试论新疆少数民族地区妇女维权存在的问题及对策

为保护妇女合法权益,促进男女平等,《中国妇女权益保障法》于1992年10月1日正式施行,此法的颁布,妇女的合法权益得到了法律保障。本文在阐述并分析“现阶段少数民族地区妇女维权存在的主要问题”的基础上,探讨“现阶段解决少数民族地区妇女维权问题的对策”,通过对新疆少数民族地区妇女维权工作的不断探索,坚持以发展落实维权,以维权促进发展的工作理念,创新维权机制,突出特色宣传,有效提高妇联维权的效能,切实维护少数民族地区妇女的权益。     

浅谈内地高校新疆籍少数民族学生的适应性问题

内地高校新疆籍少数民族学生教育、管理工作是相关高校思想政治教育工作的重要组织部分,是培养多民族国家社会主义建设者和接班人的需要。新疆籍少数民族学生进入内地高校以后,在生活习俗、学习活动、人际交往和个人发展等方面均可能产生不适应,因此,相关高校应从加强民族团结教育、弘扬民族文化、开展学习帮扶和加大心理健康教育等方面入手,服务他们的全面成长和健康成才。     

新疆少数民族婚姻家庭的法律问题探析

新疆少数民族婚姻习俗及伊斯兰习惯法与国家现行婚姻法之间存在着基本原则、婚姻成立的实质要件和形式要件等方面的冲突。解决这些问题,必须让国家制定法与伊斯兰习惯法对接,充分协调好国家现行婚姻法律制度及新疆维吾尔自治区补充条例与伊斯兰习惯法的关系,减少或消除二者之间的冲突。     

新疆高校少数民族毕业生 择业意向调查分析

作为少数民族学生较多的边疆高校,新疆少数民族毕业生的就业同样面临严峻的形势,就业竞争更为突出。对于这些学校而言,只有在充分了解少数民族毕业生择业心理、择业意向和择业期望值后,才能更加有的放矢地去开展工作。为了更好地了解少数民族毕业生求职择业的情况和择业意向,从而为少数民族毕业生提供更好的服务,本文作者设计制作了一套《少数民族毕业生择业行为和意向调查》的问卷,对2008届少数民族毕业生进行了抽样调查。本文针对少数民族毕业生就业难的问题,进行择业意向的问卷调查,分析存在的问题及原因,采取一些必要的措施,有针对性地开展就业指导教育,帮助少数民族毕业生树立正确的择业观念以及为少数民族毕业生提供更加好的服务,为学校开展少数民族毕业生就业指导教育和实际工作提供客观依据。     

新疆少数民族大学生在京适应状况调查研究

本研究对北京5所高校来自新疆的少数民族学生以及新疆大学的少数民族学生进行问卷调查和个别访谈.数据表明,新疆少数民族大学生在地区、性别、民族上的适应状况不存在差异;在校园生活、满意度因子上存在年级和专业差异.个别访谈发现,大部分新疆少数民族大学生在京的学习与生活环境的适应具有阶段性和累积性特点.研究为提高新疆少数民族大学生的适应性提出了一定的建议.     

新疆少数民族人力资源开发及经济影响

本文以新疆少数民族人力资源现状为出发点,研究新疆少数民族人力资源开发中存在的问题,人力资源开发对新疆区域经济社会发展的作用,并提出加强少数民族人力资源开发与发展新疆区域经济相关的政策和建议.     

新形势下新疆少数民族地区农村公共产品供给问题研究

本文立足于农村公共产品的理论研究,在对当前新疆农村公共产品供给存在主要问题进行分析的基础上,提出新形势下建立和完善新疆农村公共产品供给的对策建议.     

青海少数民族大学生英语学习的障碍和对策

少数民族学生的英语学习普遍存在一些问题,如何解决这些问题是民族院校英语教师亟待研究的课题。本篇通过分析民族学生在英语学习中存在的问题及其原因,探讨了针对民族学生的主要策略和方法。     

高校少数民族学生通用语学习探析

高校少数民族学生作为少数民族青年中的优秀群体,正确使用汉语通用语,树立正确的民族观,有利于其未来生活和发展,有利于弘扬我国的民族文化、加强民族团结、维护祖国统一.分析高校少数民族学生学习汉语通用语的必要性,概括通用语学习开展现状,旨在为我国高校少数民族通用语教学提出针对性的策略措施,进一步推动我国民族教育事业的发展.     

少数民族大学生心理健康调查及教育对策探讨

采用<心理健康症状自评表>,调查少数民族大学生心理状况,发现少数民族大学生的心理健康水平明显低于全国一般青年的水平,心理问题主要表现在强迫、人际关系敏感、偏执、抑郁、敌对等方面.同时探讨心理问题产生的原因并提出相应的教育对策.     

新疆少数民族文化遗产保护的历史考察

地处中西交通之要道的新疆,千百年来孕育和积淀了丰厚而璀璨的多元文化,其中包括为数众多的少数民族文化遗产;然而历史上,新疆文化遗产却屡遭劫难;作为中国文化遗产重要组成部分的新疆少数民族文化遗产,有其独特而曲折的保护历程,对其进行历史的回顾与审视,是当今文化遗产保护的必然要求.     

采取特殊政策发展新疆少数民族教育事业

新疆地处祖国西北边陲,多民族聚居,多种经济类型并存,决定了新疆少数民族教育既有一般教育的共性,又有自身的特殊性.解放前新疆少数民族教育几乎是一片空白.新中国成立后,中国共产党非常重视新疆少数民族教育事业的发展,根据新疆实际,采取各种特殊政策和措施,使新疆少数民族教育事业得到长足发展.新疆少数民族教育事业的发展,是中国共产党民族政策在新疆的具体体现.     

略论新疆少数民族文献资源的开发

开发新疆少数民族文献资源具有重要的意义,应当尽快形成少数民族整体文献资源体系,有组织、有计划、有层次地进行开发,实现资源共享,促进新疆民族文化建设。     

对少数民族学生学习汉语文的思考

黑龙江民族职业学院是少数民族学生比较聚集的一所高职院校,现有11个少数民族成分,其中朝鲜族和蒙古族占绝大部分。学校开设两个年级的朝语专业和三个年级的蒙语专业。这些学生大部分来自民族聚居区,从小开始接受双语教学,民族语言学习水平还可以,但是汉语基础知识比较薄弱,表达能力,阅读能力,写作能力不强。这不仅影响了他们的交流沟通,     

高校少数民族学生低起点英语教学问题探讨

青藏高原少数民族教育有其特殊性。少数民族学生由于其社会环境、文化背景及自身受教育经历的差异,在英语学习中有一定困难。文章提出了依据少数民族学生状况进行英语教学的目的、原则和要求。     

英语多媒体教学存在的问题及优化策略

随着科学技术的迅猛发展,在英语教学中多媒体已经得到了广泛的应用.这种教学方式的使用,不仅能够激发学生对英语学习的兴趣,也有效地提高了教师的教学效果与质量.多媒体的应用已经成为英语课堂中必不可少的教学工具与教学方法.但在进行英语多媒体教学的同时,也存在着相应的问题.因此,本文将对多媒体在英语教学中存在的问题进行分析和探讨,并提出相应的优化策略.     

提升少数民族学生国家通用语言阅读能力的教学对策研究

在教学过程中,笔者发现,少数民族学生可以通过学习,运用国家通用语言文字进行交流沟通.但在日常教学和考试中,显示其阅读能力较为低下.针对此种情况,笔者以阿克苏地区师范学校2018级中职学生为研究对象,跟踪调研两年,深入教学各环节,初步探索出提升少数民族学生的国家通用语言阅读能力的策略.     

少数民族理科免费师范生教育存在的主要问题及改进建议

为了提高少数民族理科免费师范生培养质量,找出了免费师范生教育存在的主要问题,新疆少数民族理科免费师范生教育中还存在着男女生比例失衡、人才培养方案中特色和特点体现不足、少数民族免费师范生的汉语和中学数理化基础不能适应专业学习的需要、实践教学比较薄弱等问题。进行了原因分析,提出了解决这些问题的对策。     

凉山彝族自治州少数民族权益保障的问题与对策

<民族区域自治法>实施框架下的少数民族权益保障问题研究,是综合反映民族自治地方经济社会发展状况的重要视角之一.本文基于实地调查获得的数据和经验,较为全面地展现<民族区域自治法>实施20多年来凉山彝族自治州少数民族权益保障的总体状况,并就贯彻落实<民族区域自治法>,加强和改进少数民族权益保障工作提出具体对策.