多元文化背景下大学生理想信念教育研究

［摘要］多元文化作为符号认知与价值理念全球化的产物，一方面给大学生理想信念教育带来了难得的发展机遇，另一方面也带来了新问题新挑战，大学全体教育工作者应理直气壮又科学理性地站稳政治立场，找寻出应对多元文化冲击的理论基调与现实途径。     

多元文化背景下大学生理想信念教育的思考

多元文化的社会环境是一个非常复杂的社会环境,它是一把双刃剑。多元文化格局导致多元文化社会生活出现,如何面对多元文化社会中理想信念教育的困难成为了时代的重要课题。本文分析多元文化给大学生理想信念教育带来的影响,提出理想信念教育改进的对策思路。     

多元价值背景下大学生理想信念新模式探究

多元价值背景下大学生理想信念呈现出淡化他们的社会主义信念、增强了他们的物质追求、增强了他们的个体选择,削弱了马克思主义信念,面对这种挑战,要从教育理念上突出对人的关注、要在教育内容上拓展时代元素、要在教育手段上注重隐性方式。     

多元文化背景下大学生的信仰与信仰教育

论述了信仰是人对"终极对象"的一种主观态度,是人类对"至真至善至美"境界的永恒追求与向往;指出在当前多元文化与价值观的背景下,大学生的信仰出现了功利化、世俗化等倾向。分析教育者树立正确的信仰观,引导大学生在纷繁复杂的信仰中进行合理选择;辩证对待宗教信仰;坚持信仰教育与其他课程、信仰教育与生活实践相结合是信仰教育的应然路径。     

新时期加强大学生理想信念教育研究

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。新时期大学生理想信念教育面临着诸多挑战和亟待解决的问题,应进一步深化对理想信念教育的认识,努力探索理想信念教育的方法和途径。     

多元价值背景下大学生理想信念新模式探究

多元价值背景下大学生理想信念呈现出淡化他们的社会主义信念、增强了他们的物质追求、增强了他们的个体选择,削弱了马克思主义信念,面对这种挑战,要从教育理念上突出对人的关注、要在教育内容上拓展时代元素、要在教育手段上注重隐性方式。     

多元文化背景下大学生社会主义核心价值观教育探析

从多元文化背景出发,分析了大学生社会主义核心价值观教育的重要性,探讨了多元文化对大学生社会主义核心价值观教育的影响,并在此基础上对大学生社会主义核心价值观教育提出了思考性建议。     

多元文化语境下艺术类大学生理想信念教育的载体研究

大学生理想信念教育作为思想政治教育的核心,始终发挥着重要的作用。它不仅关系到大学生自身的成长,关系到高校的育人质量,而且关系到国家与民族的前途和命运。在多元文化语境下,大学生理想信念教育面临着诸多挑战,存在着诸多问题。尤其对艺术类大学生而言,有必要就理想信念教育载体的基本内涵、特征、类型及机制等方面予以梳理,并就存在的...     

论多元文化背景下大学生社区文化建设

多元文化背景下针对大学生社区文化建设存在的制约因素,必须制定行之有效的对策。因此要搞好大学生社区文化建设,一要树立以学生为本的理念;二要敢于大胆创新;三要加强软环境建设;四要改善大学生社区的思想政治工作。     

多元价值背景下高专学生理想信念教育现状及对策

一元与多元价值背景下对高专学生理想信念二者的指导理念、知识、技能、品德与精英人才理想信念教育标准存在偏差。搞好多元文化价值背景下高专学校学生理想信念教育,首先是要重新定位教育目标,即具有良好政治素养,具备一定的政治理论基础知识,一定的政治敏锐感和判断力,追求正确的生活方式,有基本的道德观念和职业理想;其次,是遵循生本、自主、分层三原则,通过政治理论课教学、专业课程与技能培训、校园文化活动与社会实践活动的途径,提高高专学校学生的理想信念教育的实效性。     

对加强大学生理想信念教育的理解和几点思考

社会转型期,大学生理想信念受到强烈的冲击与挑战。国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》确立了大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心地位。我们必须深刻理解大学生理想信念教育的内涵及其重要性,并从各个方面加强大学生理想信念教育。     

女大学生性别教育中存在的问题及对策

科学的性别教育不仅包括性别意识教育、性别平等教育,还包括性别角色教育.当前,女大学生性别教育存在着忽视甚至否定性别角色教育,把性别平等教育与性别角色教育对立起来,尤其是与传统性别角色教育对立起来的问题.同时,女大学生性别教育还存在着教材和师资等方面不足的问题.推进女大学生性别教育,需要加强理论研究,准确把握性别平等的深刻内涵,并汲取传统性别角色教育的精华,把性别平等教育与性别角色教育结合起来,把性别教育与思想政治教育、专业教育结合起来.     

当代大学生理想信念调查与研究

通过对某高校在校大学生的理想信念现状抽样调查问卷的数据分析,从一个侧面反映了当代大学生在社会转型期思想政治观、道德观、就业择业观等理想信念状况和特点,并进一步分析其形成的原因和影响因素,这对加强大学生理想信念教育有着积极的意义.     

必须大力加强大学生的理想信念教育

社会转型期所出现的新情况和新问题深刻地影响着当代大学生.大学生自身的状况和他们将要发挥的作用,要求我们必须大力加强大学生的理想信念教育.当前,对大学生理想信念的教育要结合他们的思想、生活、学习实际以及"三观"的教育,努力提高理想信念教育的针对性和实效性,在全员育人的环境中做到理论和实践的统一.     

症结及对策:当下高校学生诚信教育可行性分析

高等学校作为培养国家和社会未来的建设者、管理者的重要阵地,应该把诚信教育作为学校教育教学过程中一个重要的环节给予重视,从而符合学生自身成长的需要,符合社会、经济发展的需要,符合学校道育功能实现的需要。     

谈当前高校学生思想中存在的问题及对策--以我院大学生思想状况问卷调查分析为例

调查表明,大学生的主流是健康向上的,大部分学生有理想有抱负,热爱学习,有健康的生活情趣,但也存在着一定的问题.问题产生的客观原因是市场经济、对外开放和网络的迅速发展,主观原因是人们认识水平局限.解决问题的策略是加强主旋律教育、加快教学改革和发挥党团组织作用.     

高校贫困生心理问题及应对策略

大学生特别是贫困大学生心理健康问题,已被高校重视多年。贫困生往往面临着失落、自卑、孤僻、戒备、悲观等一系列心理问题,造成贫困生心理问题的成因有经济因素、环境因素、家庭因素及自身因素。因此,要从国家、学校、家庭和个人层面入手,通过完善资助体系、校园环境建设、心理健康教育、思想政治工作等方面的对策,着力解决贫困生心理问题。     

大学生理想信仰教育有效性缺乏问题分析

认识水平与实践水平分离;理想信仰结构不尽合理;重功利讲实际的价值取向突出,对远大理想和精神价值 的追求较弱;个体情感色彩浓厚、理性思考不足;这是长期困扰我们的大学生理想信仰教育有效性缺乏问题。社会价 值观的多元分化激烈冲突;大学生人生实践活动与水平的有限;理想信仰教育阶梯的倒置;都对这些问题有重大影 响。解决问题的关键在于:教育目标定位要准确;教育内容设定要合理;教育方式方法要创新。     

构建精神家园 --对新时期大学生理想教育的几点思考

人有灵魂生活和肉身生活,而理想信念是人的灵魂生活的核心,是一个人的精神支柱,精神家园,是心灵的归宿,但在新形势下,大学生的理想信念存在严重的问题,迫切需要通过各种途径解决这一问题.