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在新的教育观念下,培养学生的创新作文能力已成为语文教师的一项重要任务.但培养学生的创新作文能力需要循序渐进、科学训练.即让学生想写;让学生相信能写;让学生随意些;让学生会写;让学生完善写.只有经过这五步练习,学生的创新作文能力才可以稳步提高. 相似文献
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教育不仅仅要培养"精钢"一样标准的精英人才,更要培养出"生铁""顽石"一样的个性化人才,以及"泥土""小草"一样的普通人才。让"钢"生辉,让"铁"刚强,让"顽石"充满灵性,让"泥土"芬芳,让小草尽情展示生命的翠绿,这才是教育的真正时代内涵,也是教育的终极目标。 相似文献
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韩流:青年的精神后花园 总被引:6,自引:0,他引:6
韩流让青年找到了他们的精神后花园。韩剧以它细致入微的生活化和人性化的表现手法,让青年得到了心灵的放松;韩国撩人心弦的音乐让青年得到了精神上的休憩;韩国美轮美奂的服食,让青年得到了现代人的满足;韩国动感夸张的娱乐方式,让青年人个性得到张扬,个人魅力得到彰显。现实需要我们去理性思考和积极行动。 相似文献
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在高中政治教学中,教师要让学生动起来,让课堂活起来,让学生在学习中有明确的任务,让学生意识到没有带脑袋无法进课堂,并根据不同的教学内容、不同的教学要求设计不同的教学方式,于教学过程中给学生不同的体验和感受. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(16)
快乐是儿童学习、探究、尝试的原动力,孩子因为快乐所以学习,因为学习所以快乐。因此,我们有责任成为幼儿音乐活动的伙伴,支持者,引导幼儿喜爱音乐;在活动中多给幼儿自主的空间,让幼儿寻找快乐;多给幼儿自由的空间,让幼儿创造快乐;多给幼儿合作,交流的空间,让幼儿分享快乐。我们共同努力让音乐带给幼儿快乐,让幼儿真正享受音乐的快乐吧! 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(15)
我们要让写作成为一件愉快的事情,更要让我们的作文课堂教学因享受构思创作的过程而充满生机和活力,要在努力调动学生作文写作的积极性的同时,给予学生正确的方法指导,让学生转变态度,形成良好的写作习惯,视写作议论文为提升自己思维能力的必经之路,让学生享受写作的乐趣。 相似文献
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一刹那我大彻大悟。我的心里充斥着感动,我没有了恨。在那一刻我祈求上苍,让相聚的人们永不分离,让花儿常开,让所有人限神纯净,心中温柔,长相厮守。 相似文献
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在语文教学中适时、适量、适当地运用情境教学,可以让学生身临其境,情景交融;可以让学生运用祖国语言文字进行口语交际;可以让学生深刻理解课文;可以让学生深入领会文章的思想感情。其主要方法有模拟、演绎教材中的说话片断,训练学生的口语表达能力;自编、自导、自演教材中的某些内容,训练学生的综合能力,深入理解课文;利用现代媒体,让学生融情于文中,深受文学艺术的熏陶,体会文章的思想感情。 相似文献
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波波 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2009,(8):12-14
失意女孩跳江被救,为了让女儿重拾爱的信心,父亲为其广征情书,一封又一封的情书像接力赛一样,让女儿重燃爱火。最终,一个年轻人走进了女孩的心扉,让人不可思议的是,他竟然就是…… 相似文献
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环球网 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2015,(2):40
新年一到,春节也不远了,人们都开始考虑过年送礼的问题。这可是个让人大费脑筋的事情,到底送什么呢?既要让受者开心,又要让自己体面,还要别致新颖,真的相当辛苦。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(9)
如何让学生学会习作,并乐于写作,一直是困扰所有教师的一个难题。要让学生学会习作,并乐于写作,自由表达自己的意思、思想,就要考虑如何让写作成为学生成长历程中的一道风景,这道风景能引发学生欣赏的兴趣。我想,只有让学生感到课堂和生活是学习的乐园,激活学生热爱习作的"本能",让学生面对习作时感到充实、愉快,并乐于发表自己的想法,才能达到这个效果。针对这点,我把我的作文教学融入到生活中。 相似文献
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新的教育理念体现了学生学习的自主性,即:规律让学生自主发现、方法让学生自主寻找、思路让学生自主探究、问题让学生自主解决.在创新课堂教学中,电工专业教师应扮演什么样的角色,将直接影响课堂教学效果.针对职业学校电工专业的学科特点,笔者在此从以下四个方面谈谈如何更新教师角色,落实学生的学习自主性.生的积极性. 相似文献