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事物处在低平衡态中。出现非平衡态时,有了恰当的政策和方法。就可以促进事物向新的更高的平衡态发展。这是一切万物周而复始、不断螺旋式上升的总规律,谁破坏了这一规律。谁就要受到惩罚;谁遵守了这一规律,谁的事业就可以兴旺发达。新中国成立之后,陈云协助毛泽东主席和周恩来总理。主持全国财政经济工作中,遵照事物发展的综合平衡规律。采取恰到好处的政策和方法收到了很好的效果.这是陈云同志对我党执政规律的首要贡献。 相似文献
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信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,在中小学进行信息技术教育是符合教育面向现代化、面向世界、面向未来的时代要求。在方兴未艾的新经济大潮中,可以这样认为:谁把握了信息的脉搏谁就掌握了未来。谁开创了面向未来的教育体系,谁就会获得持续发展的动力。我校是一所省级农村示范小学.深深明确开设小学信息技术课程的急迫必和重要性。 相似文献
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城市的形成和发展是生产力发展,社会分工以及生产关系变革的结果;也是生产力发展的支撑条件和主要载体。城市化,是城市和乡村之间的人口分布发生变化的过程。城市化成为国际社会经济走向现代化的普遍规律,具有加快发展的趋势。这一趋势在我国也越来越明显。按照国际经验,当城市化水平达到30%的临界值时,就进入了加速城市化阶段。可以预言,谁能在中国的城市化浪潮中掌握规律、把握机遇,谁就能脱颖而出,保持城市和省区的竞争力。 相似文献
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一、“先觉意识”的含义及其意义
“先觉意识”,笔者将其定义为:从有限信息中,先于一般人觉察到事物变化的能力。这里的觉察,包括对于信息的捕捉能力和理解能力。事物是变化的,认识变化的本质及规律是我们的目的;同时,事物变化是通过信息显示出来的。因为信息有限,对少量信息进行捕捉并理解,就成了先觉意识的基本内容。 相似文献
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<正>唯物辩证法认为,任何事物的运动和发展都在于该事物的内部矛盾和该事物与周围其他事物的相互关系和相互影响。高校青年教师的成长一样遵循着一定的规律,要建设一支素质精良、结构合理、充满活力的青年教师队伍,就必须研究高校青年教师的成长规律。一、高校青年教师成长的过程呈现出阶段性规律美国经济学家雷蒙德·弗农在他的《产品周期中的国际贸易》一文 相似文献
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“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆”是德国诗人歌德的一句名言。任何一种事物如果不能吸引人们的注意并由此产生记忆,这只能说明一种事实,这种事物对于人们来说毫无意义。 相似文献
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在中南海陈云同志生前的会客厅,精神矍铄的于若木接受了记者的专访。采访中,她说:“陈云同志离开我们已经10个年头了,但他的音容笑貌仍时常萦绕在我身边。他那说话的神态,他爱用的口头语,他平日生活的习惯……这一切对我来说是那样熟悉,仿佛就在眼前。” 相似文献
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看公路上跑的自行车,两个轮儿,为什么可以骑着不倒?汽车,四个轮儿,为什么有时会翻车?个中的原因不外乎是:一个是保持了力的平衡,一个是失去了力的平衡。上述现象告诉我们:保持平衡,车就能按我们的意愿奔跑、前进;一旦失去平衡,就可能失事,甚至出大事。平衡,也是事物发展的一种规律。 相似文献
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张艺谋拍了一个系列公益短片.主题叫做“知识改变命运”。这话抽象说来应该是不错的,我们常常引用的培根说的就是这事儿。知识就是力量,力量就可以改变命运。然而,知识怎么就改变了命运?什么知识,改变谁的命运? 相似文献
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1949年10月1日。毛泽东向全世界庄严宣告:“中国人民从此站起来了!”就在全国人民沉浸在新中国成立的喜悦中时,中国的许多城市却面临着物价飞涨的尴尬局面。新中国成立才半个月,以上海、天津、北京等大城市为先导,全国物价开始猛涨。 相似文献
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陈云是党的第一代领导集体和第二代领导集体的重要成员,在长达70多年的革命生涯中,积累了十分丰富的领导工作经验。加强对他的领导经验特别是高超的领导艺术的学习和研究,对于加强党的执政能力建设、提高广大干部的领导水平具有重要的现实意义。本文着重介绍陈云同志的群众观及其对当前领导工作的启示。一陈云同志的领导者价值的群众取向思想,从世界观的高度解决了为了谁、看重谁、相信谁、依靠谁等问题。在此基础上,陈云探索出一系列了解群众心理、引导群众趋向组织目标的原则、方法和策略。第一,领导者价值的群众取向。陈云认为,领导者的… 相似文献
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<正>习近平总书记高度重视调查研究工作,多次就调查研究作出重要论述,反复强调要用好这一“传家宝”,做好这一“基本功”。中共中央办公厅《关于在全党大兴调查研究的工作方案》指出,当前“各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂,迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律,找到破解难题的办法和路径”。可见,党政机关开展调查研究既是对传统的继承发扬,也是当前了解实际情况、解决现实问题、推动工作开展的需要。从这个角度看,党政机关开展调查研究应包含应然、实然、使然三个阶段。 相似文献