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江泽民同志在党的十四大报告中明确指出:“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。”邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论(以下简称邓小平理论),是保证我们的社会主义事业永远兴旺发达的强大思想武器。党的十四大的突出贡献,是确立了邓小平理论在全党的指导地位并将其载入党章。邓小平理论的内容十分丰富和博大精深,我们深刻领会和全面把握邓小平理论,其关健是深刻理解和把握邓小下理论的精髓——解放思想,实事求是。 相似文献
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江泽民同志在十四大期间一再强调:解放思想、实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓,是建设有中国特色社会主义理论即“当代中国的马克思主义”的精髓。认真学习掌握十四大精神,进一步解放思想、开阔视野、拓宽思路,实事求是地分析研究当代社会主义的历史和现状,就能 相似文献
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四川省哲学学会于1992年11月12日在成都召开了“哲学要研究建设有中国特色社会主义理论和实际”座谈会。与会同志围绕建设有中国特色社会主义理论的哲学基础问题进行了热烈讨论,认为至少应抓住以下几个方面予以深刻理解: 一、要抓住这一理论的“精髓”。江泽民同志在十四大报告中指出:“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓”。大家认为,其“精髓”并不仅仅在于解放思想、实事求是的重大现实意义,从更深的层次来说,还在于它是建设有中国特色社会主义理论的哲学依据。 相似文献
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党的十四大深刻地揭示了建设有中国特色社会主义理论的核心本质,正确地指出:“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓”.牢牢把握这一精髓,对于我们,学好邓小平建设有中国特色社会主义理论,深入全面地宣传、落实党的十四大精神,促进党员干部进一步解放思想,冲破落后的传统观念,坚持用辩证唯物史观去分析和解决问题,使思想适应发展变化的新形势,促进改革开放和现代化建设,都具有重大的现实意义.我们所说的解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题;而所谓实事求是,则是坚持以无产阶级世界观作为观察和解决问题的立足点,反对一切脱离客观实际、凡事从本本出发的教条主义和思想僵化.解放思想,就是使思想和实际相统一,使主观和客观相符合,就是实事求是.因此,解放思想和实事求是是一致的.要解放思想,首先就要坚持实事求是,而在一切工作中要真正坚持实事求是,就必须继续解放思想.邓小平同志一贯坚持务实的作风,粉碎“四人帮”后,他以马克思主义者的非凡胆略和科学态度,号召全党“解放思想,实事求是”,恢复和发展了毛泽东同志倡导的马克思主义思想路线,并把这一思想路线贯串于他在改革开放和现代化建设过程的关键时刻所作出的每一项重大决策,成 相似文献
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江泽民同志在党的十四大报告中指出:“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝”。这一科学论断,深刻揭示了建设有中国特色社会主义理论的认识论基础。抓住解放思想、实事求是这条唯物主义认识路线,对于我们深刻理解建设有中国特色社会主义理论的精神实质,并以这一理论指导建设有中国特色社会主义的伟大实践,都具有重大意义。 相似文献
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江泽民同志在党的十四大报告中,着重论述了邓小平同志在建设有中国特色的社会主义理论的创立上做出的历史性的重大贡献,并且特别强调指出:“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。”解放思想,实事求是是思维方法,它既是邓小平同志创立建设有中国特色的社会主义理论的方法论 相似文献
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党的十四大指出:“解放思想,实事求是”是邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论的精髓。这个判断是科学的,因为“解放思想、实事求是”给我们指明了建设有中国特色社会主义的唯一正确的思想路线和总体的方法论原则。建设有中国特色社会主义靠什么?靠“本本”不行,本本上没有现成可用的答案,即使有现成的答案,有些 相似文献
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进一步用建设有中国特色社会主义理论武装全党和全国各族人民群众的头脑,是当前思想战线一项头等重要的大事。而解放思想、实事求是则是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。 1、为什么说解放思想、实事求是是建设有中国特色社会主义理论的精髓呢?因为,如果我们不坚持解放思想、实事求是的思想路线,就不会有中国14年来改革开放的伟大实践,就不会有建设有中国特色社会主义理论的提出和发展。一句话,建设有中国特色社会主义理论本身就是坚持和实践解放思想、实事求是思想路线的产物。我们之所以将党的十一届三中全会作为新时期的标志,不仅在于十一届三中全会作 相似文献
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江泽民同志在十四大报告中号召全党要认真学习建设有中国特色的社会主义理论,并强调指出,党的领导干部不仅要学习邓小平同志的战略思想和理论观点,更要学习他运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况,解决新问题的科学态度和创造精神.马克思主义的立场、观点和方法就是辩证唯物主义和历史唯物主义.邓小平同志创造性地运用和发挥了这一方法,赋予了它新的内容.本文仅就这方面的问题做些探讨.一,在坚持实事求是的根本观点时、创造性地论述了实事求是与解放思想的关系党的十一届三中全会召开前后,为了在全党重新确立正确的思想路线,邓小平同志多次重申和反复论述了实事求是是马列主义、毛泽东思想的根本观点,是我们战胜困难和风险的法宝.针对着当时党内不少同志,特别是一些领导同志思想还处于僵化、半僵化状态的情况,邓小平同志及时提出了解放思想的任务,并创造性地论述了实事求是与解放思想的关系.他指出: 相似文献
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党的十四大确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，提出用这一理论武装全党，教育人民的战略任务，这是具有全局和长远意义的。党的十四大以来．以江泽民同志为核心的党中央十分重视理论武装的工作，作出了一系列重要的部署，理论武装的工作取得了显著的成效。党的十四届四中全会的决定中明确指出：“要继续把党的思想建设放在首要地位，推动全党对建设有中国特色社会主义理论的学习不断向广度和深度发展”。这为我们进一步落实十四大提出的用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务，指出了明确方向。中央… 相似文献
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坚持“两手抓”，加强社会主义精神文明建设薛泽高《邓小平文选》第三卷的编辑出版，是全党和全国人民政治生活中的一件大事。通过初步学习，使我们进一步理解了“解放思想．实事求是”这一贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓，增强了无论在任何情况下都要坚... 相似文献
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为深入学习贯彻十四大精神,促使社会科学研究适应新的形势,上一个新的台阶,四川省社科联于10月20日在蓉举行学习贯彻党的十四大精神座谈会,二十多名社科界的专家、学者和省社科联副主席出席了会议。与会者热情赞扬、高度评价党的十四大作出的重大贡献和在理论上取得的丰硕成果,一致认为党的十四大是一次具有划时代意义的大会,是建设有中国特色社会主义的光辉里程碑。改革开放和现代化建设要搞得更快更好,国家要长治久安和昌盛富强,关键在于用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装全党全民。社会科学理论工作者要竭尽全力研究和宣这一当代中国的马克思主义,从而使理论研究和宣传工作上一个新台阶,为实现十四大提出的光荣而艰巨的任务,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利作出贡献。 相似文献
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实事求是──建设有中国特色社会主义理论的精髓高兆林建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器、＂解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓。＂解放思想，就是使思想和实际相... 相似文献
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邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,是中国当代的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的思想武器。而邓小平同志反复倡导的解放思想、实事求是,又是建设有中国特色社会主义理论的精髓。因此,深入理解邓小平同志解放思想、实事求是的内涵和实质,无疑具有十分重要的作用。 解放思想的基本精神是什么?邓小平同志明确指出:“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。他一贯倡导我们搞现代化建设思想要解放一点,胆子要 相似文献
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“要继续把党的思想建设放在首位，推动全党对建设有中国特色社会主义理论的学习不断向广度和深度发展。”这是党的十四届四中全会关于加强党的建设的《决议》提出的要求。落实中央这一要求对于统一全党的思想，加强党的团结，增强党的战斗力，加速社会主义市场经济体制的建立和社会主义现代化建设的进程有着极其重要的意义。一、用建设有中国特色社会主义理论武装全党，是党的思想理论建设的长期战略任务新时期加强党的思想理论建设，最根本的任务是要用建设有中国特色社会主义理论武装全党。江泽民同志指出：党的“十四大提出用建设有中国… 相似文献
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解放思想振奋精神促进江苏经济再上新台阶──学习《邓小平文选》第三卷的体会陈焕友正当全党和全国人民在邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的十四大精神指引下，为实现十四大确定的宏伟目标和各项任务而努力奋斗的关键时刻，《邓小平文选》第三卷出版发行了。... 相似文献
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党的十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，郑重作出这一理论是当代中国马克思主义的科学论断，提出用这一理论武装全党的战略任务。《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》依据党的十四大精神，对邓小平理论是当代中国的马克思主义，展开了具体阐述。党中央的伟大决策，在党的历史上具有划时代的意义，也把我们的思想认识提到了新的高度。一、邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义邓小平理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和… 相似文献
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党的十四届四中全会提出，从今年起，今后三年内，在全党开展一次学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和党章的活动，党中央为此专门转发了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，供全党学习。这是我们党加强党的思想理论建设的一项重要举措，是新的历史时期加强党的建设这一新的伟大工程的基础性工程。我认为，开展这次学习活动，至少要达到两个根本目的：一是在全党思想上进一步牢固确立邓小平理论的指导地位；二是全面把握邓小平理论的科学体系，把十四大提出的用邓小平理论武装全党的任务落到实处。为此，本文着重围绕这… 相似文献
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郭有为 《西藏民族学院学报》1994,(1)
《中共中央关于学习＜邓小平文选＞第三卷的决定》指出；“邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。我们学习邓小平同志的著作，要联系当前的形势和任务”，做到五个“紧紧抓住和深入领会”，其中，为首的一条就是要”紧紧抓住和深入领会解放思想、实事求是的思想路线。”江泽民同志在《学习＜邓小平文选＞第三卷报告会上的讲话》中再次强调：“解放思想、实事求是是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓”。“全党同志在任何时候都要坚持解放思… 相似文献