图书馆对高职学生创业意识的影响及其建立

随着大学生就业压力的增加，高职院校必须大力开展学生创业教育，转变学生的就业观念，增强学生的创业意识和创业能力。图书馆应充分发挥优势作用，树立学生创业意识，转变学生就业观念。为学校开展学生创业教育提供全方位服务。     

加强高校创业教育,培养科技创业人才

随着就业形势的转变,培养和强化创业意识已成为社会和时代对大学生教育提出的新要求,高校在扩大创业群体、培养学生创业素质和开拓学生创业能力等方面的作用日益重要。通过分析高校开展创业教育、培养科技创新型人才的现状,对存在的问题进行了一些理性思考。     

政策工具视角下的农民就业创业政策研究——基于2004—2018年的文本量化分析

在全面建成小康社会的过程中,农民就业创业是一个突出而敏感的话题。而政府出台农民就业创业的相关政策进行扶持,是国家正确引导并有效解决农民就业创业问题的重要途径。基于政策工具视角,对我国2004—2018年的农民就业创业政策进行文本量化分析。研究发现,我国农民就业创业政策工具结构分布不均;农民就业创业政策对农民就业和创业进行了全面干预,但更加关注农民创业的成长;农民就业创业存在相关法律制度不健全、部门协调性不足等问题。为此,建立动态优化的政策工具体系、加快农民就业创业立法、加强各部门的协调配合将助力农民就业创业的快速发展。     

以“四力”促“四创”的高校大学生创业教育新模式探索

随着就业难问题的日益显现,调整大学生就业观念和发展创业观念已经成为高等教育面临的重要课题。我国开始逐渐重视大学生创业能力的培养,将创业视作大学生多元化就业体系中的重要内容,这就要求高校在国家政策引导下,结合自身实际情况,积极实践探索有利于培养大学生创业精神和创业能力的教育模式,为创业教育的发展贡献力量。     

基于创业教育理念的网络营销课程教学设计

在我国，高校是为大学生创业活动提供知识和技能支持的重要平台，随着互联网的发展和电子商务专业的开设，相关的专业知识、一台联网的笔记本电脑，使得大学生创业不再是一件难事。随着就业压力的增大，大学生自主创业也成为拓宽就业渠道、缓解就业压力、提高创业能力、适应新经济环境的有效途径。将课程设计与创业教育整合成为高校亟待解决的重要问题。     

高校创业教育生态系统的构建研究--以创业典型案例为视角

在当前就业压力巨大这一社会背景下,鼓励大学生自主创业成为高校教育中的重要一环,通过创业教育培养学生的创业意识与创业精神,能增强学生的自主创业能力。为实现创业型人才的培养目标,必须完善和构建创业教育生态系统。创业教育生态系统是教育生态系统中的一个生命体,由学校微观环境和社会宏观环境构成,对创业教育起制约和调控作用。创业生态系统的构建必须以市场为驱动,把握政策,深化行业、企业、社会和学校之间的密切联系,同时优化创业教育的内容与策略,促进学生的自主创业。     

就业难难在观念陈旧

由美国次贷危机引发的金融风暴席卷全球，艰难时世，毕业生就业点。为大再度成为今年两会的焦力促进应届毕业与创业，从中府与相关部门就业政策，采央到地方，生就业各级政，纷纷出台积极的取有力措施。     

青年学生创业漫谈

正当前国家和地方政府都相继出台了支持青年学生自主创业的扶持政策,如高校毕业生优惠政策、大学生注册公司零首付政策、设立青年学生创业基金等;社会上也有不少社会组织和企业为青年学生提供创业指导和资金支持。4月30日召开的国务院常务会议提出了"大学生创业引领计划",可见从大环境上说,当前的青年学生已经拥有了相对较好的创业契机和市场氛围。鼓励学生创业,不仅是国家解决学生就业     

大学生创业：梦想如何照进现实

从就业到创业,不仅涉及学生就业观念的转变,也涉及到具体的政策鼓励和支持。大学生创业,“第一桶金”从哪里来？大学生创业可享受什么优惠政策？     

论我国高校的创业教育

对大学生就业问题,高校应广开途径帮助学生解决,其中,对学生进行创业教育应该成为高校的首要选择。文章针对我国创业教育的基本情况和我国高校的创业教育现状,提出了一些改进性的建议和对策,期望创业教育能成为解决学生就业问题的一个渠道。     

高校团组织有效服务大学生就业和创业的探讨

随着时代的发展和高等教育体制及就业制度的改革,毕业生就业成为社会关注的热点问题,本文就高校基层团组织如何有效服务大学生就业和创业等方面进行有益的探索,分别从就业创业面临的困难、团组织服务就业创业的可行性和重要作用等方面阐述高校团组织在大学生就业创业以及以就业为中心的学生工作新体系中发挥重要的作用。     

从“就业与再就业”到“就业与创业”——经济结构调整过程中的就业促进与女性发展

城市经济结构调整过程不仅为女性就业和再就业带来压力，也为女性就业和创业提供了发展机遇。国家就业政策需要从消极的劳动力扶助转化为积极的劳动力市场促进。国家就业管理的工作模式需要从配置就业岗位的“就业与再就业”模式，转变为创造就业岗位的“就业与创业”的工作模式，并实现就业发展、女性发展和城市发展的良性循环。     

高等学校创业教育论

党的十七大提出"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业".高校毕业生已经成为就业岗位竞争者的主要组成部分,贯彻以创业带动就业的政策必须在高校深化创业教育.文章构建了高校创业教育的内容体系,采用文献分析法对中国高校创业教育的现状和问题进行了研究,进而提出了深化高校创业教育的诸多相关对策.     

交流·互动·实践——上海举办首届青年创业夏令营

“以创业带动就业”正成为各职业院校学生就业工作中一种新趋势。开展创业教育,既有利于学生们经济上的自立和人格自尊的建立,也会为他们今后勤工俭学、走上社会以及学会自强自立带来新思路。今年七月,成才与就业杂志社和上海慈善教育培训中心共同出资,发起了“上海首届青年创业夏     

无边界职业生涯背景下大学生网络创业路径探索

在当今社会,网络创业将成为缓解大学生就业难的有效途径.在无边界生涯背景之下,大学生网络创业更需要提升大学生就业能力、提升网路创业技能、合理利用社会资源,共同开展网络创业教育、完善网络创业扶持政策、建立完善的资金支持体系等.     

高等师范院校创业型人才培养模式探析——以白城师范学院为例

对大学生进行以创新和创业为中心的创业教育,大力培养学生的创新与创业能力,已经成为高等教育改革的必然趋势。本文从构建创业型人才培养模式入手对高等师范院校开展创业教育进行分析探索,旨在提高学生自身的创新能力和创业素质,提高其就业与创业的市场竞争能力。     

扩大安徽省就业的路径分析

针对安徽省就业的严重形势,论证分析了如下对策：实行更为积极的财政支持和货币支持的创业、就业政策,加大教育投入、全面开发人力资源,城乡劳动力管理从二元分治向一元协调转变等制度创新,促进农民工市民化、技能化和智能化,加快城镇化进程;向国内外开放,创造有利于扩大创业、就业的安徽环境;调整结构,发展第三产业;工业化从孤军深入向以科技为支撑的产业聚集带动转变。     

大学生非正规就业途径与困境分析

在就业压力日益增大的情况下,多种途径的非正规就业成为大学生就业的一条重要途径.这种非正规就业包括到企业或单位实习、兼职、自我创业、网上创业等途径.目前由于观念、教育体制、政策制度等方面的原因,大学生非正规就业存在一些困境,据此,提出转换思想,鼓励创业;重视职业教育;改革户籍、人事、税收制度,完善法律法规与社会保障;建立正规系统的实习、兼职信息和政策平台等建议.     

社会组织促进劳动就业：现状、效应与对策

数据表明，我国社会组织已逐渐成为解决就业和提供创业平台的重要渠道，且潜力巨大，这是社会经济发展的必然选择，也是由社会组织促进就业的反经济周期性和持续性特征决定的。社会组织的发展不仅为直接就业提供了新渠道，而且为间接就业构建了新的服务体系，正在与政府、企业一道搭建促进就业的立体网络。这就要求各级政府在制定社会组织发展的政策选择上，强调促进就业与公益服务相协调，让社会组织在促进就业增长中发挥更大作用。     

数学专业在校大学生自主创业意识的调查与分析

当前,大学生就业形势严峻,自主创业教育已经成为各高校缓解就业压力的首要工作.为了调查和分析数学专业在校本科大学生对待自主创业的态度、认识、意向、对创业相关政策的了解及对学校的期望程度,本文采用了问卷和访谈相结合的方法,对宿州学院数学专业学生进行了全面的调查和透彻的分析,结果表明:统计学专业的学生对创业的认同度较数学与应用数学专业高,男生对创业的认同度较女生高,“实现自我价值”是大学生自主创业项目选择的主要出发点,同时大部分学生对创业概念的理解还很欠缺,希望得到学校提供创业实践机会和资金支持.由此,从高校和大学生自身两个方面提出帮助数学专业的学生提高创业能力并成功走上创业道路的意见和建议.