常见体育运动损伤的调查分析

体育运动损伤在高校中的发生率较高,运动损伤对于学生的学习及身体健康有较大的影响,因此,加强大学生运动技术、理论培养,对于减少其体育运动损伤具有实际意义.作者针对当前高校大学生体育运动损伤原因进行抽样调查,对调查结果进行了具体分析,并提出了预防体育运动损伤合理建议.     

论高等院校足球选项课中的运动损伤与预防

对高等院校足球选项课中运动损伤进行了调查和研究,从运动解剖学、运动生理学、运动医学诸方面分析讨论了运动损伤的原因与规律,提出了预防运动损伤发生的措施和办法.     

严重运动损伤17例分析

本文收集我校88～94年严重运动损伤17例,通过分析发现17例中有11例发生于课外活动,占64.71％;运动项目中以球类活动的运动损伤多见,其中足球运动时发生7例,占41.18％。损伤部位以四肢骨折、脱臼多见,占70.59％。本文还探讨了发生严重运动损伤的原因,提出了预防措施。     

陕西高校网球选修课学生运动损伤调查研究

对网球选修课学生运动损伤的特征、部位、种类,以及损伤原因进行了调查。结果发现,男生和女生在受伤的部位、类型、原因等方面都有所不同;同时,大部分学生运动损伤以疼痛为主,擦伤（水泡）也较多,损伤的主要原因是身体素质差和准备活动不足,在预防运动损伤时男女生应该有区别的对待。     

对高校学生运动性损伤情况的调查与分析——以肇庆学院学生为例

采用问卷调查方法对大学生的体育运动损伤情况进行调查,并分析其成因及影响因素.大学生体育运动损伤的发生率为53.70%,损伤者中男生占62.96%,女生占37.04%,两者的差异具有统计学意义（P〈0.01）.球类、田径等大运动量项目的损伤比例最高;损伤类型以扭伤、碰撞伤多见;损伤原因主要是技术不熟练及准备活动不充分.调查结果表明,大学生参加体育活动易造成损伤,应对其加强健康教育,使其增强自我保护意识,从而预防和减少运动损伤的发生.     

大学生课余球类运动员损伤现状及致因探讨

通过对大学生课余球类运动损伤现状的调查，对球类运动常见的损伤部位和致伤的原因进行了探讨，说明在大学生中加强运动保健和加强对大学生课余活动进行相应指导和帮助的必要性。旨在减少运动损伤的发生，为进一步保护和促进大学生的身体健康做出努力。     

高校课外体育活动中运动损伤的调查与分析

高校课外体育活动是大学生素质教育和终身体育培养的重要内容和途径,预防、减少和避免大学生在课外体育活动中发生运动损伤,不仅有利于大学生的身体健康,而且还直接关系到大学生参加体育活动的热情和效益.通过问卷调查、病历分析,研究高校学生课外体育活动中发生的急性运动损伤、专项损伤和损伤分类的特点,分析大学生课外体育活动损伤的原因,提出高校课外体育活动中预防和减少运动损伤的对策和建议.     

网球运动损伤的特征及现场应对能力的调查

研究湛江师范学院网球爱好者运动损伤的特征及现场应对能力的处理,分析他们在网球运动中损伤的基本特征、原因及现场应对能力,从而提出积极的预防措施.利用预先制定的调查表进行问卷调查.结果显示,损伤部位以肘关节居第1,踝关节居第2,肩关节居第3.损伤的类型依次为关节扭伤、肌肉拉伤和韧带损伤.损伤原因以技术动作错误、准备活动不足、局部负担过重、身体疲劳为主.损伤的现场应对能力较差的是软组织挫伤的处理.提示,在网球运动中加强对易受伤部位的训练和保护,正确运用技术动作,强化自我保护意识,培养网球爱好者对常见运动损伤的急救处理能力,对于预防和减少运动中伤病的发生起着重要的作用.     

足球教学常见运动损伤及预防

足球运动具有强烈的竞争性和激烈的对抗性,已成为急性创伤发生率最高的运动项目之一。在足球教学中,教师根据足球运动的特点,了解常见运动损伤的理论,掌握简单的处置方法,对保护学生的身心健康,提高足球教学质量有着重要意义。     

湖南省女大学生运动创伤调查与分析

为探讨女大学生在体育锻炼中发生运动创伤的基本规律,在湖南省不同区域的大学随机抽取了调查样本进行运动创伤的调查研究,结果显示:女大学生运动创伤的年平均发生率超过44.69%,创伤主要分布在四肢上,创伤的类型以关节韧带扭伤、皮肤擦伤和肌肉拉伤为主,常发生创伤的运动项目是田径、排球和篮球,导致创伤发生的主要原因是身体素质和技术水平差、准备活动不充分、心理因素等。并针对女大学生运动损伤的特点提出预防创伤措施和改进女大体育教学的建议。     

我校大学生网球逗动常见损伤、处理及预防

损伤的发生不仅影响到学生的正常学习生活,也会加重学生对网球学习的心理负担,不利于教学工作的顺利开展。本文对从事网球选项课的学生运动损伤的部位、类型进行了调查,分析产生损伤的原因,同时提出了处理、预防网球运动损伤的措施和建议。     

高校排球运动员的运动损伤调查及主要损伤部位的原因分析

文章以江西省第七届大学生运动会排球比赛队员作为研究对象,运用文献法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等,调查运动损伤情况.发现损伤部位前三位分别是踝关节、膝关节和肩带.文章对踝关节、膝关节和肩带的解剖结构与排球运动中弧线助跑、起跳技术等特点以及运动员动作错误等进行分析,建议高校对排球运动员应从实际训练出发,重视身体素质全面发展,培养高层次的排球运动员,促进高校排球运动的发展.     

大学生运动损伤情况的调查与分析

通过对大学生运动损伤情况的调查与分析,找出了发生运动损伤的原因,提出了预防运动损伤的建议,对广泛开展群体活动、体育教学和运动训练具有重要意义。     

对大学体育课不同专项中学生运动损伤的调查分析

对太原理工大学2006级学生在两学期体育课不同专项中发生的运动损伤进行调查，发现，对抗性较强的运动项目如三大球（足、篮、排），发生的运动损伤比例最大为74．4％，其次为田径11．6％，再次，体育舞蹈为8．1％、健美操为4．6％、武术为1．2％；文章对损伤的原因及如何预防进行了研究，目的是为了提高体育课的教学质量，减少运动损伤的发生。     

我校非体育专业学生运动损伤的调查与分析

本文对原赤峰师专非体育专业学生运动损伤情况进行了抽样调查。调查的内容包括运动损伤的原因、部位、项目、性质、发病率、种类、程度 ,并进行了统计与分析。初步证明了师专非体育专业学生由于技术水平差、准备活动不充分、场地器材不良以及心理和生理的特殊性 ,容易产生损伤。根据调查结果 ,提出了预防运动损伤的措施。     

对大学生运动损伤的调查分析

通过对８９级、９０级、９１级大学生在校三年间运动损伤的追踪调查与分析，初步了解发生运动损伤的情况，掌握运动损伤与学习阶段的关系；运动损伤与气候变化的关系；不同运动项目对身体各部位损伤的关系；以及造成运动损伤的原因等。     

对陇东学院公共体育足球选项课教学的思考

从2003年起陇东学院在公共体育课中全面实行选项课教学,随着健美操、篮球等项目选项的人数越来越多,足球选项课受到了大学生的冷落,足球教学正面临着前所未有的困境。本文论述了足球运动在高校开展的优势,分析了目前陇东学院公共体育课中足球教学的现状及原因,并提出了解决的办法,以使足球选项课在公共体育课中顺利开展。     

浅谈投掷运动员运动损伤的原因和预防

目前,投掷项目运动员的负荷不断增加,运动损伤上升趋势明显,阻碍了运动员技术水平的正常发挥和提高。因此,对投掷运动员运动损伤产生的机理及预防研究具有举足轻重的意义。本文试从投掷项目的项目特点、投掷各项目的损伤特点入手,分析了投掷运动员运动损伤产生的原因,并据此提出相应的预防措施。     

高校健美操专修课学生踝关节损伤成因及预防

对于健美操教学中受伤频率最高的部位踝关节进行研究和分析,从解剖结构入手,在教学实践中找到损伤原因,并针对原因提出有效的预防方法,尽量避免学生在课堂上的运动损伤,提高教学效果,促进健美操运动的发展。     

华中农业大学部分女知识分子工作、生活状况浅析

为了掌握高校及科研单位女知识分子状况,为党和政府制定发挥女知识分子作用的政策、措施提供科学依据,更好地为知识女性提供服务,湖北省妇联设计了一套问卷发放给有关单位作调查。我校工会接到并发放60份问卷,回收有效问卷45份。通过对45份问卷的分类统计,在定量分析的基础上,作了粗浅的定性分析。调查结果及分析如下:　　一、调查对象的基本情况和家庭状况(一)调查对象的基本情况在调查表中,从年龄、工龄、政治面貌、所在职业、文化程度和技术职称等方面对调查对象的基本情况进行了调查,结果见表1。表1　调查对象的基本情况项目基本情况人…