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人际交往的过程中,并非时时处处彩霞满天,有时会遇到一些意想不到的交际危情:或遇他人诘难陷入困境,或自己言辞不当陷入尴尬境地,或遭遇嘲讽颜面尽失……当你遭遇交际危情时,若能灵活运用语言技巧,定能化险为夷,走出困境。 有意曲解法 当你遭到恶意攻击并陷入难堪境地时,你可以抓住对方语言中的某个词或某句话,进行有意曲解,既可以解脱窘境,还可以用来嘲讽对手。前苏联的伟大诗人马雅可夫斯基,在一次演讲时受到了一群人的攻击,其中有个人挤到台上来指责他“狂妄”,说:“我提醒 相似文献
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本文根据现行英语教学现状,分析了外语教育在现代教学课程中的重要性,着重阐述了如何培养学生的英语交际能力,并根据各学校课堂教学中的实际情况,深刻分析各种解决方法. 相似文献
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《现代交际》2016,(20)
随着近些年来我国经济文化事业的不断发展与进步,加之当前全球化的进程的形成,我国加入了世界贸易组织等多种国际化因素前提下,我国在跨文化交际方面存在着多种问题。在这样的大背景之下,跨文化交际这门功课也已经有了更长足进步和发展,从而能够有效地帮助学生们提高自身的跨文化交际能力,有效地促进并帮助学生养成了跨文化交际意识。也正是这一内容的发展,为我国在英语教学方面的进步和发展做出了一定的指导。在我国小学英语教育的过程中,无论是文化因素还是交际能力等多个方面都存在着十分重要的作用,在教学过程中英语语言和文化二者之间紧密相连。要想学好一门语言,不但要学会相关的语法知识与发音,还要具备与这门语言相关的跨文化交际能力。本文主要论述的是小学英语教学中对学生跨文化交际意识的培养现状,针对培养跨文化交际过程中存在的不足之处进行了分析与研究,并制定出与之相适应的解决措施与优化对策,以期能为日后的小学英语教学中对跨文化交际意识的培养做出一定的贡献。 相似文献
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被机构派驻广东省深圳市福田区福利中心工作半年后,我们社工小组已经为所有入住老人建档并开展个案工作;同时也开展了如“同房破冰”、“记忆力与专注力”、“数独乐园”等小组活动,以及“妈妈我爱您”等大型活动。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(15)
良好的口语交际能力,是现代社会对人才素质提出的基本要求。如果一个人不会倾听、不会表达、不善口语交际,将很难适应这个飞速发展的社会。所以,培养学生的口语交际能力是社会发展的要求,也是学生终身发展的需要。本文结合笔者多年的教学实践,谈一下如何培养和提高中职学生的口语交际能力。 相似文献