赛艇运动的生理生化研究综述

对近年国内公开发表的有关论文进行了综述，结果发现，对赛艇运动员生理生化方面的研究还主要集中在血色素、血乳酸方面，其他生理生化方面的研究还比较少，许多方面还需要进一步深入研究．     

植物生理实验课教学法初探

本文结合植物生理实验课教学实际,从“改变实验室环境”、“做好学生预习指导”、“在实验过程中培养学生分析、解决问题的能力”、“坚持实验考核”、“组织课外活动”、“教书育人”等六个方面对植物生理实验课教学法进行了初步探讨。     

中国农业大学农村发展与管理博士研究生专业

“农村发展与管理”是2003年国务院学位办批准我校新设立的二级博士学科点,2004年正式招生。该专业的培养工作由人文与发展学院来具体承担。该专业是一门应用型综合学科,其培养目标是使毕业生成为德智体全面发展,具有扎实和广博的与农村发展相联系的政治、经济、社会、生态环境等方面的知识背景,掌握专门的发展与管理学专业的知识与方法技巧,能够独立运用所学知识与方法研究解决我国农村发展中的重大问题的高级专门人才。     

论认识过程中的神经生理生化基础与模式

论认识过程中的神经生理生化基础与模式李玲认识过程是人们获取、储存和运用知识的过程，是最基本的心理过程。研究人的认识过程中的神经生理生化基础与模式，有助于说明脑结构或生理参数在心理活动中的作用和意义。认识的生理生化基础人脑充其量１５００克左右，却有１...     

计算机多媒体教学的实践与体会

在新世纪即将到来之际，教育部于去年夏天正式颁布了新的大学本科专业目录，其显著特点是大幅度压缩了专业数量，强调“深基础、宽专业”，进一步拓宽专业口径，大力推进素质教育，注重能力，特别是创新能力的培养，增强毕业生对市场经济的适应性。上述这些特点使我们对力学课程的重要地位有了进一步地认识。力学学科被列为不少工科专业的主干学科，尤其是结构力学课，在教育部颁发的专业介绍中，再次被列为土木工程、农田水利工程等专业的主要课程；弹性力学虽未明确为上述专业的主要课程，但意义相对广泛的工程力学(其中应包括弹性力学的部分内容)也被列为上述专业的主要课程。因此，搞好结构力学、弹性力学课程的教学改革，进一步提高教学质量，已成为摆在我们面前的一个十分重要而迫切的任务。本文拟对我院近年来在上述两门课程中所做的教改尝试和体会作一简介，并对这两门课程的教学改革提出进一步设想。     

加强高校图书馆对用户的信息服务

一、高校用户信息需来的新特点1、学科增加、专业面拓宽、用户信息需求递增我校是一所多学科的以工为主，理、工、文等学科为辅的综合性理工科大学。lpo3年我校有2个国家级重点学科、13个部级重点学科、l个一级学科的博士后流动站、14个博士授权点、35个硕士授权点和43个本科专业、对多个社会急需的专业方向。到lop年我校发展到现有2个国家级重点学科、17个部省级重点学科、3个一级学科的博士后流动站、16个博士授权点、41个硕士授权点和52个本科专业、op多个社会急需的专业方向。从以上数字看，学科的增加、专业面的拓宽，也就意味着高校图…     

我校英语专业课改革的整体构想与实施

我校英语专业的建立是我校从工科院校迈向综合大学的重要一步，如今英语专业已经建立了七个年头，专业规模已由培养专科生发展到培养本科生。去年我校首届本科英语专业学生毕业，该届毕业生无论是就读研究生的，从事教学的，还是就业于企业、外事和翻译等部门的均受到了用人单位的好评。他们的出色工作不仅为我校争得了荣誉，同时也证明了我校英语专业的发展存在着很大的潜力。 为了适应我国电力事业的发展和对外交流的不断扩大，我校最初把英语专业的培养目标定位在“为电力事业培养合格的外语人才”，学生毕业后的分配去向主要以电力部门…     

省专家组考察我校博士生培养工作

受四川省人民政府学位委员会委托 ,2 0 0 3年 4月 9日 ,以四川大学濮德林教授为组长的专家组考察了我校博士生培养工作。考察中 ,专家对我校在博士生培养工作中制订的较为完备的培养方案和课程教学大纲表示满意。从 1 997年全国研究生专业目录调整以来 ,我校两次修订和增订了博士研究生培养方案和课程教学大纲。 2 0 0 2年 6月第二次修订和增订的博士研究生培养方案共 42套 ,相配套的课程大纲 2 4 4门 ,淘汰更新了 30 %以上的课程。新方案增设了基础性、前沿性、高新技术课程 ,同时 ,总学分减少了 7学分。新方案立足于较高的起点和学科发展…     

高师《植物形态解剖学》的教学探索与实践

植物形态解剖学是一门实践性强的学科,又是高师生物科学专业的重要专业基础课.针对该课程现存问题,结合近几年的教学实践,就改革教学内容、加强实践教学和合理利用多媒体辅助教学3个方面,对植物形态解剖学教学改革进行了探讨,有效提高了学生的实践能力和综合素质.     

数据科学与大数据技术专业实践能力培养体系的探索与实践

数据科学与大数据技术专业是一个横跨多个学科的新兴本科专业。自2016年以来,许多大专院校纷纷成功申报了该专业。由于没有成熟的专业建设经验可借鉴,因此迫切需要开展数据科学与大数据技术专业人才培养体系的研究,探索出一套适合我国数据人才培养的教育模式,使该专业的毕业生真正满足国家信息化发展战略的需求。本文就以成都大学信息与计算科学专业为例,从数据科学与大数据技术专业培养需求定位入手,对专业培养体系做出分析,对实践能力培养体系进行探索与实践,介绍了数据类本科专业培养的经验和成果,为数据科学与大数据技术专业培养提供有价值的参考和尝试。     

北京植物园植物的调查

植物实习对生物专业本科生是一项专门的实践 ,实习的好坏直接影响素质教育的效果 ,也影响着一个专业的教学质量 ,而实习基地在实习中的地位是显而易见的 ,本文调查了北京植物园所有植物 ,证明在该地建立实习基地对我校提高教学质量是非常重要的     

赛艇运动的生理生化研究综述

对近年国内公开发表的有关论文进行了综述,结果发现,对赛艇运动员生理生化方面的研究还主要集中在血色素、血乳酸方面,其他生理生化方面的研究还比较少,许多方面还需要进一步深入研究.     

农用TDP对提高作物种子活力的生理生化效应初步研究

以不同贮存年代的稻种为材料。在了解种子活力同内部一系列生理生化活动变化相互关系的基础上,进一步对农用 TDP 提高作物种子活力的生理生化效应及其作用机理进行了初步探讨。结果表明:(1)农用 TDP 提高种子活力的生理生化效应可能主要在于恢复和提高种子内部的新陈代谢能力,增强生理生化机能,在一定程度上促进了被损伤细胞结构的修复或更新。(2)过氧化物酶同工酶谱的变化可以作为早期预测稻种活力的生化指标之一。(3)在用常规发芽法对种子活力的测定及质量评判中应当对活力指数(GS)加以测定。     

植物病理学科实践教学体系的思考与探索

教学实习、生产实习、毕业实习是影响植物保护专业植物病理学科的教学体系和实践体系的重要因素,本文分析了目前植物病理学科实践教学过程中存在的问题以及改进的必要性。对于如何完善植物病理学科教学实践体系、突出应用学科的理论性和实践性,解决教学与生产实际脱节的问题,结合兄弟院校的先进经验,提出了新的思路。     

生物化学中的重要反应

生物化学(Biochemistry),即生命的化学,它是研究生物体的化学组成及生命现象的化学变化规律的一门学科。也可以说是在分子水平上研究生命现象,探讨生命奥秘的一门学科。 近几十年来,生物化学由现代超微结构研究中取得了很大进展。在工、农、医、食品等各个领域中,根据研究对象的不同,生物化学又可分为动物生化、植物生化、医学生化、食品生化等各种不同的专业学科。在这些专业学科的生化教学过程中都需要讲述上百种的生化反应过程。这些形形色色的反应归纳起来,可以汇成几种重要的反应类型。其划分依     

植物营养与肥料学教学的探讨与实践

植物营养与肥料学是农业院校种植类专业本、专科教育中必不可少的专业基础教学内容,对于提高种植类专业学生的基本素质,培养学生掌握现代化农业生产、农业科研知识和技能都具有十分重要的意义。本文在总结以往植物营养与肥料学教学经验基础上,结合高校教学改革新的观念,分析了植物营养与肥料学教学的现状及存在的问题,探讨了其发展趋势,提出了相应的解决措施。     

"2005中国植物逆境生理与分子生物学学术研讨会"会议综述

"2005中国植物逆境生理与分子生物学学术研讨会"于2005年11月5日～9日在广东省湛江师范学院召开.本次研讨会由中国植物生理学会环境生理与营养生理专业委员会主办,湛江师范学院承办,湛江市科技局、湛江市科协和广东大华糖业有限公司协办这是我国同类学术会议首次在广东省举办.会议的主题是"植物逆境与农业".这次会议对落实湛江市委市政府"一个中心、五个基地"的部署,推动湛江向农业强市的转变和农业产业化发展,在宣传和推介湛江的南亚热带农业、海洋经济、港口及旅游资源,推进湛江国家级旅游城市和国家园林城市的建设,建立广泛的联络和合作关系等方面均具有重要的意义.     

山商HR毕业生近五年就业情况分析

大学生就业艰苦是当前的社会热点问题，人力资源管理专业毕业生也不例外。以山东工商学院2009--2015年人力资源管理专业毕业生就业市场供需与就业环境数据为例，透析当前我校人力资源管理毕业生的就业市场供需与就业状态。通过数据分析发现：当前我校该专业毕业生总体就业市场供过于求，就业率呈下降趋势，给我校人力资源管理专业毕业生带来了严峻的就业压力。对此，我校应该深化教育体制改革，调整大学生的培育布局，人力资源管理专业毕业生也要全面提升自身素质，提高就业竞争力，通过共同努力解决就业艰苦的问题。     

植物营养与肥料学教学的探讨与实践

植物营养与肥料学是农业院校种植类专业本、专科教育中必不可少的专业基础教学内容,对于提高种植类专业学生的基本素质,培养学生掌握现代化农业生产、农业科研知识和技能都具有十分重要的意义.本文在总结以往植物营养与肥料学教学经验基础上,结合高校教学改革新的观念,分析了植物营养与肥料学教学的现状及存在的问题,探讨了其发展趋势,提出了相应的解决措施.     

前进中的北化大研究生教育

我校自1978年国家恢复招收研究生起即开始研究生培养工作．设化学工程和高分子材料两个专业，当年招收了17名硕士生。1981年11月．我校成为首批有硕士学位授予权的单位之一．1984年1月，国务院学位委员会批准我校化学工程专业有博士学位授予权．使我校成为具有博士学位授予权的单位．当年博士士导师傅举孚教授首次在我校招收了两名博士生．