高校图书馆对培养大学生人文精神的作用

一、高校图书馆具有培养大学生人文精神的功能 (一)具有培养学生获取知识能力的功能高校图书馆作为大学生的第二课堂,一方面配合课堂教学开展服务,另一方面又为扩大大学生的知识面开展服务.大学生有着旺盛的精神和强烈的求知欲,尤其是当今信息时代,光有课堂知识己无法满足他们的需要,他们迫切希望从课堂以外的不同场合,不同渠道和形式来获取知识和信息,满足成才的需要.因此,图书馆是他们理想的好去处,在图书馆,丰富的文献资源可以使他们从中获得更多的知识,促进智力的发展和能力的提高.其实,学生学会利用图书馆,实际上就是获得寻求知识、信息的能力,也就是掌握了获取知识和信息的另一种学习方法,一种思维的方式,一种做人的基本素质,终身受用,这是课堂和专业的学习所不能完全给予的,古人云"授人以鱼,莫如授人以渔".这正是图书馆独特的功能.     

学生的阅读倾向及引导

合理安排课外阅读时间,选择正确的书籍阅读,对学生进一步巩固课堂学习内容,充实科学文化知识,丰富课余生活都有重要的作用。课外阅读,能真实地反映学生课外的学习状况和思想状态。因此,了解和掌握当前学生课外阅读对学生的影响,对有效开展学生读者服务工作,发挥图书馆的教育职能具有十分重要的意义。     

学生期刊阅读行为分析与思考

图书馆是大学生的第二课堂,是他们校内话动的主要场所之一。大学生在图书馆阅览室里的阅读行为既是一种群体性活动,同时又是一种个体性的精神活动。这种活动与学生在课堂上的学习有很大差别。在课堂上,教师发挥着主导作用,学生在教师讲解下的精神活动带有统一性、共向性,思想运动过程是基本同步的,大家学习的内容是同一的,无法选择的。而在阅览室,学生的学习     

高校图书馆如何做好服务育人的工作

<正> 高等学校图书馆的读者中,大学生读者人数最多,到图书馆时间最长,是图书馆的主要服务对象。对大学生来讲,教室是第一课堂,图书馆是第二课堂。图书馆在为他们服务的同时,还应该担负起对学生读者进行思想品德教育的责任,只有重视做好服务育人的工作,才能说图书馆真正、全面地发挥了教育职能的作用。     

创造性学习与图书馆意识:大学生课外学习引导的首要原则

文化转型时期的中国 ,大学教育观念与体制已经发生根本性的变化 ,开发大学生课外学习引导资源是当代行之有效的教育策略 ,文章认为要实现这种教育策略 ,其首要原则是建构大学生的图书馆意识 ,进而培养大学生的自主学习兴趣与创造性的学习能力 ,从根本上实现由教育者的课外学习引导转向大学生自主学习。     

当代大学生用书特点浅析

当代大学生用书特点浅析杜素琼高校图书馆的读者可分为学生型读者和教工型读者两大类，其中学生型读者是高校图书馆流通工作的重要服务对象。这类读者对新事物接受快，思路敏捷，对知识的需求如饥似渴，图书馆里浩如烟海的图书对他们最有吸引力。他们人数众多，构成了特殊...     

图书馆的“合理的不便利性”

图书馆是知识的宝库。高等学校图书馆是学校的三大支柱之一。大学生的知识来源有三个方面:一是课堂学习;二是课外阅读;三是社会实践。据我国一些教育工作者的调查,课堂学习获取的知识量仅占20.7％,而课外阅读获取的知识量占25.9％(社会实践获取的知识占53.4％)。由此可见课外阅读之重要。对于大学生来说,课堂学习是中心,课外阅读应主要围绕课堂学习,社会实践则受学生的知识结构的影响。     

谈大学生利用图书馆能力的培养

培养大学生利用图书馆的基本技能,是高校图书馆的主要的任务之一。众所周知,教育不完全是在课堂上进行的。而图书馆则是在课堂之外获得知识的最重要的场所,就连最普通的图书馆所能提供的情报和资料,也要比一个人在终生的正规教育中所学到的知识多得多。因此,图书馆被视为大学生的第二课堂。而能否掌握利用图书馆的基本技能,就必然会直接影响到一个大学生的学业成功与否。 可是,目前在我国高等学校里,大学生一般只限于利用图书馆来借书、还书和读书。很少有人利用图书馆从事独立的研究。有许多大学生竟不会使用图书馆的分类目录、期刊索引或其它工具书来查     

谈图书馆员在网络文化中的导航服务

随着计算机、网络技术等高科技文化载体的出现,网络文化信息使高校图书馆的情报信息量巨增,来自内国外的无限、无序、不稳定的网络信息,使得读者在选择有效的信息中产生困惑。在网络文化中大学生读者显得无所适从,由此产生诸多新问题。图书馆是学习和教育人的地方,在网络文化中图书馆同样肩负着引导、指导读者的任务。在思想政治和专业信息服务等方面,图书馆员起着导航服务的作用     

研究学生读者心理 做好导读工作

高校图书馆是大学生读者的第二课堂．据国家教委政教司调查：大学生课余每天读书二至四小时．在阅读中不仅弥补了课堂教学的不足，而且吸收了大量专业以外的知识，这对大学生的思想形成及其自身发展有着不可估量的作用．阅读是一种精神活动，它也是受一定心理支配的。那么．高校学生读者的阅读心理是怎样的呢？图书馆工作人员应如何进行导读工作？这是本文所要探讨的主要问题．一、学生读者阅读心理浅析学生读者的学习活动，除去课堂学习和社会实践外，大量的时间和糟力是在图书馆进行阅读活动。当前社会上改革开放的大湖无时不冲击着宁静的…     

高校图书馆读者心理及服务对策

高校图书馆的主要读者对象是教师和学生,探索他们在图书馆活动过程中的心理现象,了解他们的阅读需求和阅读规律,从而有针对性地开展服务活动,最大限度地发挥出图书馆的教育职能和情报传递职能的作用是非常必要的。1 学生读者心理分析当今的大学生力求生活形式多样化,内容新颖,丰富多彩,他们有广泛的兴趣爱好。在课余时间和节假日,喜欢聚会、郊游、打球、跳舞、书法和写作等。大学生们的这些兴趣爱好反映在利用图书馆的文献中则表现出各种心理及要求。     

大学生阅读现状变化与图书馆干预

本文通过对大学生阅读现状变化的分析,提出了高校图书馆应该从扩大借阅量提高图书利用率、增强对大学生读者的服务针对性和指导性、让网络阅读与传统阅读优势互补等方式,吸引更多读者进图书馆,对大学生的课外阅读进行有效干预的观点.以期通过高校图书馆的干预,力争让大学生们养成良好的阅读习惯,强化阅读技能,提高阅读素养,为他们以后的终身学习和持续发展打下基础.     

高校图书馆的育人潜能

一、图书馆是思想道德建设的的阵地高校图书馆已是大学生们的"第二课堂",据不完全统计,大学生有60%的课外时间是在图书馆渡过的。要通过一切可能途径,采取一切有效的方法,利用图书馆这块阵地,在大学生中进行人生观、世界观、价值观的教育。有目的地订购报纸和时事政治、政策性的读物,使大学里及时了解国际国内形势,提高自己的政治觉悟和政治理论水平,知法、懂法、守法,以法规范自己的言行。开展各种类型、不同规模的读书活动,如读书演讲、优秀读者报告会、书评征文和扶持学     

高校图书馆室内空气质量与读者服务

高校图书馆主要为广大大学生读者和教职工的学习、教学、科研服务,以＂一切为了读者＂为服务宗旨,为了更好地服务,在各方面都要体现＂以人为本＂,图书馆室内空气质量也是其中重要方面之一。文章通过对高校图书馆室内空气质量和图书馆室内空气对读者服务影响进行分析阐述,提出改善高校图书馆室内空气质量的具体措施,及空气质量对提高服务质量的重要性。     

欧美著名大学课外科技文化活动的经验及启示

欧美著名大学的学生社团众多,开展的课外科技文化活动丰富多彩,成效非常显著,对学生的课堂学习起到了很好的消化、补充和拓展作用。这与学校为他们建立起的一整套后勤保障体系,包括人员咨询指导、活动设施提供以及经费支持等有密切关系,这些为中国高校课外科技文化活动提供了很好的借鉴。     

高校图书馆信息技术的应用与教育职能的强化

高校图书馆信息技术的应用与教育职能的强化彭俊玲高校图书馆的重要职能之一就是对读者进行科学知识教育，是广大学生与教师学习知识，更新知识的大课堂。传统的高校图书馆的读者教育主要限于开设文献检索与利用课、辅导读者利用卡片目录及其它途径利用图书馆。随着高校图...     

高校图书馆的开发建设与大学生素质教育

指出了高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用;介绍了图书馆对大学生素质的影响;强调高校图书馆应开展多种的宣传活动,为大学生思想品德教育服务;应注重提高大学生的专业素质;应开展课外文化活动,提高大学生的文化素养;应开展心理咨询活动,为完善大学生的心理素质服务.     

增强图书馆员的导读意识

图书馆导读是由图书馆的教育职能决定的,是图书馆读者工作的丰富和拓展。导读意识将图书馆员的服务意识、情报意识、读者意识贯穿起来,成为衡量图书馆管理、服务水平的重要标志之一。图书馆的职能作用,要求全方位增强导读意识。图书馆系统地搜集、科学地整理和保存各种文献资料,要发挥情报和教育这两个职能作用,其最终目的是让读者利用,满足读者需要。然而,图书馆员中有人认为借书是我的事,读书是读者的事,不必要花时间去导读。事实告诫我们不要忘掉社会责任。有这样一件事,武汉某高校一女大学生服毒自杀,开始怎么也找不到死因,后来,这位死者的朋友交给学校党委一份遗书,上面写着:“你们(指党委笔者     

三点参考意见

《复旦学报》（社会科学版）复刊正值笔者作为“文革”后首届大学生进校的第一年。因此,本人首先是《复旦学报》新生20年来的一个同龄读者。作为读者,从学生到教授,《学报》是我学习、教学和科研活动中活的流动教材。由于这20年改革开放与发展很快,所以人文社会科学类、尤其经济类的大学教材跟不上时代步伐,其“过时率”或“折旧率”不断提高。人们对新知识的了解从课堂上和教科书里往往得不到及时的满足。于是,学生时代的我便把《学报》作为自己的一种课外补充阅读材料。毕业后也作为教研工作参考资料之一,经常翻阅。《复旦学报》不…     

阅览室的环境与读者利用率

图书馆的阅览室是读者进行学习和研究的重要场所。为了满足某种求知需求来到这里学习的每一位读者都希望有一个舒适、宽敞、明亮、优美的学习环境。大量实践表明，阅览室环境的好与坏，直接影响读者的阅读能力和学习效率。因此，营造一个有益于读者的良好的阅览室环境，对于提高图书的利用率能起到不可低估的作用。阅览室的环境因素虽然很多，但主要有以下几个方面：一、人的环境·物理环境·色彩环境人的环境系指阅览室的工作人员与读者之间的人际关系。读者一踏进阅览室的大门，首先接触到的就是阅览室的工作人员，他们需要得到的是工作人…