试论会计信息化与会计电算化的异同

人们总是将会计信息化和会计电算化相混淆,认为两者是同一概念,没有实质区别,可以替换使用;也有人认为会计信息化的概念优于会计电算化,但不知道优在何处,只是在朦胧中意识到会计信息化可能会替代会计电算化。笔者认为搞清楚两者的来龙去脉,对两者加以正确的区分,有利于企业信息化的发展与定位.。     

浅析会计信息化的特征及其发展过程中应当解决的几个基本问题

会计信息化被有关专家称为“会计发展史上的又一次革命”,其具有实时性、信息化、智能化、开放性和多元化等基本特征,它和会计电算化既有联系又有明显差异,在会计信息化的发展中必须解决安全性、人才、法律法规政策问题和加强企业的内控管理等。会计信息化对会计理论及会计实践将会产生深远的影响。     

从信息化视角透视会计电算化的发展

随着信息化发展的不断深入,会计领域迎来了新的变革,传统的会计电算化正在向会计信息化方向发展。本文从信息化的视角研究了会计电算化的发展趋势,先介绍了信息化的内涵及特征,然后从会计信息化的特性、需求、技术支持三方面分析了会计电算化向会计信息化发展的必然性,并分析了发展过程中的瓶颈问题,最后得出结论。     

关于会计电算化向会计信息化发展的研究

现代社会已进入信息时代,会计电算化的出现使会计人员脱离了手工会计繁重的工作。在信息化的社会背景下,会计电算化与时俱进逐渐开始走向会计信息化。本文针对会计电算化向会计信息化发展的有关内容展开探讨。     

浅谈会计信息化系统的审计

随着会计信息化带给审计的一系列影响,必须重新认识到会计信息化系统审计的意义及其特点,全面把握会计信息化系统审计的内容,规范会计信息化系统审计的程序,掌握与会计信息化系统相适应的审计方法。     

会计电算化向会计信息化过渡的必然性探析

随着时代的变迁和科技的不断发展,网络化和全球化问题已成为企业必须要应对的挑战,在企业财务管理领域会计电算化已越来越多地暴露其不足,向会计信息化过渡成为时代的必然。本文结合对会计信息化的内涵解读,对会计电算化向会计信息化的过渡必然性进行和存在问题进行分析,并提出相应对策。     

会计信息化实践教学体系研究

会计信息化是网络经济、信息社会发展的客观要求,是会计电算化的必然趋势。然而要发展会计信息化,人才培养是关键,而实践教学则是人才培养的重要途径,因此迫切要求会计实验教学与之适应,以满足网络经济环境对高素质人才的需求。本文分析了电算化会计实践教学的现状,对会计信息化实验教学系统的构建以及实践教学基本框架进行了探讨。     

会计信息化条件下的审计问题探讨

随着会计信息化系统的发展,审计环境发生了巨大的变化,对传统的审计产生了很大的影响。本文通过对会计信息化的不同阶段及其特点进行分析,进而将会计信息化对审计的影响进行了探讨,并提出解决的初步思路。     

会计电算化向信息化过渡的相关研究

经济、科技、文化竟相发展,很多技术也得到了迅猛的发展。我们已经进入信息时代,各种电子计算机产品逐渐成为人类生活的重要工具,这也是信息化社会前进发展的主要标志性内容。至于会计方面,也受到了信息技术的广泛影响,其正处于会计电算化向信息化过渡时期,本文主要对会计电算化向信息化过渡的相关问题进行了探究,以发现其中的问题,提出相应的解决措施,进一步完善过渡过程。     

论企业信息化进程中的会计信息系统建设

随着信息技术在会计领域中应用的深度与广度的不断深入,会计信息系统也经历着由简单到复杂、由单一到全面的发展过程。面临信息化浪潮的冲击和管理信息化进程的加快,为了适应信息时代的要求和继续发挥它应有的作用,会计信息系统需要重组或再造。本文拟就完善会计信息系统的建设中所涉及的四个方面问题进行思考,引起人们更多的关注。     

物联网时代的会计信息化工作探索

本文通过分析物联网对会计信息化的影响,提出要基于会计工作信息化的思想,通过实时管理模式、多维核算体系、现实场景、领导信息利用和分析决策来架构会计信息系统,应用物联网技术来推动会计信息化工作的发展.     

农业科研单位会计信息化建设及其影响

本文以中国农业科学院农业信息研究所为案例,总结、分析农业科研单位会计信息化建设及其影响,展望今后会计信息化的发展趋势,为农业科研单位会计管理现代化建设进行有益探索.     

会计信息化及其教学模式探讨

本文根据对会计信息化的不同理解,综合界定了会计信息化的定义及其五个要素;将会计信息化与会计电算化进行比较概括出会计信息化的五大特征;并根据会计信息化的特征,对会计信息化教学模式的指导思想和意义、会计信息化的教学对象、教学目标、教学内容、教学形式和手段、考核形式和认证体系进行了深入探讨。     

信息化下的会计实验教学研究

随着社会对会计信息化及信息管理人才的需求增加,各单位能够对决策者负责的信息工程师十分紧缺,而既懂现代科学技术又能够理财的会计师也为数不多.本文对信息化下的会计实验教学进行研究,指出实验教学环节的不足,并提出提高教学效果的对策措施.     

实施会计信息化需谨防四大认识误区

当前,以Internet为标志的信息技术的普及和发展,导致了电子商务浪潮的风起,并作为网络经济乃至知识经济的引擎,彻底改变企业的生存环境和经营管理模式。会计作为企业管理的重要手段,随着企业的生存环境和管理模式的变化而发生新的内容和特征。信息技术的高速发展使会计必然走上了信息化的道路,为其带来了深远的影响。积极研究会计信息化的构建模式以及实践中的重要问题,无论是对企业的会计工作还是提高企业的竞争力,都具有积极的现实意义。本文的主要目标,就是通过对会计信息化实践方面中的几个问题的探讨,以期能够加快会计信息化的发展。     

普及会计信息化存在的几个问题

随着我国社会经济发展和科技进步,越来越多企业已经认识到会计信息化的重要性,会计信息在各企事业单位覆盖面和升级率急速扩大。会计电算化使广大会计人员从繁琐的抄写计算手工劳动中解脱出来,为加强会计信息化管理和实现企业管理的现代化创造了有利条件。而另一方面随着会计信息化的普及,会计信息化进程中存在的问题也呈现出来。     

论我国会计信息化过程中的瓶颈--会计信息标准化

我国会计信息系统的发展经历了手工处理阶段、机械化处理阶段,现在正处于电算化处理阶段,并朝着信息化的方向发展。然而,由于历史的原因,在我国会计电算化的起步阶段,没有制定会计信息化的标准规范,使得目前许多会计软件无法兼容,会计信息在各软件间的传递出现了障碍,并严重阻碍了我国会计信息化的进程。本文主要从技术层面来分析我国会计信息化中的瓶颈问题,以期给我国会计信息化的进程带来借鉴意义。     

浅议企业信息化中的会计信息化建设

会计信息化是企业信息化管理的需要,在企业管理中发挥着极其重要的作用,不实现会计工作的信息化也就谈不上企业管理的信息化.会计信息化在概念上可理解为采用现代信息技术,对传统的会计模型进行重整,并在重整的现代会计基础上建立信息技术与会计学科高度融合的、充分开放的现代会计信息系统,这种会计信息系统将全面运用现代信息技术,通过网络系统,使业务处理高度自动化,信息高度共享,能够进行主动和实时报告会计信息.它不仅仅是信息技术运用于会计上的变革,更代表了一种与现代信息技术环境相适应的新的会计思想.基于会计信息与业务信息的集成而实现的财务业务一体化,将会计数据与业务数据融为一体,使会计信息质量得到了极大的改善.     

管理会计信息化存在的问题及对策研究

本文研究当前企业管理会计信息化建设存在的困难,剖析了管理会计和管理会计信息化的含义,分析管理会计信息化在实际运用中面临的挑战,并提出了相应的解决措施,以促进企业管理会计信息化的有效运用。     

信息化视角下会计实践教学体系的研究与探讨

本文分析了当前高校会计电算化实践教学中普遍存在的教学内容滞后、实践项目单一、实践内容缺乏深度、实践考核方法不完善等问题,以及与手工会计实习有效结合的问题,阐述构建会计电算化实践教学体系的思路。主张会计手工实习与电算化会计实习并行操作,互相验证,提出构建完整的会计信息化实践教学体系。