大学生教育培养计划的制定与完善

从大学生学习培养计划的制定视角下,来探讨当代大学生学习教育的方式和方法.通过对大学生培养计划的作用与制定进行分析,然后对影响大学生培养计划的两个主体——教师和大学生自己,如何科学地制定适合大学生自己的知识结构的培养计划和目标,并对此提出一些改善的建议.     

基于心理辅助模式的大学生个性化职业生涯规划

目前,越来越多的大学生开始意识到并重视对自己进行理性的职业生涯规划与设计。但近年来,大学生因专业或职业选择而引发的心理问题和心理障碍,已经跃居大学生心理障碍的第四位。对大学生而言,如何在自己的兴趣、爱好前提下,在认真分析本人个性特征基础上,结合自己专业特长和知识结构做好职业生涯规划,在走向社会     

思想政治工作对大学生创业教育的促进作用分析

伴随着国家的发展和社会的进步,越来越多的人选择创业,自己做自己工作的主人。而这批人以大学生居多,可以说大学生是创业主力军,所以各大高校也越来越重视大学生创业。同时大学生思想政治教育工作也是大学生工作中的重中之重,那么在新的历史背景下,如何将大学生思想政治教育工作与大学生创业教育有效地结合,促进大学生积极、健康创业,是每一所高校都应该研究的课题。     

论高校辅导员的角色定位和工作创新

高校辅导员是第一线教育工作的直接实施者和领导者,时刻密切关注着大学生的成长成才,可谓是大学生人生道路上的塑自己的角色,重构自己的工作机制,使自己不断适应大学教育的新目标和满足大学生成长成才的新需求,最终促使高校辅导员这一角色能够不断华丽转身成为高校时代性发展的先锋者。     

大学生的中产梦及其影响因素

大学生对自己的未来充满了期待,在对552名大学生的调查中发现,有六成的大学认为自己未来会处于社会的上层或中上层,有三成的大学生认为自己未来处于社会的中层,因此,多数大学生对未来的梦想是"中产梦"。影响大学生中产梦的因素有家庭的社会经济地位、大学生在大学期间的学习成绩、加入学生社团的情况、职业观的确定程度以及大学生对近期未来的态度。     

浅析大学生参军的意义——以2009级大学生为例

大学生参军,是军队建设的应然需要,更是大学教育进入大众化教育阶段的必然结果。大学生通过服兵役,不仅锻炼了自己身体素质,更加提高了自己的意志品质,笔者引用了大学生参军的实际案例来证明大学生参军具有重大意义。     

关于大学生利用网络自我培养的探讨

在校的大学生如何利用网络上的教育资源来充实和提高自己,把自己培养成为自己想要发展的对象。网络作为一个快速便捷的技术工具,如何被在校大学生合理利用,变成辅助学生在校学习的巨大推力,这是我们每一个教育者要思考的问题。     

非主流主流化:大学生兼职的社会学分析

社会发展、学校改革、家庭贫困、个人原因等使大学生兼职由非主流化走向主流化,甚至庸俗化。大学生兼职的动机由锻炼自己变为养活自己,在社会贬低大学生与大学生自我贬低的双重打压下,大学生兼职主流化、庸俗化不可避免,这要求社会、学校与家庭认真对待大学生兼职主流化、庸俗化问题,积极引导大学生兼职,防止因为兼职所带来的负面影响制约大学生成长与进步。     

贫困大学生就业心理障碍分析

在大学生就业形势仍然严峻的今天,贫困大学生就业尤其令人关注。贫困大学生在就业过程中经常表现出焦虑、自卑、被动、从众等因自我认知失调导致的心理障碍,分析发现他们产生心理障碍的原因包括对自己认识不充分、自我认识矛盾、社会实践经验缺乏等主观因素和社会、家庭、学校等客观原因。因此,贫困大学生需要从多途径了解自己、客观地评价自己、坚定地相信自己、充分认识求职单位等方面来认识自己．有的放矢：同时通过学好专业知识、培养兴趣特长、不断完善人格来完善自己,扬长补短;并运用转化法、宣泄法、慰藉法、放松法等多种手段及时调适、缓和冲突。     

关于大学生课余时间合理安排的思考

进入大学后学习时间更加自由,随着课余时间的增多,大学生们对时间的安排趋于多元化。对此,石家庄职业技术学院课题组以90后为对象,课题组成员分别在中国农业大学、北京师范大学、河北师范大学、北京航空航天大学、国际关系学院、北京第二外国语学院、河北大学、暨南大学八所高校进行了抽样问卷调查。由此进行分析影响大学生的课余时间安排的因素和一些建议以及思考,旨在增强大学生能够合理的安排自己的课余时间的管理能力,对自己的课余时间有更加深刻的认识。然而调查结果并不尽人意,大学生对自己的课余时间的认识并不充分,大多数人认为比较空虚无聊,而直接相关的原因就是没有合理安排好自己的课余时间;而恰恰相关的是课余时间的合理安排是影响大学生对大学生活及自己的课余生活满意度的最重要因素之一。     

浅谈大学生如何进行职业生涯规划

大学生越来越重视自己的职业生涯规划，但如何进行自己的规划却有些迷茫。本文着重说明大学生如何进行规划，从而使自己能够实现既定目标。     

当代大学生法律意识的现状及分析

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。在这一时期,大学生需要在学校的正确教育和指导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的道德品质和法律修养,是社会主义高等教育方针的基本要求,也是大学生自身成才的迫切需要。     

大学生职业生涯规划的现状及对策

职业生涯规划对于即将迈入社会的大学生们来说是非常重要的,它不但是指路的明灯,更是坚定自己的动力源泉,它能够让大学生们清晰的认知自己,并发掘自己的喜好以及自己的特长,从而正确规划自己的人生、选择适合自己的就业方向。所以,职业生涯规划的普及和真正将其落实到实处,不但会缓解就业压力,更能为国家培养精锐的栋梁之才。     

大学生身体自我满意度与社会支持概述

身体自我(physical self)是指个人对自己身体的认知评价,诸如对身体外表的知觉、身体想象、身体完美感知觉等等。大学生对自己身体状况满意程度与社会支持水平和大学生的心理健康成长有比较大的相关,本文希望通过对大学生身体自我满意度与社会支持的探讨,了解大学生心理健康成长的相关因素,以进一步应用于教学实践。     

高职院校大学生就业能力培养——以天津中德职业技术学院为例

文章从实际出发,通过对大学生生活状态及大学时光利用情况的调查分析;旨在引导大学生结合自己的专业与兴趣爱好快速准确地给自己定位,全方位提升自身综合素质;并促进大学生树立积极进取的人生态度,调整人生道路方向;从而激发大学生培养自身就业能力和企业生存能力的意识,与企业所需人才对接;拟出能力养成计划书帮助大学生明确就业能力目标,合理安排大学生活,提高就业能力和企业生存能力,同时为实现自身价值打下坚实的基础。     

浅谈大学生自主创业

一、大学生自主创业是时代发展的必然 大学生自主创业就是改变就业观念,利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位,即毕业生不做现有就业岗位的竞争者,而是为自己、为社会更多的人创造就业机会。大学生自主创业观念的提出和实施是有其多方面的原因的。     

An Analysis of Psychological Obstacle of Poor College Students＇ Employment

在大学生就业形势仍然严峻的今天，贫困大学生就业尤其令人关注。贫困大学生在就业过程中经常表现出焦虑、自卑、被动、从众等因自我认知失调导致的心理障碍，分析发现他们产生心理障碍的原因包括对自己认识不充分、自我认识矛盾、社会实践经验缺乏等主观因素和社会、家庭、学校等客观原因。因此，贫困大学生需要从多途径了解自己、客观地评价自己、坚定地相信自己、充分认识求职单位等方面来认识自己．有的放矢：同时通过学好专业知识、培养兴趣特长、不断完善人格来完善自己，扬长补短；并运用转化法、宣泄法、慰藉法、放松法等多种手段及时调适、缓和冲突。     

大学生心理健康研究调查报告

本次研究通过选取吉林大学、东北师范大学和吉林农业大学三所学校的本科学生作为被试来研究近期大学生的心理健康状况。着重在性别、年级、是否为独生子女、学校四个维度进行探讨。通过本次研究帮助在校大学生正确认识自己,了解自己现阶段的困惑,并积极应对。做一个心理积极健康的合格大学生。     

论大学生自我意识完善对和谐宿舍人际关系构建的重要性

宿舍人际关系成为了许多大学生认识、了解自己的主要途径。在与舍友相处过程中,大学生普遍存在着过分依赖他人的评价,以偏概全的认知偏差,以他人的需求为中心,缺乏明确的人际关系界限等自我意识方面的问题。大学生可以通过设立界限,建立稳定的自我形象;正视自己的优点,悦纳自己的不足;客观看待他人的评价;降低自己对人际关系完美的需求等方式增强自信心,培养自己全面、客观、稳定的自我意识,构建和谐的宿舍人际关系。     

团体辅导对大学生职业生涯规划的影响

如今,大学生就业难是不争的事实.导致大学生就业难的原因并非单单因为大学生数量众多,最为主要的原因还是大学生缺乏正确的职业价值观,无法对自己的未来进行有效的规划.而团体辅导不仅能够使大学生更好地认识到我国社会的基本情况,而且还能够帮助大学生进行自我定位,对自己的人生进行科学、合理的规划,为日后的工作和学习奠定良好的基础.