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1.
姚广振 《聊城大学学报(社会科学版)》1999,(4)
邓小平同志多次强调团结的重要性 ,他在党的八大时就说过 :“党的团结和统一是党的建设的最重要问题之一。”他还讲“加强全国各族人民的团结 ,首先要加强全党的团结 ,特别是要加强党的领导核心的团结。”这说明团结问题至关重要 ,并特别强调要加强领导核心的团结。一个党、一个国家是这样 ,一个单位也是这样。特别是领导班子团结与否 ,直接决定着事业的成败。没有一个团结协调的领导班子 ,整个单位就不可能存在团结一致的局面 ,任何工作也干不好。要搞好领导班子的团结 ,需要努力做好以下几个方面的工作 :一是要确立共同的目标。目标的高度… 相似文献
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《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1977,(2)
《党内团结的辩证方法》,是毛主席的一篇论述运用唯物辩证法解决党内矛盾的光辉著作。毛主席说:“对同志不管他是什么人,只要不是敌对分子,破坏分子,那就要采取团结的态度。对他们要采取辩证的方法,而不应采取形而上学的方法。”党内团结要坚持辩证法,反对形而上学,对于加强党的思想建设和巩固党的团结统一,坚持马克 相似文献
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何守义 《四川大学学报(哲学社会科学版)》1978,(3)
朱德同志在举世闻名的二万五千里长征中,从一九三四年十月至一九三六年十月整整两年里,参加并领导红军第二、第二、第四三个方面军的长征。在两年的征途中,朱德同志在四川就度过了一年零四个月。这是不平凡的、战斗的十六个月。他一方面要指挥红军打退蒋介石的围追堵截,另一方面又要与张国焘的错误路线作坚决斗争,经过无数艰难险阻,三过 相似文献
4.
胡国强 《西华师范大学学报(自然科学版)》1980,(3)
敬爱的周恩来同志与毛泽东、朱德等许多老一辈无产阶级革命家一样,在长期的革命斗争中,曾很好地运用过诗歌这个武器。他不但时常征引古今诗歌为中国革命斗争服务,而且早在青少年时代,就写过慷慨悲壮、奔放雄浑的古典诗歌和磅礴澎湃、感人肺腑的白话新诗,用以寄情、抒怀、言志。这些作品表现了周恩来同志热爱祖国、热爱人 相似文献
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正当我党为了适应国际国内阶级斗争形势的需要,大力宣传“一分为二”的唯物辩证法的时候,杨献珍同志提出“合二而一”的谬论与党相对抗。他认为“合二而一”是事物的客观规律,是党和国家制订方针、政策和路线的理论依据,只有根据“合二而一”制订的“路线、方针、政策指导群众的实践,才能达到改造客观世界、处理工作、解决问题的预期目的,使精神变物质。”并举例说:“我们提出要团结百分之九十五以上的人,在基层干部中也要团结百分之九十五以上的人,要找出他们的共同点,要研究 相似文献
7.
徐雪琪 《贵州民族学院学报》1985,(2)
党内斗争是无产阶级政党达到团结,巩固、发展的锐利武器,是无产阶级政党完成历史任务的基本保证。在我国无产阶级数量较少,小资产阶级象汪洋大海一样的大国中,正确掌握党内斗争的武器,对于建设一个马克思主义的政党,实现党的政治目标,更具有重大的理论意义和现实意义。我们党是在两条路线的斗争中巩固和发展起来的。在我党几十年的历史中,经历过多次性质、内容、形式不同的党内斗争,有成功的,也有不成功的,积累了丰富的党内斗争经验,这是我党的宝贵财富。在这些斗争中、遵义会会议上的斗争是我党历史上第一次最成功的党内斗争。这次斗争,挽救了红军,挽救了党,使中国革命摆脱了危局; 相似文献
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本文认为在红军长征过程中,以毛泽东为代表的坚持正确主张的中国共产党人与“左”倾教条主义以及张国焘分裂主义的机智斗争并取得胜利,是红军长征最终胜利的根本原因,也是中国共产党对于正确开展党内斗争在实践上的宝贵探索。总结中国共产党在红军长征时期积累的正确开展党内斗争的宝贵经验,对于在新形势下加强党的团结,提高党的执政能力有着重要的现实意义。 相似文献
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林文婕 《福建论坛(社科教育版)》2011,(3):71-72
苏霍姆林斯基曾说过:"学校的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装到另一个头脑中去,而是师生间每时每刻都在进行着心灵的接触。"善于倾听孩子的声音,宽容学生,是师生在思想与情感上进行沟通的重要方面, 相似文献
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李振民 《西北大学学报(哲学社会科学版)》1980,(2)
在经历了十年动乱的空前浩劫,党和国家重新走上安定团结的大治轨道的时候,重读刘少奇同志的《论党内斗争》,不能不使人百感交集,深深为这篇著作的光辉思想和浩然气所激励。《论党内斗争》是1941年7月2日刘少奇同志在华中局党校的讲演。当时,全党大规模的整风运动即将开始,作为一个伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,刘少奇同志痛感长期以来“左”右倾机会主义路线,特别是王明“左”倾机会主义路线,给党的事业造成的严重危 相似文献
16.
《四川大学学报(哲学社会科学版)》1977,(3)
在英明领袖华主席为首的党中央一举粉碎了“四人帮”后的今天,在庆祝中国人民解放军建军五十周年的日子里,我们满怀着对朱德委员长深切怀念的无产阶级感情,来到他的故乡,瞻仰了他青少年时的旧居,缅怀他的丰功伟绩,追思他在故乡度过的那些难忘的岁月。一八八六年十一月三十日,朱德同志诞生在仪陇县马鞍乡琳瑯山下一户世代佃农的家里。朱德同志的母亲共生了十三个儿女,因为无法供养,只留下六个儿子,两个女儿。其余的生下来就溺死了。朱德同志本朱代珍,号名朱玉阶。他家从祖上到他父亲,虽从广东韶关迁至马鞍乡已有八代之久,但始终没有摆脱十分贫困的境地。 相似文献
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王文金 《河南大学学报(社会科学版)》1978,(6)
《七律·吊罗荣桓同志》,是一首悼念诗。诗篇对罗荣桓同志的一生作了高度评价,表达了毛主席对罗荣桓同志无限怀念的深厚感情。 罗荣桓同志的一生,是光辉、战斗的一生。他自一九二七年鄂南暴动后至一九六三年逝世的几十年时间里,历任我党、我军的要职。他对党、对人民无限忠诚,坚决执行党中央、毛主席的路线和方针政策,坚持原则,勇于斗争,善于联系群众和团结干部,工作兢兢业业,从不畏艰险。在新民主主义革命时期,由于工作繁重,环境艰苦,他自 相似文献
18.
韩笑 《周末文汇学术导刊》2006,(1)
在班主任工作中有些稍纵即逝的事件,也许隐藏着巨大的教育价值。这就要求班主任在班级管理中要有敏锐的“眼”,善于发现;要有迅疾的“手”,善于捕捉;要有睿智的“脑”,善于利用。一句话,要求班主任善于敏锐地识别教育契机,及时抓住它并加以利用。这样教师的精神之爱在尊重与信任的基础上,在宽容与乐观的期待中,存在于无言的感动和人性的光辉里。从这个意义上说,班级管理的过程就是师生情感交流的过程,那一个个契机就是创造成功的过程。 相似文献
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李鸣珂烈士,四川南部县人,一九○○年出生在一个贫苦农民的家庭里.他是中国共产党早期的优秀党员.一九二五年鸣珂同志到黄埔军校学习,结业后被分到叶挺同志领导的北伐军二十四师工作,担任过中队长的职务,参加过八一南昌起义.南昌起义后,鸣珂同志任南昌起义部队总指挥部警卫营营长,随同周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等同志到广东重建命命根据地.一九二七年秋,李鸣珂同志回到上海,在中央特务委员会(即中央特科)工作.一九二八年夏,中央委派鸣珂同志任四川省委委员兼省军委书记.一九三○年四月,在敌人的刑场上英勇就义.终年三十岁.他的一生是光辉的一生,战斗的一生. 相似文献
20.
徐军 《合肥工业大学学报(社会科学版)》1991,(2)
批评与自我批评是保持党的纯洁性的有力武器,是党纠正自身错误的根本途径,是增强党的团结和战斗力的有效方法。正确地开展批评与自我批评应注意防止两种倾向。 (1)正确地开展批评,一是要注意防止把批评变成“残酷斗争,无情打击”。毛泽东同志说过:“我们揭发错误,批评缺点的目的,好象医生医病一样,完全是为了救人,而不是把人整死。”象“文革”那种以批评为幌子而把人往死里整的“左”的一套是与我们所讲的评批有本质区别的。共产党人的批评是与人为善,惩前毖后,治病救人。应遵循“团结——批评——团结”的公式。二是要注意防止视批评为畏途,采取明哲保身,少说为佳的 相似文献