浅谈我国新闻传播学的发展历程

本文论述了当前我国新闻传播学科发展所经历的过程,叙述了新闻传播学在人才方面的新老交替,重大发展后的相互融合,以及职业道德、新闻法律和舆论监督在新闻传播学科的发展历程。     

浅论新闻网站发展中存在的问题及前景

新闻网站在发展过程中,对传统的新闻运作模式有着种种的突破,与传统新闻媒体相比较,新闻网站带来了整个新闻传播理念上的变革。随着网络的发展,新闻网站使过去一些传播理念可以实现,比如传播双方的互动性。但是在一定程度上新闻网站还是存在着不少问题的。     

关于民生新闻新动向的思考——从“关注你”到“帮助你”

随着社会的不断发展,对电视民生新闻的发展也提出了严峻的要求。电视民生新闻的转型与可持续发展,是现阶段电视新闻媒介必须面对的一大关键问题。本文作者基于多年关于民生新闻的实践经验,从电视民生新闻的发展现状及对民生新闻未来发展的若干思考等方面进行浅析,以期在民生新闻实践中起到借鉴作用。     

浅谈新闻导语在实践中产生发展及其表现形式

社会的快速发展加大了大众对新闻信息的需求，新闻报道消息中的导语是新闻的精华和核心，起着“一语定意”的作用，它是读者渴望获得各类信息的“新闻眼”。正确认识导语写作在中外新闻史上的产生与发展，及其要求与表现形式，并在实践中掌握导语的内容与形式、本质与规律，做到与时俱进，是新闻报道工作者写好消息导语的内涵所在。     

浅析民生新闻的产生及其发展现状

"民生"这个关键词在我们当今社会出现的频率越来越高。民生新闻也随之应运而生,并迅速发展壮大。近年来,我国各省、市电视台就纷纷开设了诸多"民生新闻"类型的新闻栏目,甚至有人把"民生新闻"作为十年中国电视的第三次革命。为了使其更充分地发挥其应肩负的社会责任,并健康地发展下去,本文试从其产生、内涵与发展现状三方面对其略加分析。     

理性新闻学的专业探索

本文从理性新闻学的发展历程入手,就中国新闻学的现状,从新闻专业的角度探索,理性新闻学的含义以及表现,为科学地把握新闻传媒业的发展规律提供一定的参考.     

当下中国新闻人才培养策略探析

中国新闻事业的发展,归根结底依靠新闻人才的培养。在大众传播媒介发挥着越来越强作用的当下社会,新闻传播人才的需求也日益增强。如何培养适应当前新闻事业发展需求的新闻人才成为新闻从业者和学术研究者较为关心的一个理论问题。本文从培养的目的、方案和渠道三方面出发探讨新闻人才的培养策略，以期缩短新闻事业需求和新闻人才培养之间的差距。     

数码时代背景下新闻摄影存在的问题及解决策略

本文通过对数码时代下新闻摄影优势就行研究的基础上,剖析了当前我国新闻摄影发展中存在的问题,然后针对这些问题提出了一些建设性的策略.值得说明的是,由于报纸在传统媒体中占据最重要的地位,在数码时代下也处于非常重要的地位,因此本文主要以报纸新闻摄影作为研究对象的.     

中国新闻人才培养策略探析

中国新闻事业的发展，归根结底依靠于新闻人才的培养。在大众传播媒介发挥着越来越强作用的当下社会，新闻传播人才的需求也日益增强。如何培养适应当前新闻事业发展需求的新闻人才成为新闻从业者和学术研究者较为关心的一个理论问题。本文从培养的目的、方案和渠道三方面出发探讨新闻人才的培养策略，以期缩短新闻事业需求和新闻人才培养之间的差距。     

从追求新闻客观性角度浅谈提高媒体自律

新闻的客观性原理是美国在自由资本主义市场发展时期为反拨黄色新闻而产生的一种新闻报道策略,后来逐渐成为新闻业界的职业规范和报道规则。近年来,新闻的客观性原则仍然是新闻界以及广大民众关注的热点问题。     

试论新闻广播的发展与创新

随着网络的全球化，信息的覆盖面积越来越广阔，各种新型技术不断的涌入我们的生活，新闻以不同的角色充斥着我们的视野。对于传统的广播新闻，要想长久生存下去，就必须扬长避短不断创新，紧跟时代的步伐，以更为全面的独特的形象来征服广大民众。本文通过对新闻广播的发展分析，试谈了创新对新闻广播发展的重要性及影响，以及面对越来越多竞争者的相关措施。     

浅谈新闻和历史之间的关系

基本上说,理论新闻学中的基本问题是新闻与历史的关系问题。到今天为止,我国学术界一般统一于表述:"今天的历史就是昨天的新闻,今天的新闻是明天的历史",和在《制作新闻》一书中伯纳德.罗斯科代写新闻媒体学论文宣称的"新闻根本不是历史"的想法不太一致,关系比较远。本文理顺了新闻和历史的关系,从经典表述与罗斯科观点的思考角度,加深了对新闻与历史之间关系认识。     

AI技术在新闻专业教学中的应用

AI技术重塑了新闻专业教学的范畴,引领着新闻人才培养的未来趋势。这项技术在新闻内容的自动生成与编辑、个性化学习体验,以及虚拟现实和增强现实的应用上发挥关键作用,而且还在培养新闻专业学生的伦理和法规意识方面显示出其重要性。为应对新时代新闻专业教学中技术技能教育的滞后、实践与理论的脱节以及伦理和法律教育的缺失,AI技术提供了创新的对策,从而满足多平台内容制作、数据驱动报道以及创新和批判性思维等新闻人才的新要求。     

新闻工作如何与时代同步发展

当前,随着新闻传播技术的高速发展与变革,世界间的距离大大缩小,逐渐融为一体。作为世界间联系之纽带的新闻业也面临着严峻的考验。在当前形势下,新闻业应做好的工作是:包括建立健全新闻体制,做大做强报业集团,扩大广播电视的宣传效应等等问题成了摆在我     

语言经济原则下新闻语篇分析

本文从语言经济原则出发,结合新闻语篇的结构以及新闻价值要素等方面的研究,探讨新闻语言的经济性。语言的经济性角度为新闻语言的分析和研究提供了新的角度。     

谈我国新闻传播教育与新闻人才培养

改革开放以来,我国高校新闻教育事业有了很大的发展,在发展过程中有许多宝贵的实践经验,各个学校探索出了许多有益的新闻人才培养模式。探讨这20多年来我国高校新闻传播教育发展的相关问题及我国新闻人才的培养,具有十分重要的意义。本文分析了我国新闻传播教育及新闻人才情况,剖析了如何培养我国新闻人才。     

对新闻语言有效应用的探讨

新闻的有效性质表现在新闻的基本特性—即新闻的及时性、客观性、真实性等等,这些都是新闻语言的基本特点,任何时候都不能超出新闻语言的基本要求。但是新的语言的有效性探讨是属于一种新型的新闻语言特点,其几乎结合了新闻所有的语言特点,换言之,新闻的有效性涵盖所有的新闻的基本要求,是新闻语言特点的最根本准则。     

新媒体时代新闻传播主体变迁的讨论

改革开放促进了社会主义经济、文化的发展，也给新闻传播产生了深远的影响。新媒体的出现更是促进了新闻传媒领域发生了巨大的变革，新闻传播主体的变迁也就在所难免。借助于新媒介，以往那些在新闻传播活动中扮演接受者角色的个体和机构也借助潮流，向新闻传播主体的方向变化。文章分析了新媒体时代新闻传播主体关系的变迁过程，就新闻传播主体变迁的影响与启示进行了思考、总结。     

论当前坚持新闻真实性原则的关键

真实是新闻的生命。近年来,随着中国新闻市场的成熟与活跃,新闻报道从内容到形式都有了很大改观。但与此同时,新闻的真实原则却受到了严峻挑战。一些捕风捉影、夸大歪曲甚至编造事实的报道也开始频繁出现。失实报道不仅引发了种种纠纷,也极大地影响了新闻的权威性和公信力。要想正确行使好记者所肩负的神圣职责,我们又将如何坚持新闻真实性原则?结合理论学习与实践感受,在这里做一下浅析。     

浅析新闻价值与传播控制之间的关系

新闻的社会价值基础是一个历史的、民族的范畴。新闻价值的本源是发现社会文化环境。由于历史时期的不同以及社会发展状况的不一样,人们的价值观也是不一样的,新闻的社会价值基础也就不一样。社会文化环境的不同,决定了人们新闻价值观不同。公众和传播者文化特质会深刻的影响到新闻社会价值观。因此应实施合理的传播控制使新闻传播真正造福于社会。