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在去年的中国国际创意产业年会上,有几所高校的联合展台格外引人注目。不仅有高校志愿舞蹈队的热舞捧场,还有造型炫酷的跑车、火箭。这些科技产品的主人还是在校生,要是你小看了他们,那可大大走了眼。 相似文献
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谢鹏 《青春男女生.妙语》2007,(4)
“去赤壁。”我对售票员念道。“赤壁?”售票员嘟着嘴开始翻查车次表。我叹气,车次表上又怎么可能会有?“去湖北嘉鱼。”我换了一种表达方式。“哦!你不早说?”他愤愤道。千年前,醉酒的苏轼于某地题 相似文献
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《今日湖北(理论)》2000,(11)
8月1日。北京朝阳区人民法院受理了一起初中学生告老师的诉讼案。原告张某是北京119中学初二学生,因与一位同班男生关系密切,班主任便在课堂上、教研室里多次翻看其书包、日记、信件,还下令不许同学们与张某说话,甚至责骂她"下贱"、"骗子"。因无法承受完全被孤立的痛苦,14岁的张某离家出走。当妈妈在南京找到女儿时,她哭着求母亲搬出北京。张某被找回来了,却无法回原来的学校上课。家长反映,早在张某出走之前,班主任就曾让张某"回家"。张某一家认为,班主任严重危害了张某的身心健康,间接剥夺了孩子受教育的权利。他们决定起诉。孩子心中的诉讼请求是想让老师在法庭上当面道歉。张某父亲说:"这场官司是输是赢并非最重 相似文献
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班主任工作在中小学教学管理中起重要作用,作为未来教师的高师生,十分有必要掌握班主任工作的基本知识和技能。结合工作中的实践和体会,阐述在高师生中开设班主任工作课的目的意义、内容要求、组织教学和考核评估。 相似文献
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韩笑 《周末文汇学术导刊》2006,(1)
在班主任工作中有些稍纵即逝的事件,也许隐藏着巨大的教育价值。这就要求班主任在班级管理中要有敏锐的“眼”,善于发现;要有迅疾的“手”,善于捕捉;要有睿智的“脑”,善于利用。一句话,要求班主任善于敏锐地识别教育契机,及时抓住它并加以利用。这样教师的精神之爱在尊重与信任的基础上,在宽容与乐观的期待中,存在于无言的感动和人性的光辉里。从这个意义上说,班级管理的过程就是师生情感交流的过程,那一个个契机就是创造成功的过程。 相似文献