坚持马克思主义是建设有中国特色社会主义的需要

坚持马克思主义 ,对于建设有中国特色社会主义有极其重要的意义。它不仅是建设有中国特色的社会主义事业的客观要求 ,还是建设有中国特色社会主义事业的强大的精神动力。     

毛泽东与马克思主义中国化

毛泽东是马克思主义中国化的奠基人和开拓者,他实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,晚年在马克思主义中国化的问题上又发生了严重失误.认真总结毛泽东在马克思主义中国化问题上的经验教训,对于继续推进马克思主义中国化的事业,开拓中国特色社会主义实践的新局面,有着重要的意义.     

越南革新开放事业的理论、政策与成效

越南也是积极推行改革开放政策的当今社会主义国家之一。自1986年12月推行革新开放政策以来,各项事业取得显著成就。可以说是继中国之后,在正确的改革路线指引下取得社会主义改革与建设事业伟大胜利的又一典范。了解这个国家的革新开放事业的政策、措施、成效,以及在实践中形成的理论成果,对于我们认识当今世界社会主义事业的现状,增强对马克思主义与社会主义的信心具有重要的现实意义。     

周恩来论社会主义文化建设

周恩来十分重视和关心社会主义文化事业的建设和发展，对于文化建设方面的重大问题曾作过精辟、深刻的论述，提出过许多富于创造性的见解。这些论述和见解不仅丰富和发展了马克思主义理论宝库，直接指导了我国的社会主义文化建设的实践，而且对于在新的历史条件下建设有中国特色的社会主义文化事业，也有着十分重要的意义。     

三代领袖与社会科学

哲学社会科学,尤其是作为指导思想的马克思主义理论的发展,是我们事业发展的重要组成部分。正如党的十五大报告所指出的：“积极发展哲学社会科学,这对于坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,对于探索有中国特色社会主义的发展规律,增强我们认识世界、改造世...     

马克思主义理论创新的基本规律

不断推进马克思主义中国化的历史进程,必须科学把握马克思主义理论创新的基本规律,中国共产党人在革命、建设和改革进程中积累了丰富的历史经验,实现了马克思主义的理论创新,总结和概括了中国共产党人理论创新的基本规律和基本经验,对于进一步实现马克思主义中国化、推进中国特色社会主义事业无疑具有重要的理论和现实意义。     

回顾二十世纪社会主义历史的几点思考

仔细研究二十世纪社会主义的历史会发现，社会主义事业遭受严重挫折的根本原因，是以下一些重大政治问题没有解决好，我们应当从中吸取教训。一、如何实行无产阶级专政的问题社会主义制度建立后，必须在很长的历史时期内实行无产阶级专政，通过无产阶级专政，防止资本主义，巩固和发展社会主义。这是马克思主义社会发展规律，特别是马克思主义在考察了资本主义社会灭亡的规律和社会主义初建时期面临的重大现实问题后提出的基本原理。这个原理无论对于马克思恩格斯原来设想的在资本主义高度发达基础上实现社会主义的国家，还是对于马克思恩格…     

社会科学研究的旗帜──学习江泽民关于哲学社会科学研究的论述

江泽民在党的十五大报告中指出：“积极发展哲学社会科学，这对于坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，对于探索有中国特色社会主义的发展规律，增强我们认识世界、改造世界的能力，有着重要的意义。”哲学社会科学，尤其是作为指导思想、作为理论旗帜的马克思主义理论的发展，是我们社会主义事业发展的重要组成部分。在建设有中国特色社会主义的新实践中，江泽民像毛泽东、邓小平一样，对哲学社会科学，尤其是对马克思主义理论的发展极为重视，对理论研究工作一向予以热情的关怀和支持。在改革开放和社会主义现代化建设新的历史条…     

围绕育人目标,加强和改进马克思主义理论课教学——马列理论课的回顾与展望

社会主义的高等学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人,而师范专科学校则是培养社会主义教育事业的合格初中教师。根据师专生的培养目标和规格,开设以马克思主义理论课为核心的思想理论教育课程,对于造就一大批德、智、体全面发展的合格人才,有着特殊的地位和作用。社会主义大学的本质特点和优势就在于     

努力促进人的全面发展

江泽民总书记在新的历史条件下强调不断推进人的全面发展,是我们党对社会主义认识的深化,是对马克思主义的继承和创新.努力促进人的全面发展,对于全面推进社会主义现代化事业,实现中华民族伟大复兴,具有重大而深远的意义.     

全球化背景下马克思主义经典原著当代意蕴探析

马克思主义经典原著是无产阶级革命导师立场、观点和方法的具体体现,是无产阶级政党的精神支柱和强大思想武器,是中国特色社会主义事业的理论之源、事业之基。在全球化的时代背景下,马克思主义经典原著面临着严峻的挑战。深入研究马克思主义经典原著,不但有助于从多重角度理解和掌握马克思主义的理论价值,而且有利于进一步认识和把握社会主义的发展规律,巩固马克思主义意识形态的主导地位,对推进中国特色社会主义伟大事业的健康发展具有重要的理论意义和现实意义。     

30年来中国伦理学发展评述

社会主义改革开放为中国伦理学事业的发展提供了难得的历史机遇,促使其获得快速发展。在中国改革开放的30年中,中国伦理学的发展大体经历了恢复与初步发展、活跃与深入发展、趋向成熟三个时期。党和政府对于社会主义道德建设和发展伦理学事业的高度重视,坚持运用马克思主义理论指导伦理学研究,培养和形成一批具有历史使命感的伦理学研究队伍,是中国伦理学事业获得快速发展的基本经验。     

高校大学生马克思主义信仰的实证研究——基于北京高校大学生信仰的调查

马克思主义信仰是当今世界上最先进、最科学的信仰,是我国社会主义现代化建设坚不可摧的精神堡垒和向前发展的巨大动力。高校大学生的马克思主义信仰情况直接关系中国特色社会主义事业的前途和命运。文章对北京市18所高校2590名本科生的信仰状况进行了详细地问卷调查,运用实证分析的方法客观地阐释了目前高校大学生马克思主义信仰状况、影响因素、信仰差异等问题,这对于进一步推进马克思主义信仰大众化,具有启迪作用。     

充分发挥我们的真正优势

邓小平同志在最近召开的党的全国代表会议上的讲话中,向全党新、老干部提出了学习、掌握马克思主义基本理论的任务.这是在社会主义现代化建设新形势下提出的新要求,对于保证我们改革和建设事业的正确方向和顺利发展,对于探索解决社会主义现代化建设实践提出的新的政治经济社会文化基本问题,对于建设和发展有中国特色的社会主义,具有极大的重要性和迫切性.     

马克思主义群众学说的创造性运用——学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的体会

邓小平同志在我国十几年来 社会主义现代化建设的进程中,把 马克思主义的群众学说创造性地 运用于探索中国特色的社会主义 的实践,形成了具有中国特色的群 众理论和操作规范。实践证明,它 不仅成功地指导着我国的社会主 义现代化建设事业.而且对于马克     

马克思主义的指导地位不容否定

国内外敌视社会主义事业的势力为了破坏无产阶级的解放斗争和颠覆社会主义制度,总是千方百计地贬斥和诋毁马克思主义。用“学派论”来否定马克思主义的指导地位,是他们惯用的伎俩之一。“学派论”者断言,“在百家研究范围里马克思主义至多只能是一家,没有居于一切之上的指导地位”。他们还宣称:“真理是多元的,马克思主义只是多元真理中的一元,只能和其他学说处于平等地位,而无权处于指导地位。”对于这种论调,必须予以批判和澄清。     

从马克思主义矛盾观看构建和谐社会

和谐即协调。从马克思主义的矛盾观来看,所谓协调,对于由诸多矛盾构成的系统整体而言,它所强调的是部分与部分之间、整体与各部分之间朝着同一方向运动过程中的互相适应、互相促进的相容性和一致性;对于单个矛盾体而言,它所强调的是矛盾运动过程中的统一性和矛盾转化解决的平稳性与缓和性。构建社会主义和谐社会,必须运用马克思主义矛盾观深刻理解和正确处理各种矛盾问题,把中国特色社会主义事业不断向前推进。     

论人的全面发展与构建社会主义和谐社会

人的自由全面发展是马克思主义创始人关于共产主义社会的本质规定,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。为进一步推进经济、社会和人的全面和谐发展,我们党把促进人的全面发展确立为发展中国特色社会主义的崇高价值维度,把构建社会主义和谐社会作为全面建设小康社会、发展中国特色社会主义事业的题中应有之义。这一理论对于推进中国特色社会主义事业发展、构建社会主义和谐社会、促进现阶段人的全面发展有着重要的理论和实践意义。     

论社会实践基础上的文化批判与文化创构

本文认为,以马克思主义为指导的文化哲学对于有中国特色的社会主义文化建设具有特别的意义,它有助于解决文化与经济建设和政治体制改革、经济体制改革的关系。现代文化哲学的建设离不开文化批判和文化创构。文化批判包括对中国的和西方的两种文化的批判。文化创构离不开有中国特色的社会主义事业的建设,有中国特色的社会主义事业实践是根本的文化批判力量和创构力量。     

毛泽东与马克思主义哲学中国化探析

毛泽东不仅是一位伟大的无产阶级政治家、军事家,也是一位杰出的马克思主义哲学家。他一生都十分注重于马克思主义哲学的学习、研究和运用,他不仅给我们留下了宝贵的哲学著作和深刻的哲学思想,也给我们开辟了一条马克思主义哲学中国化的道路。探析毛泽东与马克思主义哲学中国化进程,对于我们不断推进马克思主义哲学中国化,更好地运用马克思主义哲学指导我国改革开放和社会主义现代化建设事业,具有重要的现实意义。