关于幼儿学前教育方法的研究

在众多教育中幼儿的学前教育是非常重要且不可或缺的部分,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也提出:"幼儿教育是基础较的重要组成部分",也是"终身教育的奠基阶段"。因此,加强幼儿学前教育,不仅能够提高幼儿对知识的接受能力,更培养了幼儿良好行为及道德修养,具有重要意义。笔者通过结合自身的教学经验,对如何做好幼儿学前教育工作进行阐述。     

学前教育幼儿常见心理问题与健康教育探讨

随着社会经济和科学技术的发展,国民的生活水平和生活质量得以提高,使得每个家庭越来越注重幼儿的身心发展。许多家长比较宠爱幼儿,并且教育方法存在一系列问题,导致部分幼儿存在各种不健康的心理问题,包括焦虑、孤僻、社交困难、任性等。若家长和教师能对幼儿身上存在的心理问题及时进行纠正,就能使幼儿健康茁壮地成长。基于此,笔者针对学前教育幼儿常见的心理问题与健康教育进行了深入的分析与探讨,以此为相关学者和从业人员提供有价值的参考。     

学前教育学课程建设与教学方式分析

学前教育学是学前教育类专业一门重要的课程,课程教学活动的开展对于不断加深学生对学科的认识,能够发挥出积极的影响。为了不断提高课堂教学的有效性,需要高校教师不断加大对教学活动的研究,结合课程教学目标来做好对学生学习的指导。本文结合教学实践中存在的问题和不足来展开全面分析,并在此基础上提出课程建设与教学方式改革的策略。     

针对学前教育发展的分析

我国大力发展学前教育有其必然性,且有发展的良好基础。要发挥"后发优势",超常规地大力发展学前教育,甚至可以采取适当提早入学年龄、把学前教育纳入义务教育体系,加大教育经费投入及加强师资建设等措施,以推动正规学前教育的发展,并可弥补幼儿家庭教育之不足及带动其良性发展。     

学前教育成本与收费问题分析

学前教育是我国基础教育中非常重要的一个组成部分,人们从学前教育开始,正式接受正规教育,学前教育的发展程度,对于国家的进步以及社会的发展都有着十分积极的作用。人们一直在研究学前教育的收费问题,通过研究学前教育成本,来对学前教育收费高低程度进行判断。本文简要分析了学前教育成本与收费问题,希望可以提供一些有价值的参考意见。     

现代教育资源对学前教育专业幼儿舞蹈创编之肢体表现能力的成效研究

丰富的现代教育资源能够帮助学前教育专业的幼儿舞蹈运用更加丰富的元素进行创作,从而增强幼儿舞蹈的整体表现力。本文将从现代教育资源对学前教育专业幼儿舞蹈创编的肢体表现能力的干预展开研究,深入分析综合运用现代教育资源对学前教育专业幼儿舞蹈肢体表现力发展产生的影响,以便切实提高幼儿专业的舞蹈教学水平。     

高职学前教育专业幼儿体操课教学现状研究——以宜春职业技术学院为例

通过对我院学前专业幼儿体操教学情况的调查，分析了我院学前教育专业开设幼儿体操课教学的现状，并提出参考意见。     

探析河南省学前教育的发展

学前教育是人的启蒙教育,是整个教育体系中的至关重要的一个环节。根据我国学前教育的发展目标,制定适合河南省学前教育的发展目标。目标:2015年前实现河南省的城市实现学前三年教育。2020年前实现小城镇学前三年教育,农村学前一年教育全覆盖。因此,需制定一套适合河南省学前教育的发展规划,这更需要政府在政策、财政上大力支持;办学上要有灵活的的体制。     

基于准公共产品和生均幼儿培养成本的学前教育定价研究

针对近年来学前教育的收费责问题,本文拟从学前教育准公共产品属性着手,梳理学前教育定价的原则和依据,比较了目前的4种教育定价模式,探讨基于生均幼儿培养成本的学前教育定价模式及其保障措施,以期规范学前教育收费行为.     

学前教育专业课程设置策略

通过对学前教育课程建设与改革的总体思路和原则及课程建设现状与问题，提出课程建设与改革方案。     

学前教育专业生物学科实用性教学探索

普通高中学校的生物学教学，采用了很多新的教学方法，围着高考指挥棒注重了生物学知识的高、精、尖。在现实生活中，这些学生对许多常见的生物现象却感到茫然。学前教育专业的生物学教学，如果还是按照这样的要求进行教学，就会让学生毕业后在现实生活中“显像”：小朋友不断的“为什么”老是不能答复或者回答错误，这会是一个误人子弟的问题。因此，我们在传授生物学知识的过程中，从发生在自己身边的事情做起，注重知识的实用性。     

我国学前教育评价研究

从幼儿园课程的评价、幼儿园教学的评价、托幼机构教育质量评价、幼儿发展评价和幼儿园教师的评价等五个侧面来分析我国学前教育评价的发展脉络,并对我国学前教育评价中存在的局限进行了思考。     

我国学前教育财政投入体制研究

学前教育是基础教育的起始阶段,是个体一生发展的奠基阶段,它关系着千家万户的切身利益,关系着国家和民族的未来,但长期以来,我国的学前教育仍是教育事业发展中的薄弱环节。本文通过具体分析学前教育财政体制存在的主要问题,明确学前教育财政体制改革的目标和方向,提出了相应的对策建议。     

有关学前教育珍贵的资源探讨

教育不可以与孩子的天性作对,而要以此为资源。幼儿天性的重要一面是缪斯心性,因此,文学教育应该是学前教育的重要内容。幼儿文学为幼儿的文学教育提供了最容易被幼儿"同化"、吸收的表现形式。     

终身教育理念下学前教育的价值思考

终身教育思想作为一种世界性的教育思潮,受到各国教育界的认可和重视,对我国学前教育产生了深远的影响。在此思想下,重新审视学前教育的价值,对扩展教育思路,深化学前教育的认识有重要的作用。     

构建学前教育专业本科课程体系的几点思考

为适应学前教育发展的新需要,本科院校学前教育专业师资培养面临着教师专业要求更新,办学压力增加的新挑战。为更好地进行职前教师教育,高师院校应依据新的教育政策,关注本科生的专业发展需求,找出自身特色,构建更加科学的学前教育专业本科课程体系。课程体系应从通识教育、专业教育、教师教育类课程以及实践课程层面进行合理设计。     

构建学前教育专业本科课程体系的几点思考

为适应学前教育发展的新需要,本科院校学前教育专业师资培养面临着教师专业要求更新,办学压力增加的新挑战。为更好地进行职前教师教育,高师院校应依据新的教育政策,关注本科生的专业发展需求,找出自身特色,构建更加科学的学前教育专业本科课程体系。课程体系应从通识教育、专业教育、教师教育类课程以及实践课程层面进行合理设计。     

培养学生优良品德从行为习惯养成开始

一个人优良的品德是从生活中良好的行为习惯中逐渐树立起来的。教育的本质是立德树人，培养优秀人才。培养学生学会学习、学会生活、学会创新，是学校品德与生活教育的重要内容。     

对幼儿自我管理能力培养方法进行分析

在我国,幼儿自我管理能力受到幼儿教育"小学化"以及"知识化"家庭教育的影响,因此,文章从幼儿园及家庭两个角度入手,对我国幼儿自我管理能力的培养进行阐述。