国外高等医学教育评估的特点与借鉴

建立与国际接轨的高等医学教育评估体系及运作方式 ,对提高我国高等医学教育的质量和国际竞争力具有重要作用。世界各国高等医学教育评估的特点及成功经验 ,对我国建立合理、公正、透明和权威的高等医学教育质量保证机制具有重要参考意义     

公立还是私立:民办学校不可回避的原则性问题

由于历史原因,中国的学校分为“公办学校”和“民办学校”。本文从教育哲学和教育法学的角度进行研究,发现“民办学校”是一个内涵混杂的概念。它使人难以认识这些学校的权利和义务,因而使“民办教育”的发展陷入了严重的困境。     

民办教育发展中亟待解决的问题--以南京市为案例

本文以南京市为案例,评析了民办教育在发展中取得的成绩和存在的问题,并在此基础上提出了对策与建议.     

国外中小企业发展与科技创新的经验及对南京的借鉴

南京市中小企业作为南京经济主要组成部分，其发展的好坏直接关系到南京经济健康运行与否。 发展和提高南京中小企业，必须学习和借鉴国外发达国家中小企业发展与科技创新的经验。南京市中小企业 发展与科技创新的对策：拓宽筹资渠道、构筑融资体系、支持技术创新、建立金融服务体系、发挥立法作用、塑 造良好的经济环境。     

国外思想政治教育发展的启示

思想政治教育作为阶级统治的工具，越来越受到各国的关注和重视。为此从思想 政治教育地位合理化、内容政治化、手段法制化、途径内化化、方法艺术化等方面介绍了国 外思想政治教育的发展及对我国的借鉴意义，并在此基础上探讨了提高和完善我国思想政治 教育工作的对策。     

私立(民办)高校评估的基本形式和主要模式研究

私立高校的存在和发展需要来自外部的控制力量,外部控制力量主要有政府、市场和学术权力三种。这三种外部控制力量分别对应行政评估、认证评估和自我评估等三种评估基本形式。私立高校评估模式由这三种基本形式组合而成,主要有“自我评估＋认证评估”、“自我评估＋行政评估”和“自我评估＋认证评估＋行政评估”三种。上述各种评估模式的产生均有其独特的客观必然性,不能简单断定优劣。但是从发展趋势上来说,单调的评估模式不利于私立高校的健康发展,多种评估形式并存的私立高校评估机制是未来发展的方向。     

论科学发展观对当代国外发展理论成果的合理借鉴

当代国外发展理论曾经历不断演进、深化的过程，国际发展的经验与教训给我们以深刻启迪。科学发展现合理吸收借鉴了国外社会发展理论有益成果：增长不等于发展；经济发展不等于社会进步；发展不能违背以人为中心的原则；发展不能以牺牲生态环境为代价等。     

环境治理的国际经验与中国借鉴

中国正面临着严重的环境风险,为了在保持一定的经济发展速度的基础上实现改善环境的目的,需要借鉴国际环境治理的经验,探寻适合中国国情的环境治理手段。文章总结了环境治理取得显著成效的发达国家,如英国、美国、德国和日本,以及同为发展中国家的巴西和印度的环境治理经验,从中国具体实际出发,综合借鉴发达国家和发展中国家的环境治理经验,提出从完善环境法律制度建设、构建协同高效的环境治理结构、推进环境教育立法与实践以及鼓励环境公益诉讼行为四个方面进行环境治理。     

对共产党与社会党关系的反思--兼论社会党执政经验的启示

共产党与社会党的关系,是影响社会主义发展历史进程的重要方面。共产党与社会党的理论、实践的形成和发展都有其深刻的历史背景。共产党在划清与社会党的本质区别的同时,应善于吸收社会党的某些执政经验,以更好地促进社会主义事业的健康发展。     

当前我国文化遗产保护与开发的矛盾分析——兼谈对国外文化遗产保护经验的借鉴

文化遗产是国家文化主权的重要组成部分,是文化认同的决定性依据。价值属性是文化遗产本身所固有的内在特征,具体表现为科学研究价值、艺术审美价值、教育启迪价值和产业经济价值等。由于地方政府对文化遗产保护工作认识的片面性,急功近利的思想、经济优先的观念依然存在,许多面子工程、形象工程、快餐工程与文化遗产的保护宗旨相背离,保护与开发的矛盾日益凸显。分析当前我国文化遗产保护与开发之间的各种矛盾,适当借鉴国外文化遗产保护的主要经验,对于繁荣文化事业、壮大文化产业都有着重要意义。     

后发展国家创新体系建设的两条道路与经验借鉴

按照国家创新体系分析框架的思路,后发展国家的经济发展就是把一个创新程度很低的传统体制转变成能够从内部产生新奇,并能动态地适应环境和高度创新的现代体系。本文认为,不同的机会窗口使后发展国家的创新体系建设分别走上了渐进式的或跨越式的发展道路。但无论对哪条道路而言,学习与创新都是创新体系建设的核心。     

民办教育:民族教育的可能选择——从理论及实践层面浅议民族民办教育的可能性

少数民族教育既是我国民族发展的重要保证,也是我国教育学研究的重要内容。本文针对我国民族教育目前出现的主要问题,从发展理念的角度阐释作为民族公办教育有益补充的民族民办教育发展的可能性。     

经济赶超中的产业组织政策:经验借鉴与政策改进

我国经济的“十一五”规划对于系统的产业组织政策似乎未给予足够重视,其中只是强调要发挥中小企业的创新活力。然而世界经济发展和产业升级的经验表明,产业组织政策发挥了至关重要的作用,因此为了实现工业跨越式发展,总结和借鉴发达国家在经济赶超过程中的产业组织经验具有重大的现实意义。本文首先总结和提炼德国、日本和韩国在经济赶超中主要产业组织政策,然后有针对地指出我国产业组织政策中存在的问题,最后提出几点政策改进措施,如利用进入壁垒降低的收入弹性促进经济增长和财政收入增加,从而实现帕累托改进等。     

论抗战后的私立商业职业教育——以青岛地区为中心的考察

抗战胜利后,受经济复元运动的影响,各地商会对专业人才的需求极为迫切。青岛市商会向国民政府呼吁"亟须广设商业学校",并借献校运动之便利,创建了私立商业职业学校。相较战前的商业补习学校,商业职业学校具有教育目标明确、社会关系广泛、教学资源先进等新特点,也为战后教育复兴注入新的活力。然而,国民政府对这种私立教育,却采取不支持不反对的态度。各地商会在内战的影响下,亦无暇顾及学校的发展与学生的就业。由此,私立商业职业教育只能昙花一现,最终逐渐边缘化。     

从税费改革、新农村建设到"教育保障"——国外实行教育保障制度的成功经验借鉴与反思

税费改革和新农村建设的人才需求,把我国义务教育存在的问题推到了政府面前,为了解决这些问题,2000年以来,中央通过各种政策和转移支付加大了义务教育经费的投入,初步解决了经费投入问题.而笔者认为,要从根本上改变我国义务教育的现状,则必须尽快建立义务教育的保障机制,并将其纳入到社会保障体系之中.在这方面,国外已有相关的实践和成功的经验.本文在梳理国外成功经验的同时,从公共产品的性质出发,论述了"教育保障"的内涵、理论支持与实践对策,以期对我国建立完善"教育保障"机制提供成功的经验借鉴.     

论中国媒介素养教育评估体系

长期以来我国新闻传播学科忙于专业的增设,无暇对其教育行为的效果和社会影响进行系统、定量的分析研究,也没有建立起一套专门针对公民媒介素养教育的评估体系。笔者认为,媒介素养教育就是一种“优质公民”的教育,媒介素养教育的评估体系则要对媒介素养教育的有效性进行检测,以确保媒介素养教育规划的科学性和实用性。评估体系的内容至少应当包括:(1)媒介素养教育的评估模式,(2)媒介素养教育的评估过程,(3)媒介素养教育的评估项目,(4)评估工作对媒介素养教育理论与实践的价值。     

三农问题:日本的化解与中国的借鉴

当前三农问题,举国关注,而日本的化解经验多有借鉴之处,其特色:体制构造上的三位一体,农业发展路径的工业化扬弃,农民的非农化和兼业化及农村的城乡一体化。我国在参照日本经验的同时还可超越。     

基于产业链的风电并网政策的国际比较与经验借鉴

中国政府对风电产业的鼓励政策,使中国短期内从风电装备制造空白变为全球制造中心,风电装机容量也迅速增至全球第一。但与此并行的,却是弃风限电的低并网率。政策所导致的风电产业链上下游发展不平衡,是风电产业高装机容量、低发电量的重要原因。通过对国外风电并网政策的比较和总结,借鉴其先进经验以调整中国风电产业链的利益分配,保证产业链各环节的规模匹配与技术衔接,从而提高风电并网比率。     

创造公办教育与民办教育共同发展新格局的若干思考

本文结合上海市民办教育发展状况 ,就如何实现公办教育与民办教育共同发展的格局提出了八条建议     

国外扶持中小企业的发展经验与借鉴

在世界经济一体化的进程中,西方各国,特别是在20世纪70年代的石油危机中,绝大多数的大型企业受到严重打击,而中小企业却呈现出极大的活力,起到了大企业无法替代的作用。改革开放20多年来,广东的经济发展取得了巨大成绩,与大力发展中小企业是分不开的。为了使中小企业在新一轮的改革中增创新优势,本文通过对国外扶持中小企业作国际比较,从而进一步提出广东应采取的扶持措施。