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《青春男女生.妙语》2006,(8)
钟美红:古之立大事者,不握有超世之才,亦必有坚忍不拨之志!黄玉婷:人生有太多的坎坷,但需要坚持——坚持就是胜利!邹薇:人生就是碰钉子。碰一回钉子,长一分见识,增一分阅历,做的事越多,碰的钉子也就越多。没有碰过钉子的人,必是没有做过事的人。聪明的人,能因别人碰钉子,自己增见识,长阅历;糊涂的人,虽碰钉子,但无所见长。赵敏:人生会犯很多的错误,只要知错能改就是好人。 相似文献
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正在日常生活中,常用到不同的用具,其特点和用处也不同。有五种人们司空见惯的用具折射出不同的精神,值得为官者深思。以"钉子"精神加强学习。雷锋同志曾在日记中写道:"一块好好的木板,上面一个眼儿也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去、硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子'精神,善于 相似文献
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本文论述了毛泽东在延安时期的题词的主要内容、历史价值及其现实意义,说明了将毛泽东的大量题词与毛泽东思想的整个体系联系起来进行系统研究的必要性,纠正了由于对毛泽东的题词研究不够而在毛泽东思想研究中出现的一些失误。 相似文献
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《华人时刊》2013,(5)
敬爱的江泽民同志作为校友一直关注扬州中学的成长与发展,先后三次为母校校庆题词。90校庆的题词是:怀念前贤激励后昆,继往开来团结奋进;百年校庆的题词是:弘扬优良传统,致力基础教育,再创世纪辉煌。110周年的校庆题词是:树人堂下教书育人桃李多芬芳,奋进路上建功立业中华更昌盛。江泽民同志三次为母校校庆的题词是对扬州中学全体师生员工巨大的鼓舞与鞭策,也为扬州中学今后的发展指明了方向。作为百年名校的江苏省扬州中学,改革开放以来,以实施素质教育为目标,以科研为先导,在学校管理、课程改革、队伍建设、人才培养等方面,继往开来,改革创新。逐步明确了以"科学与人文相融合"为办学特色,以培养健全人格的创新人才为办学目标,促进了办学质量的快速、全面提升。成为誉满全国的教育名校和基础教育改革的典型。阳春三月,本刊记者专程来到扬州中学采访,就扬州中学如何提高教育质量和办学水平的先进做法,报道该校推进教学改革,致力品牌教育的打造,培养拔尖人才的成功经验。 相似文献
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《北华大学学报(社会科学版)》1984,(2)
本刊这期转载一稿并发表两篇论文是为了就《写作》学科的建设和写作教学的改革中的有关问题展开讨论。我院领导对这项工作十分关心,鼓励我们将这次讨论作为贯彻邓小平同志关于“三个面向”题词精神的具体行动。这就为我们指明了方向。 相似文献
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最近,英明领袖华主席为民族团结事业亲笔题词:"全国各族人民团结起来,为把祖国建设成为社会主义的现代化强国而奋斗。"华主席的光辉题词,充分表达了全国各族人民的共同心愿, 相似文献
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陈俠 《西南大学学报(社会科学版)》1985,(1)
邓小平同志给北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来.”这个题词指出了我国教育改革的方向.本文想谈谈我对这个题词的粗浅理解,谈谈按照这个题词的精神改革我国教育亟待采取的一些措施.当前我国正在全面开创社会主义现代化建设的新局面.现代化建设包括物质文明建设和精神文明建设.教育是物质文明建设的基础,又是精神文明建设的重要组成部分.教育要面向现代化,就是既要为工业现代化、农业现代化、国防现代化和科学技术现代化打好基础, 相似文献
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段启明 《辽东学院学报(社会科学版)》2010,12(2):89-91
渔洋老人为《聊斋志异》的《题词》,揭示了作品的"总体特征"。百年之后,余秋室之佳《序》,有如《题词》之注脚,全面而深刻的阐释、发挥了《题词》的思想,指出了《聊斋志异》何以"厌作人间语"爱听鬼唱时"。而这一点,作为《聊斋志异》的思想与艺术的"总体特征",正体现着文学的"独创性原则"。 相似文献
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1983年9月邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这给我们教育工作者指出了教育改革的明确方向,对教育提出了更高的要求。在此,我就中学化学教育如何贯彻“三个面向”,谈几点看法,与大家商讨。 相似文献
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《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(1)
一九三八年三月二十七日,“文协”在汉口成立,郭沫若、老舍和“丘八诗人”冯玉祥等或题词或献诗,对这个“值得向全世界骄傲”的组织表示热烈祝贺。前一日,即三月二十六日,《文艺战线》第二卷第一期出版特辑,刊载了他们的题词和诗。现照录于下: (一)郭沫若同志题词 统一文艺战线 巩固精神国防 相似文献
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A孤傲的女生自然是不受欢迎的。比如罗霖。相识最初的阶段,大家都是试探着接近,性格外向的会主动些,内向的,也不会拒绝别人的主动靠近。唯有罗霖,我们仨都在她那里碰了钉子,而且是硬钉子。我的遭遇是这样的,早上吃饭时间,我起床后问已经洗漱完毕的她,要不要一起去食堂吃早饭? 相似文献