然科学知识.要坚持理论与实践相结合,培养与使用相结合,关心爱护与严格要求相结合. 相似文献
18.
邓磊 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2006,28(6):69-72
在中国这样一个幅员辽阔、农业人口占80%、农业生产力水平发展极不平衡的国家,如何实现农业现代化,邓小平十分关注。邓小平认为,中国农业走向现代化,一是要根据生产力发展水平适时调整生产关系,使之适应和促进生产力发展;二是要坚持工业支持农业,促进农业现代化;三是要大力发展科技,依靠科技解决农业现代化问题。 相似文献
19.
毛泽东文艺思想一方面继承了中国传统文化中民本思想等合理的成分,同时又深刻批判了旧文艺脱离和敌视人民、为统治阶级"代言"的本质,提出了文艺为人民大众服务、首先为工农兵服务的"民本位"的文艺思想,为我国社会主义文艺事业奠定了理论基础、指明了前进方向。在我国进入改革开放的新的历史时期后,毛泽东文艺思想仍然熠熠生辉,指引着我国社会主义文艺事业沿着正确道路前进。 相似文献
20.
于旭东 《江苏教育学院学报》2000,16(4):48-51
邓小平建设有中国特色社会主义理论中蕴含着丰富的伦理道德思想。新时期形成了以经济建设为中心的社会主义新型道德范式 ,并对经济活动产生巨大影响。该体系以人民的利益为出发点和归宿点 ,“全心全意为人民服务”是其核心价值观 ,集体主义精神是其正确处理各种关系的基本原则 ,“五爱”思想是其重要伦理规范 ,培育“四有”新人是其根本目标 相似文献