网络教学与管理平台分析与设计

网络教育教学与管理平台作为网上教学的技术支撑系统，平台设计的质量是学院教学与管理系统稳定运行基础，是提高对学生和学习中心支持服务工作的技术保障。本文分析并设计了以学生为中心，以支持学生学术和非学术性活动为目的，能记录学生形成性行为的网络教育教学与管理平台。本文首先对国内外网络教育教学与管理平台进行了比较和综合分析，结合网络教育学院的实际情况和发展的需要，提出重庆大学网络教育学院网络教育教学与管理平台框架和模型。结合学院实际业务需求进行了网络教育教学与管理平台的模型设计，进行了平台子系统的内容设计，设计了平台整体的系统模型和以学生活动为中心的、面向对象的建模工作。     

高等学校网络教育的特征及其与传统教育办学模式的差异分析

高等学校网络教育作为新兴的现代化高等教育方式,尽管与传统教育具有紧密的联系,但在教育对象、经济与技术特征等方面与传统教育存在着较大区别,本文在对高等学校网络教育的兴起背景、经济技术特征进行分析的基础上,分析了高校网络教育在战略定位、办学方式等方面与传统高等教育的差异,旨在为制定更符合高等学校网络教育特点的更具针对性的政策措施提供依据。     

高校推行干部远程培训的实践与思考

远程培训是新时代高校干部培训、再教育的新方向,是高校培训资源的整合与补充,是建立学习型干部队伍的载体和助力支持。本文以闽江学院为例,从构建干部远程教育培训平台及实践管理经验等方面阐述高校推行干部远程培训的方式方法与经验启示。     

证券投资模拟教学的实践和创新

信息技术发展使证券投资模拟的运作方式发生了根本的变化.本文探讨证券投资模拟教学的发展及其在教育思想上的创新,它在确立以学生为主体,转变教师职能、培养质疑与创新能力,开展网络教育方面都有其独到之处。     

网络学习实践及存在问题分析

网络技术为教育架起了一个无限开放的平台，网络教学亦随之诞生。但网络教学作为一件新生事物，无疑会带来新的突破，网络教育作为终身学习的一种有效形式，在世界范围内得到了迅猛的发展。但是当前的网络发展教育还存在诸多问题，还没有形成对传统教学的有利辅助。     

小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头——浅谈农村远程教育环境下语文教学如何培养学生审美能力

现代远程教育资源的广泛应用,为语文课堂教学创造了一种直观、生动、形象的教育情景,为新时期农村学生审美能力的培养构建了一个现代化的平台。她如一支小荷,昭示出语文教学的生机与活力。     

海洋科技教育创新平台的建设与研究

本文基于对海洋科技教育丰富的实践经验，总结概括出海洋科技教育创新的三种措施，即通过搭建海洋网络教育平台、专业与学科教育平台、海洋科技教育课外创新平台。本文对每种措施需要完成的任务、面临的挑战、预期受益等进行了较为详细的说明和分析，并对实践中的应用问题进行了讨论。     

网络课程的特征及其开发建议

信息技术应用到教育教学过程后，引起了学习环境、学习资源、学习方式都向数字化方向发展，形成了数字化的学习环境、数字化的学习资源和数字化的学习方式。所以钱伯斯（美国Cisco公司总裁）认为“网络的最大应用就是教育的应用”，而网络教育应用的主要着力点就是对课程进行数字化的革命和改造，也就是发展网络课程。     

关于网络教育技术在高校体育教学中的应用分析

随着网络技术的不断开发与应用,人们的生活方式越来越趋于信息化,生活的各个领域都与网络技术相关,尤其是在教育领域,由于网络教育技术的不断建立与完善,许多高校在进行日常课程开展的时候会加入一些网络技术来辅助教师的教学工作,从而进一步调动学生的学习积极性和热情,提升高校的教学质量和教学水平。在实际的高校体育教学过程中,网络教育技术的使用对该课程有着莫大的帮助,在课堂教学和教学管理工作中都起到了积极作用。就目前的网络教育技术发展历程来看,我国高校体育教学中对网络教育技术的应用还存在一些问题,如果教师不能对这些状况进行妥善处理,就极可能降低体育教学的质量和水平,并一定程度上限制我国高校体育教学的发展。基于此,本文首先介绍了网络教育技术在高校体育教学中的意义和应用,随后阐述了网络教学技术在高校体育教学中存在的问题,最后提出了加强网络教育技术在高校体育教学中应用的有效措施,以供相关人士交流参考。     

小荷才露尖尖角早有蜻蜒立上头——浅谈农村远程教育环境下语文教学如何培养学生审美能力

现代远程教育资源的广泛应用,为语文课堂教学创造了-种直观、生动、形象的教育情景,为新时期农村学生审美能力的培养构建了一个现代化的平台.她如一支小荷,昭示出语文教学的生机与活力.     

网络课程的设计与实现

网络课程是用于网络教育的课程。网络教育克服了传统课堂教学受时间、空间限制的不足，为学习者提供了个性化的学习环境，逐步成为现代教育的重要组成部分。网络课程是网络教育的基本信息载体和教学工具。网络课程的开发和设计是课程设计新的概念和领域，它与传统课程的开发既有不同点又有相似性。     

如何发挥县级电大在远程开放教育中的作用

学习支持服务体系的构成是现代远程开放教育的核心内容之一,但是,我们在管理支持、教师服务支持等方面对学生的有效性还远远不够,使得学生有问题得不到及时解决,实践证明,提供有效的学习支持服务是现代化远程开放教育能够持续发展关键,文章在阐述远程开放教育学习支持服务体系的基本理论、分析远程开放教育中学习支持服务的内容和方式的基础上,提出了如何在远程教育中提供有效的学习支持服务。     

《同方易录》网络教学模式新帮手

目前的网络教学方式通常只是通过远程系统播放教学软件，而很多时候老师实际授课的过程则无法很快保存下来并实时制作成相关教育软件，这造成了很大的教育资源浪费，也给许多希望通过网络教育方式学习者带来很大不便，有时候即便录制了授课的过程，也由于文件占用空间过大而无法通过网络广为传送。鉴于此，国内领先的PC厂商清华同方研制出一款基于互联网、局域网的数字多媒体课件实时录播系统，简称《同方易录》，是一套国内领先的教育、培训课程实时录制系统。     

现代化学校需要CIO

信息技术正对学校教育产生深刻的影响：教学内容、教学手段、教学方法和管理体制已具备信息时代的特征，深层次的教育改革将向信息化方向发展，校园网已成为学校教育不可替代的基础平台和学习工具，并由此迎来全球资源共享的教育合作和全球网络教育的新时代。作为学校可持续发展的战略决策，教育信息化不是一般的管理人员或普通教师重视就能实现的，学校必须有一位主要领导亲自抓教育信息化建设，即信息主管CIO（Chief of Information Office）。     

基于独立学院学生特点的党员教育模式探析

独立学院同我国其他高校一样肩负着培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重任,作为一种新的办学模式,独立学院的学生党建尚未形成符合自身特点的党员教育新模式。本文立足于独立学院学生特点,分析当前独立学院学生党员教育管理工作中存在的问题,并从校园文化建设,搭建理论学习平台、社会实践平台、党员发挥先锋模范平台、志愿服务平台,创新教育活动组织形式,加强制度激励,构建网络教育平台等几方面着手,对建立适合独立学院学生特点的党员教育新模式做出进一步的探索。     

远程数字监控系统在企业改扩建中的应用

本文主要介绍了临涣选煤厂在改扩建工程中,根据现场特点,对原有模拟电视监控系统的改造实施方法及远程数字工业监控系统组成和核心技术原理。     

浅论发展我国高职院校成人教育的必要性与创新策略

基于对发展我国高职院校成人教育的必要性分析,提出了结合与远程网络教育融合来创新我国高职院校成人教育的发展策略,最后通过国外成人教育的特征,剖析了其对我国高职院校成人教育的启示,     

“独领风骚，引路高清”——索昆隆重推出3款高清云台摄像机

今年4月，四川省彭州市教育局教育视频会议系统验收并正式运行，为教育局与该市58所中、小学校搭建起了集远程沟通、教学评估、教研交流等功能远程视讯平台。其教委相关负责人表示：“视频会议系统可以使教育管理者及时了解、并指导下属学校的教学工作，提高公交传达和教育教学管理：     

网络教育与教师角色转型

网络教育是一种全新的教育模式,它突破传统教学方式的时空束缚,为任何愿意获取知识的人提供了学习的权利和机会。教师作为教育活动主体,要适应网络教育带来的新变化,首先要实现教师角色的转变,这已成为教育自身发展的必然趋势。     

网络环境下学生课外学习支持系统建设初探

网络教育是一种新型的教育方式.在这种教育环境下,我们想要高的教学质量,除了要有优秀的教师、先进的管理外,还必须要有优质的教学支持系统.教学支持系统包括许多方面的内容,学生学习支持系统是其中的一方面.